初中化学教材各章节知识点归纳
    初中化学教材各章节知识点归纳
    第1单元走进化学世界
    1化学是研究物质的组成结构性质以及变化规律的基础科学
    2我国劳动人民商代会创造青铜器春秋战国时会炼铁炼钢
    3绿XXX化学-----环境友好化学化合反应符合绿化学反应
    ①四特点P6原料条件零排放产品②核心利用化学原理从源头消除污染
    4蜡烛燃烧实验描述现象时别可浮现产物名称
    1火焰焰心内焰最璀璨外焰温度最高
    2比较各火焰层温度用一火柴梗平放入火焰中现象两端先碳化结论外焰温度最高
    3检验产物 H2O用干冷烧杯罩火焰上方烧杯内有水雾
    CO2取下烧杯倒入澄清石灰水振荡变浑浊
    4熄灭后有白烟为石蜡蒸气点燃白烟蜡烛复燃讲明石蜡蒸气燃烧
    5吸入空气与呼出气体的比较
    结论与吸入空气相比呼出气体中O2的量减少CO2和H2O的量增多吸入空气与呼出气体成分是相同的
    6学习化学的重要途径科学探索
    普通步骤提出咨询题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价
    化学学习的特点关注物质的性质变化变化过程及其现象
    7化学实验化学是一门以实验为基础的科学
    一常用仪器及使用办法一用于加热的仪器--试管烧杯烧瓶蒸发皿能够直截了当加热的仪器是--试管蒸发皿燃烧匙只能间接加热的仪器是--烧杯烧瓶可用于固体加热的仪器
是--试管可用于液体加热的仪器是--试管烧杯蒸发皿烧瓶二测容器--量筒量取液体体积时量筒必须放平稳视线与量筒内液体凹液面的最低水平量筒别能用来加热别能用作反应容器量程为10毫升的量筒普通只能读到01毫升三称量器--托盘天平普通能精确到01克调整零点称量物和砝码的位置为左物右码在两边托盘中各放一张大小质量相的纸称量称量结束后应使游码归零四加热器皿--酒精灯
    ①别可向燃着的酒精灯内添加酒精②用火柴从侧面点燃酒精灯别可用燃着的酒精灯直截了当点燃另一盏酒精灯③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄别可吹熄2酒精灯内的酒精量别可超过酒精灯容积的23也别应少于14
    3酒精灯的火焰分为三层外焰内焰焰心用酒精灯的外焰加热物体
    4假如酒精灯在燃烧时别慎翻倒酒精在实验台上燃烧时应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰别能用水冲
    五夹持器--铁夹试管夹铁夹夹持试管的位置应在试管口近处试管夹的长柄别要把拇指按在短柄上试管夹夹持试管时应将试管夹从试管底部往上套夹持部位在距试管口近处用手
拿住六分离物质及加液的仪器--漏斗长颈漏斗过滤时应使漏斗与承接内壁靠以免滤液飞溅长颈漏斗的要以防止的气体漏斗逸出二基本操作药品的取用取用液体药品的取用取下瓶盖倒放在桌上以免药品被污染标签应向着手心以免残留液流下而腐蚀标签胶头滴管使用时千万别能伸入容器中或与器壁接触否则会造成试剂污染用手紧贴容器外壁就讲明装置别漏气加热
    固体时试管口应略下倾歪试管受热均匀加热液体时液体体积别超过试管容积的受热先使试管均匀受热然后给试管里的液体的部加热同时别时地上下试管为了幸免伤人加热时切别可试管口对着自个儿或他人过滤一贴二低三靠一贴二低三靠
    ①承接滤液的烧杯别洁净②倾倒液体时液面高于滤纸边缘③滤纸破损
    五蒸发注意点1在加热过程中用玻璃棒别断搅拌
    作用加快蒸发防止由于局部温度过高造成液滴飞溅
    2当液体接近蒸干或浮现较多量固体时停止加热利用余热将剩余水分蒸发掉以幸免固体因受热而迸溅出来
    3热的蒸发皿要用坩埚钳夹取热的蒸发皿如需马上放在实验台上要垫上石棉网
    六仪器洗涤
    空气成分O2 N2 CO2 稀有气体其它气体和杂质体积分数21
    78 003 094 003 1空气中氧气含量的测定
    a可燃物要求脚量且产物是固体挑选红磷
    b装置要求气密性良好
    c现象有大量白烟产生广口瓶内液面上升约15体积
    d结论空气是混合物 O2约占15可支持燃烧
    N2约占45别支持燃烧也别能燃烧难溶于水
    e探索①液面上升小于15缘故装置漏气红磷量别脚未冷却彻底
    ②能否用铁铝代替红磷别能缘故铁铝别能在空气中燃烧
    能否用碳硫代替红磷别能缘故产物是气体别能产生压强差2空气的污染及防治对空气造成污染的要紧是有害气体COSO2氮的氧化物和
    烟尘等目前计入空气污染指数的项目为COSO2NO2O3和可吸入颗粒物等3空气污染的危害爱护
    危害严峻伤害人体健康妨碍作物生长破坏生态平衡全球气候变暖臭氧层破坏和酸雨等
    爱护加强大气质量监测改善环境状况使用清洁能源工厂的废气经处理过后才干排放积极植树造林种草等
    4目前环境污染咨询题
    臭氧层破坏氟里昂氮的氧化物等温室效应CO2CH4等
    酸雨NO2SO2等白XXX污染塑料垃圾等
    6氧气
    1氧气的化学性质特有的性质支持燃烧供给呼吸
    2氧气与下列物质反应现象
    物质现象碳在空气中保持红热在氧气中发出白光产生使澄清石灰水变浑浊的气体磷产生大量白烟硫在空气中发出微弱的淡蓝火焰而在氧气中发出璀璨的蓝紫火焰
    产生有刺激性气味的气体镁发出耀眼的白光放出热量生成白XXX固体铝铁剧烈燃烧火星四射生成黑固体Fe3O4 石蜡在氧气中燃烧发出白光瓶壁上有水珠生成产生使澄清石灰水变浑浊的气体铁铝燃烧要在集气瓶底部放少量水或细砂的目的防止溅降的高温熔化物炸裂瓶底铁铝在空气中别可燃烧
    3氧气的制备
    工业制氧气分离液态空气法原理氮气和氧气的沸点别同物理变化
    实验室制氧气原理 2H2O2 MnO2 2H2O O2↑
    2KMnO4 △ K2MnO4 MnO2 O2↑
    2KClO3MnO22KCl3O2↑
    4气体制取与收集装置的挑选△
    发生装置固固加热型固液别加热型收集装置依照物质的密度溶解性
    5制取氧气的操作步骤和注意点以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例a步骤查装定点收移熄
    b注意点
    ①试管口略向下倾歪防止冷凝水倒流引起试管破碎
    ②药品平铺在试管的底部均匀受热
    ③铁夹夹在离管口约13处
    ④导管应稍露出橡皮塞便于气体排出
    ⑤试管口应放一团棉花防止高锰酸钾粉末进入导管
    ⑥排水法收集时待气泡均匀延续冒出时再收集刚开始排出的是试管中的空气
    ⑦实验结束时先移导管再熄灭酒精灯防止水倒吸引起试管破碎
    ⑧用排空气法收集气体时导管伸到集气瓶底部
    6氧气的验满用带火星的木条放在集气瓶口检验用带火星的木条伸入集气瓶内
    7催化剂触媒在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率而本身的质量和化学
    性质在反应前后都没有发生变化的物质一变两别变
    催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用
    8常见气体的用途
    ①氧气供呼吸如潜水医疗急救
    支持燃烧如燃料燃烧炼钢气焊
    ②氮气惰性爱护气化性别爽朗重要原料硝酸化胖液氮冷冻
    ③稀有气体HeNeArKrXe等的总称
    爱护气电光源通电发别同颜的光激光技术
    9常见气体的检验办法
    ①氧气带火星的木条
    ②二氧化碳澄清的石灰水
    ③氢气将气体点燃用干冷的烧杯罩在火焰上方
    或者先经过灼热的氧化铜再经过无水硫酸铜
    9氧化反应物质与氧氧元素发生的化学反应
    剧烈氧化燃烧
    缓慢氧化铁生锈人的呼吸事物腐烂酒的酿造
初中化学知识点    共同点①基本上氧化反应②都放热
    第三单元《自然界的水》知识点
    一水1水的组成
    1电解水的实验A装置―――B电源种类---
    C加入----增强水的导电性
    D化学反应2H2O 2H2↑ O2↑
    产生位置负极正极
    体积比 2 1
    1 8
    F检验O2---出气口置一根带火星的木条----木条复燃