《竹影》通过美丽的笔触，表现出儿童天真烂漫的童真、童趣，将艺术和美蕴含在童稚的活动中，七年级上册语文竹影同步练习为大家来检测本课学习的怎么样!
一、将各句中的加点字注出拼音，或依据拼音写出汉字。
1、我和弟弟就搬了téng( )椅子，到屋后的院子里去乘( )凉。
2.唉，你们qiè( )意得很!
3、大家dūn( )下去，用木炭在水门汀( )上参参( )差差( )地描出很多竹叶来。
4、我学他的口头chán ( )喊他：“对起，对起，给我也带一支来!”
5、用绿颜料撇( )竹叶，不更像吗?
二、指出下列词语的同义词。
1、慢慢( ) 2、挽救( ) 3、摇动( )
4、信任( ) 5、理解( ) 6、姿态( )
三、文学常识。
《竹影》选自______________，作者是_____________，原名是_____________，浙江崇德人，现代 _____________家、_____________家。
四、出与下列例句的修辞手法相同的一项( )竹影
例：“天空似乎一盏乏了油的灯，红光慢慢地减弱。”
A、他约莫20岁，像多数跳伞运动员一样，长得比一般美国军人颀长些。
B、人生就是建筑历史上的一块砖石。
C、我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎伸展到说不出的大。
D、淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。
语文学习肯定要留意对练习的培育，老师也要留意同学们对基础的驾驭，七年级上册语文竹影同步练习整理给大家，请老师参考并提出珍贵看法。
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