发言稿各位家长：
大家好！首先，我代表我们班的3位老师对你们的到来表示热烈的欢迎!感谢你们在百忙当中能抽出时间来参加这次会议，在你们的支持与配合下，我们顺利、愉快的完成了上学期的保教工作。下面，我们向各位介绍下我们班的情况：
班况介绍：
幼儿园家长会发言稿本学期，还是由我和x老师、x老师担负小x班的保教工作，我们班本学期共有22名幼儿，其中男孩名，女孩名。
（一）进步情况：
经过学期的幼儿园生活，孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高，基本上适应了幼儿园的生活环境，这也应当感谢各位家长的支持与配合，特别是孩子们基本上晓得了上课时应当坐在自己的坐位上，过完年回来，我们重新为孩子排的位，就让他们练了两遍，
第2天来到幼儿园基本上没有坐错的，基本上养成了在老师的指点下多喝水，勤洗手，饭后擦嘴等良好的卫生习惯。户外活动时，多数幼儿知道不离开老师，危险的地方不去，大部份孩子乐于参加集体活动，并能与小朋友友好相处(进步最大的是xx、xx)，自理能力进步也比较大，
如：多数幼儿会自己吃饭、喝水、吃水果(特别是剥鸡蛋皮)，会自己穿鞋(到目前为止还有两3个穿不上的)，并能主动大小便，知道自己的事情自己做。有事主动请老师帮忙，并初步晓得帮助他人，(xx帮xx穿鞋，xx帮小朋友摆椅子)等，多数幼儿能用较完全的语言向老师表达自己的意愿，部份幼儿还能与小朋友聊天等。上学期，通过拼插玩具、粘贴、涂等动手训练，幼儿的动手操作能力都有了不同程度的提高，特别是涂，进步最明显，这个家长们从孩子们的画中能看出来。
（二）不足表现：
虽然说孩子们有了明显进步，但也有不足表现，春节长假回来有个别幼儿不适应，又哭又闹，中午睡觉时也哭，有的是长时间不来园孩子不适应，有的是回老家可能爷爷奶奶比较娇惯。有个别孩子吃习惯不好，不愿自己吃饭，乃至老师喂都边玩边吃，有个别幼儿偏食
较严重(有时不爱吃也不让喂，喂就哭)，有不喝汤的，有不吃某种水果的等。也有个别幼儿做错了事不让说，说就哭闹，还有个别幼儿说他时不服气，要末用手指老师，要末做出种不服气的表情。有个别幼儿比较自私，自私多是现在独生子女的个普遍现象，只是有个别幼儿表现较突出点，还有就是常规不好，可能这批孩子是属猴的，性情都比较活泼，特别是吃完忽那会，刚开始按老师的要求坐，可以会就愿意干么干么去了，总之，还存在许多这样那样的问题，有待于我们今后工作中去解决。
（三）安全工作
1、我们面对的是些弱势体，，孩子们的自我保护能力、控制力都比较差，这就需要我们和家长的密切配合：首先是针对生病的孩子，我们门口从开学就贴上了服用药物的说明，孩子如果在家发热定要告知老师，在家服的甚么药，甚么时间服的，若孩子体温超过37.5℃我们会通知家长，幼儿园不给孩子服用任何退烧药物，如果有哮喘病史，定告知我们，目前班上还没有。
2、孩子早上来园时，如果不舒服，告知老师，我们会加强视察，特殊照顾。早上来园时不要给孩子脖子上戴饰品，或口袋里带小东西(口香糖、胸罩带、糖)，如确有带来，请家长及
时告知我们，
以避免产生意外。
3、为了安全起见，尽可能不要随便让他人来接，天气愈来愈暖和了，在游乐场玩时定让孩子在自己的视野以内，孩子小产生甚么事说不明白，玩时不要让孩子捡地上的棍子，手里不要拿尖锐的东西。
4、我们全部幼儿园每月进行次消防演练，每天进行严格的晨检，午睡05分钟巡次，在这里再强调下周末在家的情况，每到周孩子吃药的特别多，不要打破孩子的生活规律，定时午睡，定时吃饭，注意做到“3多”和“3少”多吃平淡的蔬菜和新鲜水果，少吃肉类和煎炸的食品，多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料，多吃软烂的食品，少吃不消化的食品，避免暴饮暴食。
（四）本学期的教育重点：
1、继续进行常规培养：
在成人的帮助下独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入眠，能配合成人穿脱衣裤，愿意参加各项集体活动，逐渐适应集体生活。
2、学会聆听，会说：
聆听：认真听成或同伴讲说，不打断(这也是个礼貌的好习惯)，他人的谈话，学会尊重他人(上课时老师提个问题，大家都争着说，可能与年龄小有关)。喜欢用语言来表达自己的要求与欲望(碗里的饭吃完了，还吃吗?摇头，点头，为何哭?怎样了?)有的孩子如果老师发现他表情不对或哭，是越问越不说话，只是看着你。
3、交往活动：
这个班的孩子比较有个性，有不愿与同伴玩，有的愿意和同伴玩但不会玩，有的比较自私，事事以自我为中心，与小朋友争抢玩具，偶尔还有推人、抓人等现象，现在都是独生子女，他们都生活在密罐里，身旁围绕着太多的爱，家几个大人围着他转，事事依着他，至使孩子不会与同伴交往，这还有待于我们今后在教学活动中对孩子进行按部就班的培养。
4、逐月活动安排： 3月份：
常规培养：逐渐建立日作息和常规，使幼儿适应集体生活，制作些教玩具，激起幼儿参加户外体育活动的兴趣，活动中注意安全，展开“3、8”爱妈妈主题活动。
4月份和5月份：
1.组织幼儿准备庆“6”活动。
2.幼儿童谣比赛，培养幼儿的自信心。6月份： 3.庆“6”活动。
4.创设图书角，培养幼儿安静独立地浏览图书，能大概讲述故事内容。
5、需要家长配合的工作：
如没特殊情况，请按时送孩子来园，这样也便于孩子良好习惯的养成，如不来时，请打个电话或发个短信说声，如果请他人来代接孩子时，为了孩子的安全，请提早通知我们。
老人接送孩子的要与其父母多沟通，以便让孩子的父母及时了解孩子在幼儿园的表现情况，父母也可利用早晚时间打电话向我们询问幼儿的近况。
请多留意门口的家教栏，可能有些与主题相干的家长配合的内容，另外家长如有甚么好的育儿经验也可带来与大家交换，也可向幼儿园的网站投稿。
为方便家长了解孩子在幼儿的表现情况，本学期我们继续
展开“家长沙龙”活动，时间每个月月底，具体时间我们会通知各位，欢迎家长参加。
5.我们设的“风采小舞台”栏目，有兴趣的家长可选些孩子成心义的照片展现下。
6.随着天气逐步变暖，请家长利用双休日或节假日多带孩子到户外活动，带孩子到大自然中去，丰富知识，开阔视野，陶冶情操，锻炼身体。
我们希望每一个孩子在幼儿园健康快乐地成长，但由于孩子比较多，有时可能照顾不周，还请大家体谅，并及时与交换，孩子交给我们，我们就要对孩子负责，我们会像照顾自己的孩子样，照顾好孩子的每天，在今后的工作中，我们会尽全心照顾好每个孩子。希望家长给我们最大的理解和支持，我想信在各位的协助配合下，我们的工作会做的愈来愈好，谢谢大家!
发言稿2
由于新型冠状病毒，幼儿园的开学时间推退了，虽然不能像以往那样集中召开家长会，但为了更好地与家长沟通，更好地指点家长居家隔离，更好地帮助家长关注孩子的心理健康，我们转为线上家长会。
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