2020—2021学年度第一学期第一二单元质量监测试卷
三 年 级 语 文
题号 | 书写展示台 | 基础知识库 | 积累运用园 | 快乐读书吧 | 习作百花洲 | 总分 |
得分 | ||||||
书写展示台（5分）
一、卷面书写。我能把字书写端正、美观，保持卷面整洁。（2分）
二、专项书写。我能正确、规范地把“铺、寒、排、臂、假、盖”抄写在格子中。（3分）
基础知识库（２９分）
一、我会根据拼音写词语。（8分）
fú zhuāng guī zé tiào wǔ pái liè
yán liào cū zhuàng huāng yě gē qǔ
二、我会读句子，用“\”划去不正确的读音或字。（8分）
放假(jià jiǎ) 背(bèi bēi)诵 挨(āi ái)打 挑(tiāo tiǎo)促织
飘(杨 扬) (厉 历)声 爱(带 戴) (糊 湖)涂
三、我能把下列词语补充完整，并填一填。（１０分）
闪闪( )（ ） ( )头（ ）脑 手( )脚( ) 层林( )（ ）
( )（ ）飘香 口干( )（ ） 五谷（ ）（ ） 眼（ ）手（ ）
画横线的词语描写的是 季的景，我还能写一个描写春天的词语：
四、判断题。（３分，对的打“√”错的打“×”）。
1.《不懂就问》讲的是孙中山小时候的故事。 ( )
2.《山行》描写的是春天的景。 （ ）
3.读书的时候，遇到不理解的词语可以查字典、请教别人。 （ ）
积累运用园（１６分）
一、按课文内容填空。（８分）
1.停车坐爱枫林晚， 。
2. ，歌声振林樾。
3.萧萧梧叶送寒声， 。
4. ，最是橙黄橘绿时。
5.秋天的雨，带给大地的是一曲 ，带给小朋友的是一首 。
６.我们在学习上遇到了不懂的问题要多向他人请教，正如孙中山先生所说的“ ， 。”
二、我会按要求改写句子。（8分）
2.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？(改为陈述句)
３．那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩．(改为被字句)
4.一一的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞。（仿写拟人句）
快乐阅读吧（25分）
一、课内阅读。（8分）
秋天的雨，吹起了金的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝
( )房子，小松鼠来松果当(dāng dàng)粮食，小青蛙在加紧( )洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏( )上厚厚的、油亮亮的衣裳(shang shāng )，杨树、柳树的叶子( )到树妈妈脚下。它们都在准备过冬了。
1.这段话主要从 这方面来写秋天的雨。（1分）
２.在正确读音下面划横线。（２分）
3.选择适当的词语填在括号里。(２分) 飘 穿 造 挖
４、短文中写了( )、( )、( )三种动物和( )、( )、( )三种植物。（3分）
二、课外阅读。（12分）
你悄悄地走来，走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
你悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机器轰鸣。
你悄悄地走来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大大小小，五光十，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
你悄悄地走来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地与稻田相接，像镀上了一层金；瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一黄一红，时分时合，给人一种说不出的美感。
我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。
1、为短文拟个题目(２分)
2．短文写了________、________、________、________四幅秋景图。(2分)
3．文中的“你”指________，表达了作者________________________之情。(2分)
4．仔细读第四自然段，用“ ”画出比喻句，这个句子把________________分别比作__________________________。(2分)
5、描写颜的词语有____________________________；描写味道的词语有______________________________________。(2分)
6、你喜欢秋天吗？并说说为什么?(２分)
三、我会根据快乐读书吧和课外阅读，完成下列练习。（5分）
1.选择题。（4分，选择正确答案的序号填入括号内）
（1）下面不是《安徒生童话》里的故事的是（ ）。
A.《小锡兵》 B.《拇指姑娘》 C.《灰姑娘》 D.《海的女儿》
（2）．白雪公主在森林里遇到了（ ）个小矮人．
A.３个 B.７个 C.５个 D.６个
2.判断题。（1分，对的打“√”错的打“×”）。
《花的学校》选自泰戈尔的散文诗集《新月集》。（ ）
习作百花洲（25分）
题目：《猜猜他是谁》
要求：选择一个你印象最深的同学写一写，写出他(她)的特点。注意内容具体，语言通顺，每段开头空两格。
三 年 级 语 文
第一学期质量一二单元监测试卷参考答案
书写展示台（略）
基础知识库
一、我会根据拼音写词语。
服装 规则 跳舞 排列
颜料 粗状 荒野 歌曲
二、我会读句子，用“\”划去不正确的读音。（８分）
放假(jià jiǎ) 背(bèi bēi)诵 挨(āi ái)打 挑(tiāo tiǎo)促织
飘(杨 扬) (厉 历)声 爱(带 戴) (糊 湖)涂
三、我能把下列词语补充完整，并填一填。（略）
四、判断题。
四、判断题。（３分，对的打“√”错的打“×”）。
1.《不懂就问》讲的是孙中山小时候的故事。 ( √ )
2.《山行》描写的是春天的景。 （ × ）
3.读书的时候，遇到不理解的词语可以查字典、请教别人。 （ √）
积累运用园
一、按课文内容填空。（８分）
1.停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花 。
2. 牧童骑黄牛 ，歌声振林樾。
3.萧萧梧叶送寒声，江上秋风送客情 。
4. 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
5.秋天的雨，带给大地的是一曲 丰收的歌，带给小朋友的是一首 欢乐的歌 。
６.我们在学习上遇到了不懂的问题要多向他人请教，正如孙中山先生所说的“ 学问学问 ， 不懂就要问 。”
二、按要求写句子。（略）
快乐阅读吧
一、课内阅读。
1.这段话主描写春天的短文要从 动植物准备过冬 这方面来写秋天的雨。（1分）
２.在正确读音下面划横线。（略）
3.选择适当的词语填在括号里。(略)
４、短文中写了( 小喜鹊 )、(小青蛙 )、(小松鼠)三种动物和(松柏 )、( 杨树 )、(柳树 )三种植物。（3分）
二、课外阅读。
1、为短文拟个题目(略)
2．短文写了__花园___、___田间__、___果园__、__山坡__四幅秋景图。(2分)
3．文中的“你”指____秋天____，表达了作者___喜爱秋天_____之情。(2分)
4．仔细读第四自然段，回答问题。（略）
5、描写颜的词语有红扑扑、黄澄澄、紫盈盈；描写味道的词语有__甜丝丝、酸溜溜_______。(2分)
6、你喜欢秋天吗？并说说为什么?(略)
三、课外知识我知道。（5分
1.选择题。（4分，选择正确答案的序号填入括号内）
（1）下面不是《安徒生童话》里故事的是（ C ）。
A.《丑小鸭》 B.《拇指姑娘》 C.《灰姑娘》 D.《海的女儿》
（2）．白雪公主在森林里遇到了（ B ）个小矮人．
A.３个 B.７个 C.５个 D.６个
2.判断题。（1分，对的打“√”错的打“×”）。
《花的学校》选自泰戈尔的散文诗集《新月集》。（ √ ）
习作百花洲（略）
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