部编版六年级下册语文补全词语训练及答案
一、 补充词语,并选择恰当的词语填空。
全神(____)(____)  横(____)竖(____)  斩(____)截(____)
居高(____)(____)  粉(____)碎(____)  排(____)倒(____)
自(____)自(____)  震(____)动(____)  千钧(____)(____)
1.战士们向班长发誓,为了完成任务即使(________)也在所不惜。
2.如果我们能像玩游戏那样(________)地学习,那我们的学习成绩该有多好呀。
3.阵地上(________)地躺着敌人的尸体。
4.就在这(________)的时刻,一位青年拦住受惊的马,救出了吓呆了的孩了。
二、 补全词语,并完成练习.
(__)七八碎  (__)灯结彩    能歌(__)舞  (__)心所(__)
(__)然不同    开山(__)祖  (__)堂大笑  (__)(__)
1.画线的词语属于ABCB式的,这样的词语我还知道________。
2.从以上词语中选择一个造句__________________________________。
三、 把词语补充完整,并从中选择一个词语写一句话。
心悦(____)服  坚(____)不屈  迫在眉(____)  阴谋(____)计
各(____)已见  (____)会贯通    走(____)无路  目不(____)接
_______________________________________________________________
四、 请将下列成语补全。
(____)地制宜      前车之(____)      (____)类旁通
风(____)雨顺        斤斤计(____)      情不自(____)
恰如其(____)        随声附(____)      水(____)船高
妄自(____)薄
五、 把词语补充完整,并选择一个你喜欢的造句。
操(____)自(____)  极目(____)(____)  (____)(____)自得
(____)(____)发光  (____)尊(____)优  (____)不自(____)
_____________________________________________________
六、 我会把词语补充完整。
排(____)倒(____)  化为(____)(____) 枝(____)叶(____)
理(____)气(____) (____)(____)之音  余音(____)(____)abcb的词语
七、 将下列词语补充完整,并完成后面各题。
婆(____)起舞  (____)欲流  (____)身碎骨  四(____)八方
赫赫伟(____)  多姿多(____)  不(____)思索  忐(____)不安
三(____)五次  (____)走龙蛇    余音绕(____)  (____)经风霜
1.这幅字______________,刚劲有力。
2.他______________的脸上现出难以忍受的痛苦。
八、 补全带有“然”字的词语,再选择合适的填空。
(____)然起敬          (____)然无恙          (____)然大悟
(____)然而起          (____)然一新          (____)然正气
春(____)盎然          (____)然有序          大义(____)然
1.李大钊在法庭上____________,他大无畏的革命精神令人____________。
2.为了迎接春节的到来,孩子们把小院重新装修了一遍,给人一种____________的感觉。
3.经过他这么一解释,我才____________。
九、 先把下列成语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里。
同心(____)力  日(____)月累  兴高(____)烈  完(____)归赵
神机(____)算  画蛇(____)足  (____)假虎威  安然无(____)
1.为了让天更蓝,地更绿,水更清,我们要(_________)保护地球——人类的家园。
2.涓(juān)涓细流汇成大海。只有(_____________),知识才能不断丰富起来。
十、 将下面的词语补充完整,并按要求填空。
(______)(______)凛凛          迥然(______)(______)
技(______)一(______)          (______)出心(______)
(______)步流(______)          怒气(______)(______)
(______)(______)所以          (______)露无(______)
1.画线词语的反义词是:__________。
2.我知道“__________、__________”是描写人物神态的词语。
3.“__________”是形容步子跨得大,走得快。
十一、 把下列词语补充完整。
斩钉(____)铁      (____)高(____)下        全神(____)注
技高一(____)      (____)(____)有味        粉身(____)骨
十二、 将下列成语补充完整,并用画线成语造句。
势不可(____)      (____)(____)    自(____)自(____)
(____)思索      汹(____)澎湃          忐忑(____)(____)
(____)手(____)脚    (____)志不清
_________________________________
_________________________________
十三、 把下列词语补充完整并完成相关联系。
(_____)(_____)有味              (_____)高一(_____)
(_____)满(_____)足                大(_____)(_____)星
虎视(_____)(_____)                满腔(_____)(_____)
1.仿照划线的词语再写两个:__________  _________
2.选择其中一个词语写一句话:    ___________________
十四、 补全下列词语。
万(____)更(____)  翻(____)倒(____)  万不(____)(____)
不(____)思(____) 死(____)其(____)  无(____)有(____)
十五、 先把下列词语补充完整,再按要求完成练习。
(___)欲(___)    硕大无(___)    (___)(___)自怜
(___)碧千(___)      心(___)神往      孤芳自(___)
1.遥远的晴空,嫩绿的草坪,潺潺的流水,如此情景,怎能不令人_______?(选择上面的词语填空)
2.写出三个含“然”字的四字词语:_______、_______、_______。
3.写出三个“AABB”式的词语:_______、_______、_______。
答案
一、 贯    注    七    八    钉    铁    临    下    身    骨    山    海    言    语    天    地    一    发    粉身碎骨    全神贯注    横七竖八    千钧一发
二、 零    悬    善    随    欲    截    鼻    哄    优    游    应有尽有    他的想法刚说出来就招来了人们的哄堂大笑
三、 诚    贞    睫    诡    抒    融    投    暇    学习任何知识都得讲究融会贯通,不能单靠死记硬背。
四、 因    鉴    触    调    较    禁    分    和    涨    菲
五、 纵    如    远    眺    悠    然    闪    闪    养    处    情    禁    示例:这首歌曲旋律优美,情不自禁地随着唱起来。
六、 山    海    乌    有    繁    茂    直    壮    天    籁    绕    梁
七、 娑    翠    粉    面    绩    态    假    忑    番    笔    梁    饱    笔走龙蛇    饱经风霜
八、 肃    安    恍    勃    焕    浩    意    井    凜    大义凜然    肃然起敬    焕然一新    恍然大悟
九、 协    积    采    璧    妙    添    狐    恙    同心协力    日积月累
十、 威    风    不    同    高    筹    别    裁    大    星    冲    冲    忘    乎    暴    遗    如出一辙    威风凛凛    怒气冲冲    大步流星
十一、 截    居    临    贯    筹    津    津    碎
十二、 当    惊    跳    言    语    假    涌    不    安    指    画    神    上次看的恐怖片,现在说起来大家仍心惊肉跳。    聪明的弟弟不假思索地回答出了爸爸的问题。
十三、 津    津    技    筹    心    意    步    流    眈    眈    热    血    大名鼎鼎    天网恢恢    这次考试能及格,我就心满意足了。
十四、 象    新    箱    柜    得    已    假    索    得    所    独    偶