在中班中，您可以帮助我，我将帮助您教授案例。
在中班社会，您可以帮助我。我帮助您讲授案例主要包括活动目标，活动过程等。鼓励年幼的孩子在居住的建筑物中争夺好孩子，与邻居感到和睦，与小朋友嬉戏，认识他人。事情有所帮助，体验相互照顾的幸福，适合幼儿园老师去中班社交活动课，来看你对我有帮助，我会帮助你案例教学。活动目标：
1.鼓励年幼的孩子在居住的建筑物中争夺好孩子，感受与邻居一起生活和与朋友一起玩耍的乐趣。
2.懂得帮助别人的事物，并体验相互关心的幸福。
3，喜欢帮助别人，与他们的同伴相处。
4.探索并发现生活的多样性和特征。
5.在活动中展现孩子可爱的一面。
活动程序：
1.请父母帮助孩子记住家庭的地址和电话；让孩子知道住在建筑物里的人的名字，职业等。
2.老师指导孩子介绍他所居住的建筑物或社区，从而引起对活动的兴趣。
（1）老师：孩子知道他住在哪里吗？地址在哪里？建筑物中住着哪些邻居？他们在做什么？你喜欢他们吗？为什么？
（2）老师要求幼儿分组讨论彼此的邻居。
2.老师为孩子们讲故事《你帮我，我帮你》，并指导孩子们理解一些交流礼仪。
我和邻居（1）老师用表情讲故事，并使用提问方法引导孩子思考：为什么草长高，长大，谁得到帮助？它对草有什么看法？我们应该从中班到什么？
（2）老师引导孩子谈论邻居互相帮助的事情：您从别人那里得到帮助吗？别人如何帮助您？当别人帮助您时，您感觉如何？
（3）老师指导幼儿讨论：在建筑物中成为好孩子应该怎么做？我们如何帮助我们的邻居？
3，老师总结，活动结束
老师：在住宅楼里，当我们遇到大人时，我们必须礼貌地称呼他们。当他们需要我们的帮助时，我们必须尽力帮助他们，我们必须友好相待。