七单元达标测试卷
一、基础达标。(36分)
1.下列词语中加点字的注音有四个是错误的,请用“____”标出并改正。(4分)
(zòu) 间(sùn)  明(lí)  舒(chàng)  慢(yuán)
(jī)  喃(ní)    神(líng) (zǎo)     明(chōng)
(1)__________  (2)__________ (3)__________ (4)__________
2.出错别字,画上“____”,把正确的字写在括号里。(2.5分)
(1)整座森林都激动起来,合凑出一首雄伟的乐曲。(   )
(2)当小雨嘀汇聚起来,他们便一起唱着歌。(   )
(3)我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲。(   )
(4)黎明时的鸟,翅膀潮温,飞起来沉重。(   )
(5)它勿勿地爬来爬去。(   )
3.正确书写词语。(10分)
chén         wēn róu        dòng      qiāo  dǎ
                 
chóng míng      chì  bǎng      qín  shēnɡ      qì ɡuān
                 
shēn chū        xiǎo  tōu
               
4.选词填空。(2.5分)
(1)真没想到,班长林明在这次期中考试中成绩(   )这么差。
(2)(   )天气寒冷,但是爷爷(   )坚持去公园锻炼。
(3)父亲(   )站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。
(4)我刚走到后院的枣树旁边,(   )看见一个圆乎乎的东西,正缓慢地往树上爬……
5.按要求仿写词语。(6分)
带刺的朋友(1)蹑手蹑脚(ABAC式)
________________ ________________ ________________
(2)黑洞洞(ABB式)
________________  ________________  ________________
(3)一瞬间(时间短的词语)
________________  ________________  ________________
(4)滴滴答答(写声音的四字词语)
________________  ________________  ________________
6.我会写出下列词语的反义词。(3分)
缓慢 —(   ) 舒畅 —(   )  恍然大悟 —(     )
快乐 —(   )  潮湿 —(   )    波澜壮阔 —(     )
7.句子训练。(8分)
(1)我恍然大悟:这不是刺猬吗?(改为陈述句)
_________________________________________________________
(2)我闻到浓浓的苦苦的草木气息和鸟儿动听的声音。(修改病句)
_________________________________________________________
(3)小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。(照样子把句子补充完整)
遥远的夜空有一个______________,____________下面是那________________,__________________静静地站立着。
(4)王老师急得直跺脚。(照样子补充句子)
妈妈累得______________________。
______________________得______________________。
二、教材回顾。(1~5题每空0.5分,6题5分,共14分)
1.《大自然的声音》一文是围绕“__________________________ ”这句话来写的,从________、________、__________这三个方面进行了具体的描绘。
2.水,也是大自然的__________________ 。下雨的时候,他喜欢玩____________。小雨滴____________ ,一场________________便开始了。滴滴答答……____________……所有的树林,树林里的每片树叶;________________,____________________,都发出不同的声音。
3.《父亲、树林和鸟》一文开头用“___________________________”这句话直接点题,概括了________、________和________三者的关系,文章最后以我真高兴,父亲不是猎人这句话结尾,表现了________________________________。
4.《带刺的朋友》一文描写刺猬活动的顺序是______________________________、驮枣离去。
5.乱入池中看不见,__________________________。
6.你身边有哪些不文明或令人温暖的行为,用几句话写写你的看法。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、阅读拓展。(25分)
(一)课内阅读(10分)
风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。