幼儿园端午节主题活动方案(12篇)
  幼儿园端午节主题活动方案篇1
  一、活动主题
丘吉尔演讲  浓情端午,“粽”享欢乐!
  二、活动目标
  1、知道端午节是在农历的五月初五,了解端午节的相关习俗,感受端午节的节日氛围;
  2、能够在了解包粽子的过程后和家人一起动手包粽子;
  3、分享粽子,和家人一起体验节日的快乐。
  三、活动准备
  端午节相关图片、粽叶、糯米、配料、棉线、托盘
  四、活动过程
  (一)引出话题,出示相关图片,介绍端午节
  师:小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是在什么时候?
  师:那你们知道端午节是怎么来的吗?
  师:端午节都会做些什么呢?
  小结:端午节在每年农历的五月初五,是中国传统的节日,又称端阳节、五月节等。每到这一天,家家户户都挂艾叶菖蒲、吃粽子、佩香囊,还有划龙舟的比赛呢! 飘扬的国旗
  (二)亲子游戏
全职高手人物介绍
  师:接下来我们来玩俩个好玩的游戏!
  1、赛龙舟
  准备:各班纸箱龙船四个,塑料椅子若干。 高考乙卷
  玩法:幼儿在妈妈或爸爸的带领下套着纸箱做的龙舟,绕障碍前行接力。
  2、运粽子
  准备:小桶、筐
  玩法:幼儿提着小桶,走过独木桥,走到另一端取筐里的粽子再走回来,将粽子放回到队伍前的篮子里,把小桶传给下一位幼儿,继续游戏。在规定时间内看哪队运的粽子多为优胜。
  (三)亲子手工:包粽子
  师:玩了这么久,是不是有点累了呀?坐下来休息一会儿吧!还记得我们刚刚说,端午节的时候大家都会吃什么吗?
  师:对,就是粽子,今天呀,我们一起来动手包粽子。
  1、认识粽子、了解包粽子所需要的材料
  师:粽子是什么样子的?
  师:你知道包粽子需要哪些材料吗?
  (根据幼儿所述,一一出示相应材料并加以认识。)
  2、出示图片,介绍包粽子的步骤方法
  师:你知道怎么包粽子吗?
  3、动手包粽子
  师:现在和爸爸妈妈一起动手试一试吧!
  4、观看老师(或家长)煮粽子的过程。
  师:粽子包好了,要煮熟了才能吃哦!
  四、品尝粽子、体验快乐
  1、探索剥粽子的方法;
  2、品尝粽子,与同伴说说自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。
  师:粽子好吃吗?你们的粽子是什么味道的?可以和旁边的好朋友一起说一说。
  五、活动结束
  活动结束,一起合影留念。
  祝大家端午安康!
端午节的诗歌
  幼儿园端午节主题活动方案篇2
  活动形式:猜谜语、聚餐
  材料准备:粽叶(或芦苇叶)、用彩纸打印好的谜语和诗歌等句子、五彩线、气球若干、气球三把、奖品若干种(园方自行决定);
  服装准备:用绿纸或粽叶折成的小粽子若干个,缝制或挂在自己的身上
  音乐准备:《过端午》、《包粽子》、《步步高》
  参与人员:小、中、大班幼儿及家长
  活动一:粽叶大藏宝
  活动准备:
  1、谜语、诗词纸条——教师事先挑选一些谜语、诗词等,打印在彩纸上,并在每个谜语、诗词的下方详细地写上一个奖品所藏的地点(如:奖品在__教室__地方),然后根据每个谜语、诗词内容的多少将彩纸剪裁成独立的纸条,最后把所有的纸条分别放入用粽叶折成的粽子里,用五彩线缠好即可。
  2、射击气球板——在教室的一面墙壁上(或用一张超大号的大纸板),做一个上面写有“粽叶大藏宝”字样的版块。在版块上有序地排列粘好一些吹好的气球。并在每个气球下面挂上一个粽子,版块前用桌子隔出射击的距离。
  活动规则:
  1、每个幼儿有两次射击机会。如果一次都没射中者,教师可适当调整桌子的距离,或者请家长配合帮助。
  2、活动结束后,给每位参加的幼儿一个气球做鼓励。
  活动过程:
  1、播放《过端午》做背景音乐,教师组织幼儿用气球打气球。
  2、每打中一个气球就可以摘下气球下面相对应的粽子,并根据纸条上的要求,家长带着幼儿一起来诵读或是猜谜语。
  3、读的好或是答对者,就可以按照纸条下的方式去藏在各地方的宝藏做为奖品了。
  活动二:吃粽子,吃五黄
  活动准备:
  1、已煮好的粽子、盘子筷子若干、白糖、饮料、五黄(黄鳝、黄鱼、黄瓜、咸蛋黄、雄黄酒)。
  2、教师事先把“五黄”中的食物以自助餐的形式准备好,放在各个班级处。
  活动过程:
  1、播放《包粽子》做为背景音乐,教师组织幼儿和家长品尝粽子和“五黄”。
  2、在家长和幼儿吃粽子时,老师可以讲解端午节吃“五黄”的寓意。
  活动三:厨艺大比拼
  活动准备:
  在参加本次活动之前,通知家长每个家庭准备好自己的拿手菜带到幼儿园。菜的类别不限(菜可以是家长和幼儿共同来做)。请家长提前给自己的菜写上小标签(标签上写有菜名和参加家庭)。
  活动过程:
  1、播放《步步高》做为背景音乐,教师把班级的桌椅放在教室中间围成一个圈,把所有菜放在桌上。
  2、此活动可以和“吃粽子,吃五黄”一起进行。
  3、在请家长分享之前,教师组织带菜的家长和幼儿分别介绍一下自己所带菜的菜名。
  活动寓意:
  端午节是中国时至今日仍然十分盛行的传统节日,因此不管是民间还是知名诗人都流传下来很多诗词、谚语、儿歌和谜语,代表了人们对端午节的喜爱。这个游戏通过这种形式,让幼儿在玩中学、学中玩,并从语言文化方面来了解我国端午节的另外一方面内涵。在端午节时,除了能吃到每个人所包的不同形状和不同味道的粽子,还可以品尝到每位家庭成员的拿手菜。既让自助餐的花样变得丰富多彩,同时也让每个家庭各显身手,让幼儿和家长在节日的气氛中有玩有吃,同时,也增进了家长之间的交流,使本次活动的气氛更加轻松自在。
  幼儿园端午节主题活动方案篇3
  活动目标:
  1、通过分享、交流,初步了解体验端午节的相关习俗,体验集体共度端午节的乐趣。
  2、尝试动手制作端午节的相关物品:粽子、香包、五彩绳、彩蛋。 厦门大学参观
  活动准备:
  1、准备制作端午节习俗物品的各种材料:
  粽叶、糯米、线等;各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花;煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒;各缎带、绒线、绉纸。