部编版三年级语文上册第七单元达标检测卷
(时间:90分钟　满分:100分)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
总分
得分
带刺的朋友
一、读拼音,写词语。(8分)
二、比一比,再组词。(6分)
    　    　
    　    　
三、给加点字选择正确的读音,画“✔”。(3分)
1.每天,我迎着朝(cháo　zhāo)阳,背着书包朝(cháo　zhāo)学校走去。
2.听,微风中的杏花们正在呢(ní　ne)喃细语呢(ní　ne)。
3.小刺猬使劲挣扎(zhā　zhá)着,在一堆枣子当中打了个滚儿,把果子扎(zhā　zhá)了一背。
四、照样子写词语。(6分)
圆乎乎 亮    　黑     
晃来晃去   来  去　  来  去 
斑斑驳驳         　         
五、填上合适的词语。(3分)
的音乐      的小鸟
六、按要求写句子。(6分)
1.这瀑布好像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林。(仿写句子)
这荷花好像          　,又像              。 
2.小家伙摔得还挺重。(用加点词写句子)
妈妈急得            　。 
          　得            　。 
3.小刺猬偷枣的本事可真高明啊!(改为陈述句)
                                                                                                                                             
七、根据课文内容填空。(12分)
1.所有的树林,树林里的        　;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出        　。当小雨滴汇聚起来,他们便一起        　。 
2.荷叶罗裙一裁,                。乱入池中看不见,                。这首《采莲曲》是唐代诗人    写的。 
3.《带刺的朋友》中“带刺的朋友”指的是      　;学习了《父亲、树木和鸟》一文,你觉得文中的父亲是一个          的人。 
八、把下列句子整理成一段通顺的话,将序号填写在括号里。(5分)
(  )最后,太阳好像害羞了,很快不见了。
(  )日食开始了。
(  )渐渐地,圆圆的太阳只剩月牙儿那么大一块儿了。
(  )太阳红着脸,不时地在云层中躲来躲去,像是在拼命逃脱追捕。
(  )可是每躲一次就被“吃掉”一块。
九、课内阅读我最棒。(9分)
动物是大自然的歌手。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”
1.作者分别写了公园里      　的叫声、树下      　的叫声、水塘边
      　的叫声。(3分) 
2.这一段是围绕哪句话来写的?用“  ”在文中画出来。(2分) 
3.你还会听到什么小动物的叫声呢?仿照文中的样子试着写一写吧。(4分)
坐在草地上,听　                            。        　,　                                    。 
十、课外阅读我能行。(12分)
孩子,别打小鸟
孩子,你们的弹弓,
再不要轻易地去打小鸟;
孩子,你们的小手,
别上树去掏鸟巢。
它们也有亲爱的妈妈呀,
还有给它们讲故事的姥姥;
要是你们的妈妈没有了你们,
她们将过怎样的生活!
一只小鸟是一(  )浪花呀,
在这绿的海洋上欢跳;
一只小鸟是一(  )歌曲呀,
一(  )鸟叫可以卸下一身疲劳;
一只小鸟是一(  )猎呀,
捕捉害虫,劳苦功高;
你们不是爱吃苹果、蜜桃吗?
多亏它们日夜捍卫着花苞!
1.给多音字注音并组词。(2分)
弹
2.请在文中的括号内填上合适的词语。(2分)
                                                                                                                                             
3.小鸟能为我们做些什么?(4分)
                                                                                                                                             
4.我们今后该怎样对待小鸟?(4分)
                                                                                                                                             
十一、我会写作文。(30分)
在生活中,有哪些现象引起了你的关注?你对这些现象有什么样的想法?从自己发现的现象中选择一个写一写。
要求:语句通顺,表达清楚。