人教部编版二年级语文下册课外阅读专项
一、阅读短文,回答问题。
春 雨
春天,一小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜?
  白鸽说:“春雨是无的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”
  小燕子说:“不对,春雨是绿的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了……”
  麻雀说:“不不!春雨是红的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿红了。。。。。。”
1.在括号里填上合适的词:
(        )的小草    (      )的桃花
(            )的柳树    (     )的杏花
2.春天,一小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请你用“   ————   ”把句子划下来。
3.按短文内容填空:
  1)小白鸽认为春雨是(      ),小燕子认为春雨是(      ),麻雀认为春雨是(        )。
  (2)你能像小鸟们一样说说春雨的颜吗?
  我说:“春雨是(  )的。你们瞧!,春雨(           )。”
5.连词成句:
① 屋檐下  ②小鸟  ③争论  ④有趣的  ⑤在  ⑥一个  ⑦问题
                                                                         
二、阅读短文,回答问题。
                                  春天的美景   
春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的,有黄的,还有紫的,五彩缤纷,美丽无比;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁,在花丛中采蜜。
  春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光照在大地上,一片暖洋洋的;儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。
 
1.这篇短文共有________个自然段。主要写________来了,带给________一片勃勃生机。
  2.在括号里填上合适的词语。
  (   )蝴蝶 (   )园丁 (   )面孔
  (   )蜜蜂 (   )歌声 (  )花儿
  3.短文是抓住小花________、________、________、________、儿童等事物来描写的。
  4.用“________ ”画出文中的一个比喻句,这个句子把________比作_______________ 。
  请你在下面的横线上写一个这样的句子。
  ________________________________________。
三、阅读短文,回答问题。
                          假如我是一片云
假如我是一朵云,我要为人们做许多好事,让世界变得更美好。
假如我是一朵云,我要飞到干燥的沙漠,下一场及时雨。树木用自己的树根吸收着雨水的营养,树木甜甜地笑了,这干燥的沙漠也变成了美丽的绿洲。
假如我是一朵云,我要飞到干旱的农田,下雨浇灌庄稼。这样秋天的丰收就有了希望。那时谷子会向我们鞠躬,高粱会涨红了脸,像害羞的小姑娘朝我频频点头……
啊!假如我是一朵云,我要让这个世界变得更加美好!
1.用“~~~~~~~”画出文中的一个拟人句。
2.假如“我”是一朵云,“我”要去哪些地方?去做哪些事?用“——”把第二、三自然段中的相关语句画出来。
3.假如我是一朵云,你要为这个世界做些什么呢?写一写吧!  假如我是一朵云,_____________________________________________________________________       
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四、阅读短文,回答问题。
送温暖
小松鼠生病住院了,小动物们都前来看望她。小猴子带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送白菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:“祝你快快好起来!”黄鹂也亮开嗓子:“祝你早日回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴,感动得流下了泪。
描写春天的短文
1.这段话共有____句。
2.小松鼠生病住院,________、________、________、________、________、________一来看望她。
3.写出下列词语的反义词。 
迎——(  )      好——(  )          暗——(  ) 
快——(  )      来——(  )
4.小松鼠为什么流泪?对的在(  )里打“√”。 
(1)小松鼠觉得身体很不舒服。 (  )
(2)小松鼠觉得伙伴们对她太好了,很感动。 (  )
五、阅读短文,回答问题。
                                爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜好吹白云玩儿。
  瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆  园园)的,朝着身旁的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(cháng  zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改为一只小白兔啦!
  太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越高兴,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一块儿滚进大海中。
  啊,她在海里把(那  哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo  piào)亮的白浪花。
 
1.选择括号中正确的词或读音,用“√”示意。
  2.短文共有________个自然段,第二自然段有 ________句话。
  3.太阳娃娃喜好吹白云玩,她把白云吹成了 ________、________ 、________ 和 ________。
  4.“摩登”的近义词是 ________,反义词是________ 。
  5.出短文中写小白兔模样的词语,用横线画下来。
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六 、阅读短文,回答问题。
机器人陪你玩
      小朋友,对于机器人你们不会陌生吧?那么未来的机器人会是什么样呢?
      未来的机器人将给许多家庭带来快乐。机器小狗会像真小狗那样摇头晃脑,耳朵也会来回摆动,所有的关节都能自由地活动。它的体内带有记忆棒,可以储存各种信息,比如它们会识别主人和自己的家,能够和主人一起玩耍。它们看上去非常活泼可爱。
娱乐型机器人会陪你玩各种游戏,如:打网球、乒乓球、台球、下棋、玩牌,甚至可以和你一起唱歌、跳舞,给你讲笑话。有了机器人,独自一人在家里也不寂寞。
      随着科学技术的不断进步,机器人将很快走进每个小朋友的家庭。
1.机器狗为什么能自己回家呢?请用“——”在短文里画一画。
2.为什么说有了机器人,独自一人在家也不寂寞呢?
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3.你认为未来的机器人还能做什么呢?
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七 、阅读短文,回答问题。
聪明的猴妈妈
有一天,天气很好,猴妈妈带着小猴去树林里去玩。淘气的小猴一会儿爬,一会儿又跳下,玩得
十分开心。忽然,一不小心掉进了地洞。这个地洞又深又滑,小猴怎么也爬不上来,他又哭又叫:“妈妈,妈妈,快来救我呀!”声音传到了地面上,猴妈妈听见了,非常着急。她跑来跑去动物们帮忙,可是一个小动物都没到。忽然,她抬头一看,树上有一根结实的青藤。猴妈妈先把青藤割断,然后拉着青藤绕着大树走了几圈,并把青藤拉直,当绳子用。然后在青藤的另一头上绑上一块石头,小心的放进地洞里。小猴拉着青藤就爬上地面来,扑进了妈妈的怀里,说:“妈妈,你真聪明,今后我再也不淘气了。”
1.短文中有_________和_________。
2.小猴子遇到了什么困难?
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3.猴妈妈是怎样救小猴子的?用“——”画出来。
4.写出文中的动词。
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5.你想对猴妈妈说点什么呢?
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八、阅读短文,回答问题。
小老鼠显本领
美丽的大森林里有一所快乐学校,聪明的大象是老师。
有一天,大象用鼻子卷起一个鸡蛋,放在高高的树墩上问:“谁能把鸡蛋完整地拿下来?”
小猴说:“我来!”他用头顶着鸡蛋往下跳,不料,身子一歪手一抖,鸡蛋掉下来摔破了。
大象又在树墩上放了一个鸡蛋,说:“谁再来试试?”小猫跳上树墩,把鸡蛋抓起来,用两只手捧着鸡蛋往下跳。结果鸡蛋从手中滑出来,又打破了。
大象又在树墩上放了一个鸡蛋,说:“谁再来试试?”小羊、小兔都摇摇头。这时,有两只小老鼠轻轻地问:“我们试试行吗?”