幼儿园大班家长会的班主任发言稿(3篇)
  幼儿园大班家长会的班主任发言稿1
      各位家长:你们好!
      首先,我对你们的到来表示强烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,当然了,也是对你们孩子的一种关怀,。正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺当开展。也说明家长足够重视对孩子的教育。在此,感谢你们的热忱支持。同时,更盼望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。我是陈老师,参与工作近二十年了,因张老师坐月子,今后将由我接管这个班的教育教学工作。
      进入了大班,和中班相比,学习任务稍重一些,作为老师我将更耐烦、认真。尽自己最大的努力培育孩子各方面的力量和习惯,我也能想到家长们很想了解孩子在幼儿园的生活,以及老师对孩子的要求、及孩子们在园的学习状况,如今我先将本学期的教学打算做一下介绍。
      一、生活习惯、自理力量
      再有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺当自然地适应学校的生活,老师需要和家长共同努力,互相协作,让幼儿在心理上行为上做好入学预备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开头关注有目的的,有系统的学习,在生活方面。克服依靠性,培育性,提高生活自理力量。
      在这里我要重点说一下关于这方面的问题:通过这两个星期的观看,我们留意到咱们班孩子的生活常规、自理力量、行为习惯需要进一步规范,这个学期我们将重点从这三方面进行入手。
      ⑴孩子在园吃饭状况,大班幼儿的基本饭量较中班是有所增加,孩子们在吃完肯定量后可以依据自己的状况再去取饭。吃完饭,自己整理碗桌。这样,在增添孩子责任心的同时,也培育了孩子爱劳动,乐于为大家做事的习惯。我盼望孩子在园养成的习惯在家能得到连续。当然家长自己的催促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事,作家长的尽量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不会做,替他包办。有时过度的爱护会带来孩子的无能,过分的溺爱,带来孩子的无情。
      中午要求幼儿在进餐后,让幼儿学会自己整理桌面,自实施以来,幼儿自己基本上能完成,而且很专心,做事仔细也很欢乐。在家,盼望家长让孩子们能自己的事自己做,克服依靠性,培育力量。餐后参与一些清静的活动,一图书阅读为主。
      ⑵还要给孩子供应一个固定的学习的地方,把握肯定得时间,整理文具时,父母可指导,但不要包办代替。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓舞幼儿去与人交往,学会表达,肯定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经受和一个个感受,让孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特别,自己的是情必需自己做。
      ⑶除了自己的事情自己做,还要求别人的事情帮着做,这样孩子才会关心他人,有为他人服务的意识。
      如:整理衣物,书包、不光要求孩子会整理,还要有一个标准,及整理的方法教给孩子,这样孩子能有目的性的去做,而不是漫无目的,乱成一团。每天都会选取组长整理,去关心他人。有为集体服务的意识。 幼儿园家长会发言稿
      ⑷在和家长的沟通时我们也发觉,孩子做什么都不够主动、主动,其实有时候是父母对
孩子不够信任所产生的,〔拿别的孩子和自己的孩子比较,这对孩子不公正,更不能说你这个也做不好,那个也做不好,而要以主动的方式鼓舞,并信任孩子,给孩子信念。〕这样孩子才会更主动主动的去做事。
      ⑸每天上幼儿园请孩子自己背书包,每天自己整理书包内的文具、书籍。在这里家长要知道〔孩子可以丢三落四、可以乱七八糟,但要让他自己承当责任〕班上的孩子责任意识不强,甚至有的孩子没有责任意识。家长们知道为什么吗?
      常常会有孩子遗忘带书、本、铅笔盒一类的学习用品,老师会问:“你的东西呢?”有的孩子会毫不迟疑的说:“我妈妈没给我带。”听了孩子这样的话我很感慨?不知道家长会怎么理解,这个问题呢?〔请家长回答,老师进行解释〕
      这就是孩子责任意识不强,或者说家长就没有留意到这一点,而孩子本身是不知情的,孩子觉得这些责任就该是爸爸、妈妈的,你就应当为我承当责任,在幼儿园我们常说“没有错误的孩子,只有错误的成人”所以家长要知道、也要了解,让孩子从如今承当起自己的责任,第一点要做的事,早晨入园让孩子自己拿书包、自己掏作业。
      ⑹午睡时请小伴侣清静的进卧房,摆放好衣服、鞋子,午睡后自己简洁的整理床铺。
      二、家长协作工作:
      1、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、刀子、手镯、项链。
      2、幼儿带药〔用纸把药包好,写上幼儿名字、服药剂量及次数,教给本班老师〔坐车的交给接孩子的老师〕
      3、不要事事包办代替,孩子的进展潜能是特别大的,孩子能做的事尽量让孩子自己去做。〔比方系鞋带、叠被子等,大班孩子基本上能够自己完成了。〕
      4、一个班有二十来个孩子孩子,难免会有冲突冲突。一般来说孩子之间不会有有意损害行为,可能简单产生冲突的幼儿也正是特殊合得来的幼儿,只是孩子的交往方式我们大人不理解,他们或许一分钟前争吵,一分钟后又和好了,或许这才叫孩子。所以当孩子和你述说自己和同伴之间发生的冲突的时候,请正确引导,并且尽量不要参加到孩子之中,让他们自己去解决。假如您认为孩子可能解决不了的问题,要和我们老师沟通,由老师引导解决。
      5、咱们幼儿园一般来园时间为7:30,请家长不要过早的送孩子来园,但肯定要在8:
20之前入园,以免影响孩子的课程,也不要给其他孩子造成不必要的打搅,影响课堂纪律。
      6、孩子下午离园为4:30,假如你有什么特别状况请与我们联系。为确保幼儿平安,请您在接到幼儿后带幼儿准时离园。假如晚来请准时告知老师、关键是家长协作我们按时接园。
      7、假如孩子的身体不好不能来园,盼望能和老师请假,电话号码是XXXXX假如家长通讯方式变更要准时告知我们,以便我们和您联系
      9、孩子的坐姿问题:如今班内孩子坐姿个别孩子还不算好;请家长在家也要常常提示一下孩子。
      10、孩子回家的作业不催促,不如在幼儿园写得仔细〔有的家长会说:“快给我做作业去”请问孩子的作业是给你做的吗?这样孩子会认为这是家长的作业,做的还不好无所谓〕