《赤壁赋》挖空训练及理解性默写学生版
壬戌（）之秋，七月既望（），苏子与客泛舟游于赤壁之下（句式：）。（翻译：）清风徐（）来，水波不兴（）。举酒属（）客，诵明月之诗，歌窈窕之章（翻译：）。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间（句式：）。白露横（）江，水光接天。纵（）一苇之所如（），凌（）万顷（）之茫然(          )（句式：）。（翻
译：）浩浩乎（）如冯（）虚（）御（）风，而不知其所止；飘飘乎如遗（）世独立，羽化而登仙。
于是(        )饮酒乐甚（），扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明(            )兮溯(            )流光。渺渺（）兮予怀（句式：），望美人（）兮天一方。”客有吹洞箫者（句式：）（翻译：），倚（）歌而和（）之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕（）。舞（）幽壑之潜蛟，泣（）孤舟之嫠妇。（翻译：
）。
苏子愀然（），正（）襟危（）坐，而问客曰：“何为（句式：）其然（）也?”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’此非曹孟德之诗乎（句式：）?西（）望夏口，东（）望武昌，山川相缪（），郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎（句式：）（翻译：
）
?方（）其破（）荆州，下（）江陵，顺流而东（）也，舳舻千里( 句式：          )，旌旗蔽空，酾酒（）临（）江，横槊赋诗，固（）一世之雄也（句式：），而今安在哉（句式：）?况吾与子渔樵于江渚之上（句式：），侣（）鱼虾而友（）麋鹿（翻译：
），驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之（）须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤（）得，托遗响（）于悲风。”
苏子曰：“客亦知夫水与月乎? 逝（）者如斯（），而未尝往也；（翻
译：）盈虚（）者如彼（），而卒（）莫消长（）也（翻译：）。盖（）将自其变者而观之，则天地曾（）不（）能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎（句式：）!且夫天地之间，物各有主（），苟（）非吾之所有，虽（）一毫而莫取。惟（）江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成，取之无禁，用之不竭。是（）造物者（）之无尽藏也（句式：），而吾与子之所共适（）（翻译：
）。”
客喜而笑，洗盏更（）酌。肴核既（）尽，杯盘狼籍（）。相与（）枕藉乎舟中（句式：），不知东方之既白（）。
理解性默写
1.苏轼在《赤壁赋》中发议论说，江水不停的流去，“”；月亮时圆时缺，“”。（2020年高考新课标Ⅱ卷）
2.苏轼在《赤壁赋》中以“，”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。（2019全国卷Ⅱ）
3.苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“，
”。（2018全国卷Ⅱ）
4.在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上，朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇，即文中所谓“，”。（2016全国3卷）
5.在《赤壁赋》中，苏轼用“，
”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。（2014年全国卷新课标II）
6.苏轼《赤壁赋》）“，”用比拟的手法借箫声写愁情。（1 0高考四川卷）
7.《赤壁赋》中，苏轼认为“，”，意思是月亮有时圆满，有时
8.苏轼《赤壁赋》中的“，”两句，运用比喻的手法，慨叹人生短暂、个体渺小。
人们常用苏轼《赤壁赋》中“，。，”这几句来勉励自己修身自好，不慕身外之物。
10.《赤壁赋》中，描写与客共饮、吟咏为乐的句子是，，。
11.苏轼的《赤壁赋》中，，，三句直接摹写“客”吹奏箫管所发的乐意。
12.《赤壁赋》中，作者夜游赤壁，用“，”两句描绘明月升起后的画面，跟王勃的《滕王阁序》里“秋水共长天一”有相同的意境。
13.苏轼《赤壁赋》中“，，”三句描写了自己和
《赤壁赋》中，苏轼放开小船自由飘荡后“”，此情此景，让他欢乐至极，不禁“，想要登仙而去。
15.苏轼《赤壁赋》中描写月出之后江面景的句子是“，”。
16.《赤壁赋》感慨人生短暂，羡慕自然永恒的名句是“，”。
17.在《赤壁赋》中，苏轼指出“，，因此长江等物不值得羨慕。
“月”向客阐述了“变”与“不变”的道理，从“变”的角度看“”，从“不变”的角度看“”。
音乐是中国诗词里的常见内容，苏轼《赤壁赋》中侧面表现客吹洞箫的音乐效果的两句是“，。”
20.苏轼《赤壁赋》中“，”两句唱词描写出了在铺满月光的江面上用桨划船，逆流而行的情景，极富诗情画意。
《赤壁赋》挖空训练及理解性默写教师版
苏轼前赤壁赋壬戌（宋神宗元丰五年）之秋，七月既望（农历十六），苏子与客泛舟游于赤壁之下（句式：状语后置）。（翻译：苏轼与客人在赤壁下泛舟游玩）清风徐（缓缓地）来，水波不兴（起）。举酒属（通“嘱”，劝人饮酒）客，诵明月之诗，歌窈窕之章（翻译：朗诵歌唱《诗经.明月》一诗里的“窈窕”一章）。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间（句式：状语后置）。白露横（笼罩）江，水光接天。纵（任）一苇之所如（往），凌（越过）万顷（广阔的江面）之茫然( 旷远的样子 )（句式：定语后置）。（翻译：任凭小船漂去，越过那茫茫的江面）浩浩乎（.....的样子）如冯（通“凭”，乘）虚（太空）御（驾）风，而不知其所止；飘飘乎如遗（脱离）世独立，羽化而登仙。
于是(在这时)饮酒乐甚（极），扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明( 月光下的清波 )兮溯( 逆流而上 )流光。渺渺（悠远的样子）兮予怀（句式：主谓倒装），望美人（指他思慕的人，常用来做圣主贤臣或美好理想的象征）兮天一方。”客有吹洞箫者（句式：定语后置）（翻译：有位吹洞箫的客人），倚（依照）歌而和（唱和）之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕（像
不断的细丝）。舞（使.....起舞）幽壑之潜蛟，泣（使....哭泣）孤舟之嫠妇。（翻译：箫声使深谷中的蛟龙听了起舞，使独坐孤舟的寡妇听了落泪）苏子愀然（容改变的样子），正（整理）襟危（端正）坐，而问客曰：“何为（句式：宾语前置）其然（这样）也?”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’此非曹孟德之诗乎（句式：否定疑问句）?西（向西）望夏口，东（向东）望武昌，山川相缪（通“缭”，盘绕），郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎（句式：被动句）（翻译：这不是曹操被周瑜围困的地方吗？）?方（正当）其破（攻破）荆州，下（攻占）江陵，顺流而东（向东进军）也，舳舻千里( 句式：省略谓语“相接”)，旌旗蔽空，酾酒（斟酒）临（面对）江，横槊赋诗，固（本来）一世之雄也（句式：判断句），而今安在哉（句式：宾语前置）?况吾与子渔樵于江渚之上（句式：状语后置），侣（以...为伴侣）鱼虾而友（以...为朋友）麋鹿（翻译：何况我和你在江边捕鱼砍柴，以鱼虾为伴侣，以麋鹿为朋友），驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之（的）须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤（屡次）得，托遗响（余音，指箫声）于悲风。”
苏子曰：“客亦知夫水与月乎? 逝（往）者如斯（像这样），而未尝往也；（翻译：流去的水像这样不断地流去，而并没有流去）盈虚（满缺）者如彼（那样），而卒（到底）莫消长（消减和增长）也（翻译：时圆时缺的月亮像那样不断地圆缺，却终于没有增减）。盖（如果）将自其变者而观之，则天地曾（竟然）不（连.....都）能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎（句式：宾语前置）!且夫天地之间，物各有主（主宰），苟（如
果）非吾之所有，虽（即使）一毫而莫取。惟（只有）江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成，取之无禁，用之不竭。是（这（是））造物者（大自然）之无尽藏也（句式：判断句），而吾与子之所共适（享有）（翻译：这是自然界无穷无尽的宝藏，我和你可以共同享受）。”
客喜而笑，洗盏更（重新）酌。肴核既（已经）尽，杯盘狼籍（凌乱）。相与（互相）枕藉乎舟中（句式：状语后置），不知东方之既白（已经显出白）。
理解性默写答案
1.而未尝往也而卒莫消长也
2.余音袅袅，不绝如缕
3.月出于东山之上，徘徊于斗牛之间
4.诵明月之诗，歌窈窕之章
5.舳舻千里旌旗蔽空
6.如怨如慕，如泣如诉
7.盈虚者如彼，而卒莫消长也
8.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟
9.且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取
10.举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章
11.其声呜呜然：如怨如慕，如泣如诉
12.白露横江，水光接天
13.侣鱼虾而友糜鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属
14.凌万顷之茫然飘飘乎如遗世独立
15.白露横江，水光接天
16.哀吾生之须臾，羡长江之无穷
17.自其不变者而观之，则物与我皆无尽也
18.则天地曾不能以一瞬则物与我皆无尽也
19.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇
20.桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光