三年级下册语文27课笔记
## 三年级下册语文27课笔记
### 课文名称:《竹影
本课是一篇描写竹林景象的散文,共分为三段,主要描写了竹林中竹影的独特魅力。
#### 第一段:
在这一段中,作者描写了竹林的景和气息。她说:“远远望去,那竹子纵横交错,像是一片一片绿的海洋。”这句话形象地比喻出竹林的规模之大,让人有如置身大海之中的感觉。同时,作者也通过感官描写来表达她亲身经历的感受:“当我站在竹林中,那竹子就在眼前在耳边,听起来像是风声、雨声和轻轻的吟唱声,真好听啊!”
#### 第二段:
在这一段中,作者描写了竹林内的竹影。竹林中的竹子在风中摇曳,投下斑斓的竹影,营造出一种特殊的视觉效果。作者写道:“若隐若现、幻丽无方,是天然的艺术无可比拟的。”这
一段主要表达了作者作为一位文化人对自然美的认识和感受,通过叙述竹林中竹影的美妙之处,让人感到作者想要通过这种问题揭示人与自然的融合与和谐。
#### 第三段:
在这一段中,作者特别强调了竹林中竹影的效果。她写道:“在竹影中,我好像一下子获得了一种冥想般的感觉,心情清爽了,头脑也就跟着清醒了。”这一段主要表达了竹影对人们的身心健康的影响,并强调了竹林的宁静与和谐。同时,这也是作者想要传达给读者的一种思想,即关注自然美,保护自然环境,有益于我们的身心健康,也有助于构建美好的社会和谐。
### 课文结构分析
本课文共分为三段,主要描写了竹林中竹影的独特魅力。第一段主要描绘了竹林的规模和气息,铺垫出竹林的神奇美丽。第二段主要描写了竹林中竹影的艺术效果和诗情画意,通过对竹林中的竹影的描绘,为读者呈现出了一幅充满诗意和神秘的画面。第三段则强调了竹林中竹影的功效,也是作者试图想通过竹影传达给读者的一种思想,具有一定的启发意义。
### 课文深层分析
竹影
本课文以竹林为背景,通过对竹林中竹影的描绘,表达作者对自然美的独特认识和感受。在文化多元化的今天,我们不断强化对自然和生态的保护与重视,这种思想也反映在了课文之中。通过竹林中竹影的美丽,反映出自然与人、自然与社会的和谐共处,也提醒我们在忙碌的生活之余,多留意身边的自然美,从而更好地保护自然环境,构建美好的人类社会。