北师大版初中物理知识点总结
第一章 物态及其变化
1、物质存在的三种状态：固态、气态、液态。
2、物态变化：物质由一种状态变为另一种状态的过程。物态变化跟温度有关。
3、温度：物体的冷热程度用温度表示。
4、温度计的原理：是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。
5、摄氏温度的规定：在大气压为1.01×105 Pa时，把冰水混合物的温度规定为0度，而把水的沸腾温度规定为100度，把0度到100度之间分成100 等份，每一等份称为1摄氏度，用符号℃表示。
6、温度计的使用：
⑴让温度计与被测物长时间充分接触，直到温度计液面稳定不再变化时再读数，
⑵读数时，不能将温度计拿离被测物体，
⑶读数时，视线应与温度计标尺垂直，与液面相平，不能仰视也不能俯视。
⑷测量液体时，玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。
7、体温计：量程一般为35～42℃，分度值为0.1℃。
8、熔化：物质由固态变成液态的过程。 凝固：物质由液态变成固态的过程。
9、固体分为晶体和非晶体。
晶体：有固定熔点即熔化过程中吸热但温度不变。如：金属、食盐、明矾、石英、冰等
非晶体：没有一定的熔化温度变软、变稀变为液体。如：沥青、松香、玻璃
10、汽化：物质由液态变成气态的过程。 汽化有两种方式：蒸发和沸腾
11、蒸发是只在液体外表发生的一种缓慢的汽化现象。蒸发在任何温度下都可以发生。
12、影响蒸发的因素：液体的温度、液体的外表积、液面的空气流通速度。
13、物理降温：在需要降温的物体外表，涂一些易挥发且无害的液体，通过液体蒸发吸热来到达降温的效果。
14、沸腾：在一定温度下，在液体外表和内部同时发生的剧烈的汽化现象。
15、液体沸腾的条件：温度到达沸点，且能继续从外界吸热。
16、沸腾的现象：从底部产生大量气泡，上升，变大到液面破裂，放出气泡中的水蒸气。
液体沸腾时的温度叫沸点，液体的沸点与气压有关，液面气压越小沸点越低，气压越大沸点越高。高原地区普通锅里煮不熟鸡蛋，就是因为气压低，沸点低造成的。
高压锅是利用增大液面气压，提高液体沸点的原理制成的。
17、液化：物质由气态变成固态的过程。
初中化学知识点18、液化的两种方式：降低温度和压缩体积。
19、所有气体温度降到足够低时都可以液化。气体液化放出热量。
20、常用的液化石油气是在常温条件下，用压缩体积的方法，使它液化储存在钢瓶里的。
21、升华：物质由固态直接变成气态的过程。升华吸热。
22、凝华：物质由气态直接变成固态的过程。凝华放热。像雪、霜等小冰晶都是凝华形成的。
23、生活中的物态变化：
云：水蒸气在高空遇到冷空气，液化成小水滴或凝华成小冰晶，集中悬浮在高空中。
雨：云中的小水滴、小冰晶下落，冰晶吸热熔化成小水滴与原来的小水滴一同落到地面。
雾和露：水蒸气液化成的小水滴。 雪和霜：水蒸气直接凝华成的小冰晶
24、卫星外部整流罩涂有特殊物质的作用：物质熔化和汽化都吸热，降低卫星温度保护卫星。
25、电冰箱的电动压缩机用压缩气体体积的方法把气态制冷物质压入冷凝器中使其在冰箱
外部放热液化，被液化的制冷物质通过节流阀进入冰箱内部的蒸发器迅速汽化吸热使冰箱内温度降低。
第二章 物质的性质
1、长度的测量，测量结果包括准确值、估读值、和单位。
2、误差：是指测量值与被测物体的真实值之间的差异。误差在任何测量中都存在，误差的产生跟测量的人和工具有关，只能减小不可防止。通常采用屡次测量取平均值的方法来减小误差。而错误是应该且可以防止的。
3、量筒和量杯的使用方法：首先放在水平桌面上，读数时视线要与凹液面的最低处保持水平，〔水银应与凸液面的顶部保持水平〕
4、质量：物体内所含物质的多少叫物体的质量。
物体质量是物体本身的一种属性，它与物体的形状、状态、和位置的变化无关。
5、质量的测量工具：台秤、天平、戥子、地中衡等
6、托盘天平的使用：首先把天平放在水平桌面上，用镊子把标尺上的游码拨至左侧零位置，
调节横梁两端的平衡螺母，使横梁在水平位置平衡。将物体轻放在左盘上，右盘放砝码。
用镊子拨动游码，使指针指在中央刻线上，记录数据。砝码用毕必须放回盒内。不能用手捏砝码。
7、密度：在物理学中，把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。
公式：ρ = m/v
8、纳米材料：将某些物质的尺寸加工到1 ～100nm时物理性质和化学性质与较大尺寸时发生了异常变化，称为纳米材料。
纳米方法处理后的领带具有自洁性，不沾水也不沾油。
纳米方法处理后的物质也有抑制细菌生长的功能。
9、锂电池的特点：体积小、质量轻、能屡次充电、对环境污染小。
10、记忆合金: 主要成分是镍和钛，它独有的物理性质是：当温度到达某一数值时，材料内部的晶体结构会发生变化，从而导致了外形的变化。
第三章 物质的简单运动
1、参照物：要描述一个物体是运动的还是静止的，要选定一个标准物体做参照物，这个选中的标准物体叫参照物。
2、运动：一个物体相对于另一个物体的位置改变叫做机械运动，简称运动。
3、位置变化：一指两个物体间距离大小的变化，二指两个物体间方位的变化。
4、相对静止：运动方向和运动速度相同的两个物体称为相对静止。
5、速度是描述物体运动快慢的物理量，它的国际单位制是米/秒，常用单位：千米/小时。
第四章 声现象
1、声音是由于物体的振动产生的，发声的物体叫声源。
2、声音是靠介质传播的，气体、液体、固体都是传声的介质，真空不能传播声音。
人听到声音的条件：声源---→介质---→耳朵
3、一般情况下气体中的声速小于液体和固体中的声速。
4、回声的产生：回声到达人耳与原声到达人耳的时间间隔在0.1s以上时，人能够把原声与回声区分开，就听到了回声，否则回声与原声混合在一起使原声加强。
5、声音分为乐音和噪声。乐音有三个特征：音调、响度、音。
6、音调的上下是由发声体震动的频率决定的，音调高听起来尖细，音调低听起来就消沉。
7、响度与发声体的振幅有关，振动幅度越大响度越大，震动幅度越小响度越小。
响度还与距发声体的远近有关，距离越近，感到的响度就越大。
8、音：也叫音质、音品，它与发声体的材料、结构、和震动方式等因素有关。
人们通常通过区分音，来区分不同的发声体。
9、噪声的控制：
1) 在噪声的发源地减弱它，2〕在传播途中隔离和吸收，3〕阻止噪声进入人耳。
10、超声波：高于20000Hz的声波称为超声波。
11、超声波的应用：
1〕声纳----探测海洋深度、鱼、礁石等
2〕B型超声仪---观察内脏器官及胎儿，帮医生诊断。
3〕超声探伤仪---探查金属内部的裂纹，
4〕超声波测速仪---测量物体速度。
第五章 光现象
1、能发光的物体叫光源。
2、光在同一种介质中是沿直线传播的。 现象：影子的形成。日食和月食。 小孔成像……
3、光在真空中传播速度最快，c=3×108 m/s 。在水中约为真空中的3/4，玻璃为真空的2/3 。
4、光年是长度单位，指光在1年中的传播距离。
5、光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。〔镜面反射与漫反射都遵循反射定律〕
6、平面镜成像的特点：像与物大小相等，像与物的连线与平面镜垂直，像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离。原理：光的反射现象。所成的是虚像。
7、球面镜的利用：凸面镜：汽车观后镜……
凹面镜：太阳灶，手电筒的反光装置……
8、光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫……。
9、光的折射定律：光发生折射时，折射光线、入射光线、法线在同一平面内；折射光线和
入射光线分居法线两侧；当光线从空气中折射入介质时，折射角小于入射角；当光线从介质中折射入空气时，折射角大于入射角。
10、光发生反射与折射时，都遵循光路可逆原理。
11、散：复光被分解为单光，而形成光谱的现象，称为散。
12、白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫、七种单光组成的复光。
13、光的三原：红、绿、蓝
颜料的三原：红、黄、蓝
14、透明物体的颜由通过它的光决定。
15、不透明的物体颜由它反射的光决定的。
16、当白光〔日光等〕照到物体上时，一局部被物体吸收，另一局部被物体反射，这就是反射光，我们看到的就是反射光，不反射任何光的物体的颜就是黑。
第六章 常见的光学仪器
1、凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。平行于凸透镜主光轴的光线会
聚于焦点，通过凸透镜焦点的光线平行于主光轴射出，通过凸透镜光心的光线传
播方向不变。凸透镜的焦点是实焦点，凹透镜的焦点是虚焦点。
2、凸透镜确实定方法
〔1〕手摸法：中间厚边缘薄的为凸透镜。
〔2〕聚焦法：用太阳光对着透镜照能得到细小亮斑的是凸透镜。
〔3〕放大法：看书上的字放大的是凸透镜。
3、透镜的两个镜面所在球心的连线叫主轴，焦点到光心的距离叫焦距，焦距越短折
光能力越强。
4、放大镜的使用：放大镜成正立、放大的虚像，物像同侧。使用时应使物体尽量远
离透镜，但物距不得超过一倍焦距。
5、幻灯机与投影仪：都是将较小的物体经凸透镜在屏幕上成放大的像，投影仪中平
面镜的作用是改变光的传播方向，要使得到的像更大，应把幻灯机或投影仪远离
屏幕并把影片与透镜的距离调近。
6、照相机：较大的物体经凸透镜后成较小的像，景物离照相机越远，拍到的像就越小
要使拍到的像大些，应使照相机离物近些，同时将镜头与底片的距离调大些。
简言之： 要使像大，减物距，增像距。
要使像小，增物距，减像距。
7、放大镜、幻灯机、照相机是代表凸透镜成不同像的三种最根本的光学仪器。
8、显微镜：目镜和物镜都是凸透镜，物镜相当于幻灯机，目镜相当于放大镜。它是
对物体的两次放大，物镜成放大实像，目镜成放大虚像。
显微镜对物体的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数
9、望远镜的目镜和物镜都可以由凸透镜组成，物镜相当于照相机，目镜相当于放大
镜，先由物镜把远处的物体拉近成实像，再由目镜放大成虚像。我们看远处的物
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