初三化学知识点总结归纳(完整版)-初中化学化学考点
初中化学知识点全面总结
第1单元：走进化学世界
化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。绿化学是环境友好化学，其化合反应符合绿化学反应的四个特点：原料、条件、零排放、产品。其核心是利用化学原理从源头消除污染。
在蜡烛燃烧实验中，我们可以观察到火焰的三个层次：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高）。通过用一火柴梗平放入火焰中，我们可以比较各火焰层温度，并得出结论：外焰温度最高。我们还可以检验产物H2O和CO2.熄灭后，会产生白烟（石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛会复燃，因此可以说明石蜡蒸气燃烧。在描述实验现象时，不应出现产物名称。
通过吸入空气与呼出气体的比较，我们可以得出结论：与吸入空气相比，呼出气体中O2的量减少，CO2和H2O的量增多。需要注意的是，吸入空气与呼出气体成分是相同的。
科学探究是研究化学的重要途径。一般步骤包括提出问题、猜想与假设、设计实验、实验验证、记录与结论、反思与评价。化学研究的特点是关注物质的性质、变化、变化过程及其现象。
化学是一门以实验为基础的科学。常用仪器有试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶等用于加热的仪器。其中，试管、蒸发皿、燃烧匙可以直接加热，而烧杯、烧瓶、锥形瓶只能间接加热（需要垫石棉网以受热均匀）。试管、蒸发皿可用于固体加热，而试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶可用于液体加热。量筒、漏斗、集气瓶等则不能加热。量筒可用于测量液体体积，但不能用来加热，也不能用作反应。称量器常用的是托盘天平，需要注意调整零点、称量物和砝码的位置为“左物右码”，以及称量物不能直接放在托盘上。
在称量结束后，应将游码归零，并将砝码放回砝码盒中。
使用酒精灯时，要注意“三不”原则：不可向正在燃烧的酒精灯内添加酒精；用火柴从侧面点燃酒精灯，不可用正在燃烧的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯；熄灭酒精灯时应用灯帽盖熄，不可吹熄。酒精灯内的酒精量不可超过容积的2/3，也不应少于1/4.酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心，用外焰加热物体。如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒，应及时用沙子盖灭
或用湿抹布扑灭火焰，不能用水冲。
夹持器包括铁夹和试管夹。夹持试管时，铁夹应夹在试管口近1/3处，试管夹的长柄不要把拇指按在短柄上。将试管夹从试管底部往上套，夹持部位在距试管口近1/3处，用手拿住。
在使用漏斗和长颈漏斗进行分离物质和加液时，应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠，以免滤液飞溅。长颈漏斗的下端管口要插入液面以下，以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。
药品的存放应根据其性质选择不同的。固体药品放在广口瓶中，液体药品放在细口瓶中，金属钠存放在煤油中，白磷存放在水中。在取用药品时，应按实验所需取用药品，固体以盖满试管底部为宜，液体以1~2mL为宜。多取的试剂不可放回原瓶，也不可乱丢，更不能带出实验室，应放在指定的内。在取用固体药品时，可用药匙或V形纸槽，块状及条状药品则用镊子夹取。液体试剂的倾注法应将瓶口紧靠试管口边缘，缓缓地注入试剂，倾注完毕后盖上瓶盖，标签向外，放回原处。液体试剂的滴加法则需先赶出滴管中的空气，后吸取试剂，滴加时保持滴管垂直悬于口上方，并始终保持橡胶在上，以免被试剂腐蚀。
通过使用化学方法，如加热铁粉和铜粉，使其与氧气反应，然后测量反应前后气体的体积差异，从而计算出氧气的体积分数。
2）空气中二氧化碳的含量测定：
通过使用化学方法，如将空气通入氢氧化钠溶液中，使二氧化碳与氢氧化钠反应，然后测量反应前后溶液的体积差异，从而计算出二氧化碳的体积分数。
3）空气中水蒸气的含量测定：
通过使用物理方法，如冷凝法，将空气冷却至凝结点以下，使水蒸气凝结成液态水，然后测量凝结后的液态水的体积，从而计算出水蒸气的体积分数。
3、空气的物理性质
1）空气是一种气体，无、无味、无臭，不易凝结。
2）空气具有压强，常温常压下的空气压强为101.3kPa。
3）空气的密度随着温度和压强的变化而变化。
4、空气的化学性质
1）氧气是一种强氧化剂，能与许多元素和化合物发生反应。
2）二氧化碳是一种弱酸性气体，能与碱反应生成盐和水。初中化学知识点
3）空气中的水蒸气能与其他气体发生混合和溶解。