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一、 把成语补充完整。
负（____）请罪 革故（____）新 无独有（____） 竭泽而（____）
余音绕（____） 张（____）李戴 应接不（____） 张灯结（____）
二、 先补全词语，再照样子写一写。
①呆（____）呆（____）②轻（____）轻（____）③别出（____）（____）
④前功（____）（____）⑤化为（____）（____）⑥龙凤（____）（____）
1.写出两个与①②形式相同的四字词语：______、______。
2.“独创一招，与众不同”是上面______的意思。（填序号）
三、 把下列词语补充完整，并完成练习。
五（____）四（____） 司空见（____） 见微知（____）
（____）而不舍 不可思（____） 杨柳（____）（____）
（____）（____）凉凉 三（____）（____）短
1．上面的词语中，含有反义词的词语是________、________。我能照样子写两个________、_________。
2．上面的词语中，描写自然环境的词语有__________、_________。我能照样子写两个________、_________。
四、 将下面的词语补充完整，并按要求填空。
（______）（______）凛凛 迥然（______）（______）
技（______）一（______） （______）出心（______）
（______）步流（______） 怒气（______）（______）
（______）（______）所以 （______）露无（______）
1．画线词语的反义词是：__________。
2．我知道“__________、__________”是描写人物神态的词语。
3．“__________”是形容步子跨得大，走得快。
五、 先补充词语，再回答问题。
①一（____）千里 ②（____）（____）欲流
③若（____）若（____） ④流入云（____）
1.词语①和词语②都是形容______的。其中，词语①表现了______，词语②表现了______。
2.请写一个和词语③结构一样的词语：______。
六、 我能把词语补充完整。
含情（__）（__） 寒冬（__）（__） 归心（__）（__）（__）（__）分明
（__）（__）见惯 身临（__）（__） 张（__）结（__） 疲（__）不（__）
七、 把四字词语补充完整。
无（__）有（__） 司（__）见（__）（__）而（__）舍 专心（__）（__）
见（__）知（__） 一（__）俱（__）（__）根（__）源 （__）（__）有味
八、 补全带有“然”字的词语，再选择合适的填空。
（____）然起敬 （____）然无恙 （____）然大悟
（____）然而起 （____）然一新 （____）然正气
春（____）盎然 （____）然有序 大义（____）然
1．李大钊在法庭上____________，他大无畏的革命精神令人____________。
2．为了迎接春节的到来，孩子们把小院重新装修了一遍，给人一种____________的感觉。
3．经过他这么一解释，我才____________。
九、 补全词语，并完成练习。
（____）精（____）神 得意（____）（____） （____）头（____）气
心平（____）（____） （____）（____）欲试 头（____）目（____）
1.形容非常满足、高兴，神气十足的样子的词语是__________，上面的词语中，与它互为反义词的是____________。
2.选词填空：遇到事我们不能慌张，要______地应对，这样才能快速解决问题。
十、 先补充四字词语，再把恰当的词语填在下面的句子中。
一望（____）（____） 暴露（____）（____） 余音（____）（____）
天籁（____）（____） 巧夺（____）（____） 笔走（____）（____）
1．我国故宫博物院设计精美，可谓是______。
2．新年音乐会上，那一首首美妙的乐曲堪称______，听后有______三日不绝之感。
十一、 把下列词语补充完整，并选词填空。
（____）（____）欲试 （____）清（____）楚 （____）头（____）气
受冻（____）（____） （____）心（____）意 （____）（____）于事
（____）（____）之众 聚（____）会（____）
1．看了体育老师的示范，同学们都（_________）。
2．看着他（_________）的样子，我突然觉得他其实也需要多鼓励。
3．同学们坐在教室里，（_________）地听老师讲课。
十二、 先把下面的四字词语补充完整，再按要求完成练习。
高（____）流水 天籁之（____） 余音绕（____） 黄钟大（____）
轻歌曼（____） 行云流（____） （____）夺天工 惟（____）惟肖
画龙点（____） 笔走龙（____） （____）笔生花 栩栩如（____）
1．上面的词语中，可以用来形容音乐的有______、______、______、_______。
2．指艺术形象非常逼真，如同活的一样的词语有___________。
3．我能用“______________”写一个句子：_________________________
十三、 把下列词语补充完整，再完成练习。
别出心（____） （____）飘带舞 热血（____）腾 神（____）不清
沧海一（____） 心（____）神往 大步（____）星 全神（____）注
1.与“牛之一毛”一词意思相近的词语是_______，与“三心二意”一词的意思相反的词语是_______。
2.“李刚想出的办法与众不同，让妈妈大吃一惊。”句中画“ ”的部分可以用“__________”来代替；体育老师走路步子跨得很大，走得快，我们可以用“_________”一词来形容他走路。
十四、 补充词语，并选词填空。
独（____）（____）心 （____）（____）共赏 （____）（____）人口
余音（____）（____） 巧夺（____）（____）
1.小作者真是妙笔生花，写出的文章构思（_____________）。
2.音乐会上，既有（_____________）的流行音乐，也有（_____________）的世界名曲，一曲终了，（_____________）。
十五、 将下列词语补充完整，并选词填空。
一碧（____）里 襟（____）带（____） 映入眼（____）
平淡无（____） （____）影自怜 孤芳自（____）
硕大无（____） 心驰（____）往
abcb的词语1．文章一开始就诉说了作者怀才不遇、（__________）的境遇。
2．长江三峡，多么美丽，多么迷人，一直是我（__________）的地方。
十六、 把下列词语补充完整，并按要求选词填空。
（____）大无朋 一（____）千里 心（____）神往 顾影自（____）
高（____）一曲 孤芳自（____） 翠（____）流 （____）飘带舞
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