语文版二年级语文下册短文阅读(带答案)
一、 阅读课外短文,完成练习。
           
一根火柴被主人划着,火苗欢舞着,异常兴奋。
远处的风看见火柴纤弱的生命,在顷刻间即将灰飞烟灭,感到十分惋(wǎn)惜,就急速跑过去,一口气吹灭了燃烧的火苗。熄灭了的火柴被主人扔在地上。火柴对凤说:“风婆婆,你怎么吹灭了我呀?”
风回答:“孩子,我是不忍心看见你的生命那么快就完结了啊!”
火柴听后,叹息道:“唉,风婆婆,我的生命最大的价值就在于燃烧啊!可您却扼(è)杀了我短暂(zàn)的生命中的闪光点……”
1.给短文加个题目,写在文前的横线上。
2.风为火柴感到惋惜,吹灭了火柴。它这样做对吗?为什么?
_____________________________
3.短文反映了火柴什么样的品质?(    )
A.好出风头,想炫耀自己。
B.忘恩负义,别人救了它,还不领情。
C.有牺牲精神,为了照亮别人,不惜毁灭自己。
D.不明事理,不辨是非,不识好人心。
4.你知道生活中像火柴这样的人或物吗?请写一写。
_____________________
二、 课外阅读。
快乐的小公鸡
小公鸡整天没有事情做,心中很苦恼。他想,怎样才能快乐呢?
小公鸡跑到田野里问老牛:“老牛爷爷,怎样才能快乐呢?”老牛说:“帮助人们耕种田地,就快乐了。”
小公鸡跑到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂妹妹,怎样才能快乐呢?”蜜蜂说:“飞来飞去给花儿传播花粉,就快乐了。”
小公鸡回到家里问爸爸:“爸爸,做什么事最快乐?为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”
爸爸笑着说:“帮助别人,你就会得到快乐。”
从此,小公鸡每天早早起床,和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。
1.在文中出一对反义词。
(______)——(______)
2.小公鸡一开始心中很苦恼,是因为他__________,后来他___________,成了一只快乐的小公鸡。
3.你认为怎样做才能快乐呢?
______________________
三、 课内阅读。
狐假虎威(节选)
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎信以为真。其实他受骗了。原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
1.从语段中出下面词语的近义词。
以往—— (_________)    疑惑—— (__________)
2.第二自然段中 _______这个词语写出狐狸和平时很不一样。
3.小动物真的害怕狐狸吗?你想对老虎说些什么? 
___________________________________
4.“狐假虎威”的意思是___________________________________
四、 课外阅读。
争吵
一场春雨“哗哗哗”地下着;树叶、小草全被淋湿了。飞禽走兽都在寻避雨的地方。
两只小黄莺飞啊飞啊,发现草地上有一朵大蘑菇,他们赶紧躲进蘑菇伞下。他们你拥我挤,蘑菇伞摇摇晃晃地支撑着。
一只黄莺说:“我的左边淋雨了 你往右边靠一靠 ”
另一只黄莺说:“我的右边淋雨了 你往左边靠一靠 ”
他们你争我吵,谁也不愿意让一让。吵着,挤着,“咔嚓”一声,蘑菇伞断了……
春雨说:“____________”小黄莺们听了红着脸蛋儿,你看看我,我看看你,低下了头。
1.短文共有____个自然段,第____自然段写蘑菇伞快支撑不住了。
2.请你在文中“ ”处加上恰当的标点符号。
3.春雨会对小黄莺们说些什么?写在文中的横线上。
___________________________
4.根据短文内容,下列说法正确的一项是(    )
A.小黄莺们你拥我挤,最后蘑菇伞断了。
B.因为蘑菇伞太小了,所以小黄莺们挤在一起取暖。
五、 阅读理解。
   
植物能吃虫。夏天,沼泽地带常常可以看到一种淡红的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡草。毛毡草的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘住。经过1~2小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。
植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴,放放交响乐。日子久了,竟然发现他那园中的花木,长得格外旺盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后,发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过了30厘米。
此外,还有预报地震的山芋藤,能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树……
1.请为文章拟一个题目。
2.根据文章内容填空。
(1)毛毡草能分泌出含有很甜的味道和香气的液体,_____小虫,然后_______小虫。
(2)听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、稻子长得__________。
3.短文重点介绍了描写春天的短文                的奇妙之处,简略地介绍了奇妙的                     
六、 阅读短文,回答问题。
夏夜多美
夏夜,静悄悄地,花儿睡了□小草睡了□树木也睡了□
水池里,睡莲闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。池边的石头上,青蛙呱呱地唱歌。
天上,月亮婆婆笑弯了腰,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀飞呀,一闪一闪,一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊!
1.照样子,填空。
例:一(只)蜻蜓
一(______)飞机  一(______)睡莲  一(______)星星
例:(绿绿)的叶子
(________)的叶子  (________)的叶子  (________)的叶子
2.在短文的“□”里加上标点。
3.短文中出现了哪些动物和植物?请用“    ”画出动物,用“﹏﹏﹏”画出植物。
4.夏天的夜晚,作者看到“月亮婆婆笑弯了腰”“萤火虫提着小灯笼”,听到“青蛙呱呱地唱歌”,多么美好!你在夏天的夜晚,还看到或是听到了什么?学着作者的样子写一写。
______________________
七、 阅读
有趣的动物语言
狗看到主人,总是不停地摇尾巴,这是在说“这就是我。”狗用尾巴当扇子,将自己身上的气味传向四方,让主人闻到。狗犯了错误,总是夹紧尾巴,防止身上的气味传出。