端午节班会活动方案（通用11篇）
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端午节班会活动方案 第1篇
    一、活动日期
    端午节，也就是农历五月初五。
    二、活动地点
    活动目的:端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。
    三、活动内容
    1、了解端午节的由来
    具体内容如下:
    (1)农历五月初五是什么节日?(端午节)
    (2)那么，你们知道端午节的来历吗?
    (3)学生讲述端午节的起源故事。
    (4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频。
    2、包粽子
    (主持人):在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的但并不是每个人都会包粽子的今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。
    材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
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    1、将粽叶折成漏斗形
    2、 在漏斗形的`粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹
    3、 用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形 余凯磊
    4、 将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧
    5、 蒸煮。
    四、诗歌朗诵
    (主持人):你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。
    第一:x朗诵
    第二:小组朗诵
    第三:女生齐诵
    第四:男女朗诵
    第五:大家齐诵
    五、观看赛龙舟录像
    (主持人):你们到过汨罗江吗?看过"龙舟竞赛"吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。
    赛龙舟可以说是端午节的高潮，龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人的呐喊声中划向终点，现在，我让我们一起加入这一行列，(播放赛龙船庆端午的视频)
    (主持人):看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧!踊跃发表自己的观点。
    六、吃粽子
    请评委根据粽子的样式，口感评价，并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。
    七、领导讲话
    今天的端午节过得很有意义，高兴地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力，同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与，通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。
端午节班会活动方案 第2篇
端午节的诗歌    活动目标：
    一、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。
    二、能认真倾听老师和同伴的讲述，乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。
    活动准备：有关屈原的故事的图片。 脾虚证
    活动过程：
    一、观看图片，倾听屈原的故事，了解端午节的来历。
    指导语：你们知道端午节为什么要吃粽子吗？
    二、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。
    指导语：
    ①人们为什么要过端午节？为什么要纪念屈原呢？
    ②人们是用哪些方法来纪念屈原的？
    三、拓展交流：端午节还有哪些习俗？
    活动目标：
    一、尝试运用画、撕、剪、贴等多种方式和同伴共同装饰美丽的龙舟。
    二、乐意和同伴共同协商，分工装饰龙舟，体验合作成功的快乐。
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    活动准备：赛龙舟的照片、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。
    活动过程：
    一、观察端午节龙舟比赛的照片，帮助幼儿回忆龙舟的外形特征，激发他们装饰龙舟的兴趣。