20220530江桥镇中心学校“全员育人导师制”调查问卷
亲爱的同学：
你好！非常感谢你抽出宝贵时间参加此次调查！“全员导师制”是指学校所有老师通过一定的机制和同学们匹配，每一个同学都拥有一个“导师”，对大家的思想、生活、心理、学业、生涯等方面进行关怀和指导。我们希望通过这份问卷，了解你对“导师”的一些想法。问卷采用不记名方式，你的回答将严格保密。请你认真完成下面的题目，问题没有正确答案，只需按照你的真实想法进行选择或作答即可，预计要花费你10分钟左右时间。再次感谢你的支持，祝您生活愉快，学业进步！
1、请问你是男生还是女生？（  ）
A、男生
B、女生
2、请问你所处的年级是？（  ）
A、一年级
B、二年级
C、三年级
D、四年级
E、五年级
F、六年级
G、七年级
H、八年级
I、九年级
3、你在班级中的学习情况是？（  ）
A、较好
B、中等
C、需努力
4、你是否会因为学习的问题和爸爸妈妈发生小矛盾？（  ）
A、会
B、经常发生
C、会，偶尔发生
D、几乎不会发生
5、你是否担任班干部？（  ）
A、担任
B、不担任
6、如果实施“全员导师制”，你希望怎样选择你的导师？（  ）
A、我愿意听学校和班主任老师的安排
B、我希望让我自己选择喜欢的导师
7、除了班主任之外，你希望你的导师是？（ ）
A、最好是教我们班的任课老师
B、不一定是教我们班的任课老师
C、无所谓，反正会多一个老师来管我
8、如果让你自己选导师，你最关注的是？（ ）
A、导师教的学科是不是我喜欢的
B、导师教的学科是不是我比较薄弱的
C、导师的性格特点是不是和我相似（如：我和老师都很开朗)
D、导师的性格特点是不是和我互补（如：我比较内向，希望外向的老师)
E、导师和我是不是有共同的话题和兴趣爱好
F、导师的颜值、才艺和人格魅力
9、你希望和导师之间形成的关系是？（ ）
A、无话不谈的朋友
B、可以随时请教生活前辈
C、自己发展的榜样
D、心理辅导师和生涯规划导师
E、和班主任一样的学生管理者
10、你认为建立良好的“导师一学生”关系，最重要的途径是：（  ）
A、日常的生活关心与聊天
B、一起参加各种活动
C、对我进行学习上的辅导
D、能够给我成长意见和建议
E、能够帮助我更好地和家长沟通
11、如果只能选一项，你认为导师最重要的功能是：（  ）
A、品德引领
B、学业辅导
C、心理疏导
D、生活指导
E、成长向导
F、家教引导
12、你更希望通过怎样的方式和导师交流谈心？（ ）
A、面对面谈话
B、或其他软件线上交流
C、线上和线下相结合，以线上（或其他软件交流)为主
D、线上和线下相结合，以线下（面对面交流)为主
13、如果你碰到自己不能解决的事情，你会愿意导师帮忙吗？（  ）
A、不愿意
B、无所谓，导师也不一定帮得上忙
C、愿意，但会担心，毕竟导师也是老师
D、非常愿意，会第一时间导师
14、如果导师可以和你的家长沟通，在碰到问题时，你还会愿意导师说吗？（  ）
A、不愿意，担心导师会把一些小秘密告诉家长
B、愿意，我可以和导师商量哪些可以和家长说、哪些不可以
15、你觉得导师可以和家长沟通的内容包括？（多选)
A、学习的明显进步
B、学习退步的原因
C、作业没交或没完成
D、我的在校表现
E、我的兴趣爱好和特长
F、在学校和同学的关系
G、生活和心理上碰到的困难
H、指导家长怎么和我们和谐相处
16、你希望导师与家长沟通的有效方式包括：（多选）
A、直接家访
B、请家长来学校
C、家校联系册
D、在线联系或电话联系
E、设立家长接待日
F、开家长会导师制
G、组织家长培训