新部编人教版二年级下册语文短文阅读专项训练及答案
一、 课内阅读。
一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹起，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。
路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
1．照样子，写词语。
碧绿碧绿：__________、___________
葱葱绿绿: __________、___________
2．填空。
上面的话一共有______个自然段，第一段一共有______ 句话。
3．“我和妹妹看着都笑了”，“笑”写出了“我”和妹妹当时什么样的心情？ 
____________
二、 延伸小阅读。
露珠儿
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在草尖上。”小花、小树听见鸟儿的歌声都睁开眼睛仔细瞧。呵！真的，一颗颗露珠儿晶莹剔透，真漂亮啊！
太阳公公听见了，说：“露珠儿是什么样？让我看看。”
太阳公公睁大眼睛对着小草使劲儿看。奇怪的是，不管太阳公公怎么努力看，都什么也看不见。太阳公公呆住了，自言自语：“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”
1．用“——”画出小鸟说的话，这句话中“小珍珠”指的是________。
2．你知道太阳公公为什么看不见露珠儿吗？
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3．“我”是水，“我”在短文中又变成了________。
描写春天的短文三、 开心阅读。
一件棉衣
天气渐渐冷了，我们警卫员都穿上了新发的棉衣，穿的还是那件旧棉衣。
我们也记不清主席那件棉衣已经穿过几冬了，可能是才到陕（shǎn）北的那一年换上的。 料子是灰土布的，两个胳膊肘上都打了补丁，袖口上的棉花也露出来了。 我们要给主席换件新的，说过好几次，主席总是说：“ 现在抗（kànɡ）战要紧，边区人民的生活还很困难，我们应该省吃俭用。 这件棉衣嘛，洗洗补补还可以穿。”
1．本文一共有（______）个自然段，第二自然段有（______）句话。
2．的棉衣是什么样的？用 “    ”  把句子画出来。
3．在文中出一对反义词。   
（_____）——（_______）
4．为什么不肯换新棉衣呢？
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四、 读一读，想一想，做一做。
拾贝的小女孩
辽阔的海滩上，潮水退了。
一个拾贝的渔家小女孩在寻着彩的贝壳。
突然，她停住了脚步。原来，沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。
天上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼，她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。
她愣（lènɡ）住了，目光中充满了怜悯（mǐn）。
她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。小鱼在她手里蹦跳着。
她轻舒一口气，直起腰，慢慢地、一步一个脚印地走向大海。
小鱼被送回了大海。
我看到小女孩的眸（ｍóu）子里发出爱的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……
1．根据解释选词语。（填序号）
A．怜悯      B．小心翼翼
①非常谨慎，不敢疏忽。（______）
②对遭遇不幸的人表示同情。（______）
2．照样子，写词语。
银闪闪（ABB式）    __________    __________
小心翼翼（ABCC式）______________  ____________
3．用“______”画出描写小女孩送小鱼回“家”的句子。
4．你喜欢拾贝的小女孩吗？为什么？请写一写。
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五、 课外阅读我能行。
会走路的树
南美洲生长着一种既有趣又奇特的植物,名叫卷柏。每当气候干旱,严重缺水的时候,它会自己把根从土壤(rǎnɡ)里拔出来,摇身一变,让整个身体蜷缩成一个圆球状,又轻又圆。只要稍有一点儿风,它就能随风在地面上滚动。一旦滚到水分充足的地方,圆球就迅速打开,恢复“庐山真面目”,根重新钻到土壤里,暂时安居下来。如果,它又感到四周水分不足,它就会继续拔出根来,再次过上到处旅行的生活。
卷柏就是这样四处旅行,有水就住下,无水就滚走,难怪有人称它是植物王国中的“旅行者”。
1．卷柏生长在____________。
2．请用简单的话说说卷柏是怎样“走路”的。
_________________________________
3．判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)卷柏之所以能“走路”,是因为它有脚。（______）
(2)任何植物都不能缺水,卷柏也一样。当一个地方缺水不适宜它生长时,卷柏就要到有水的地方去。（______）
(3)因为卷柏有水就住,无水就走,所以被人们称为植物王国中的“旅行者”。（______）
六、 阅读课外短文，完成文后的题目。
小河领路
强强随“少年探险队”到大山里探险。他去追一只小兔子，越追离同学们越远。强强迷路了。
他站在那里［辫 辨］别方向。可是，身上没有指南针，不能给他指方向；天黑下来了，没
太阳给他做向[异 导]；这时，乌云卷过来覆盖（fù gài）了天空，不到那颗北极星作指路灯；起风了，把树冠摇得晃来晃去，看不清树木枝叶哪边［希 稀］哪边稠，也就分不出南……他不知道该怎么走。
“哗啦啦！”
“咦！是条小河。”强强听到流水声，就急忙奔过去。
他站在小河边，听着水流声想：迷路前［曾 增］经过这条小河。它是从北往南流向大山外面的。噢！我顺着小河走，不就能走出大山吗？
于是，强强就顺着小河走啊走，足足走了一夜。
早晨，天晴了，太阳从大山后面露出了笑脸。
强强朝山脚下营地的帐篷（zhàng peng）跑去。
1．全文共有（____）个自然段。第二自然段有（____）句话。
2．用“＼”划去［　］里不正确的字。
3．照样子，在（ ）里填上合适的词语。
（可爱）的小兔子  （_____）的小河  （_____）地走
4．出文中可以指示方向的三种事物，并写下来。
（ 指南针 ）（______）（______）（______）
5．强强迷路的原因是：_______________________________。