2021年语文版二年级上册语文短文阅读及答案(完美版)
一、 我会读。
种子安家
秋风吹来,他对种子们说:“你们成熟了,该离开妈妈了,个新的地方安家吧!”凤仙花种子忙从果实里蹦出来,跳到不远的地方说:“我们就在这儿安家!”
“我们走水路去安家。”南方的椰子说罢,“咕咚!咕咚!”一个个直往旁边的海水里跳,去地方安家。一鸟儿飞来,把甜果果吃进了肚子里。鸟儿在哪里拉下粪便,甜果果的种子就在哪里安家。
描写春天的短文种子们来到新的地方,都快快活活地安了家。
1.文中写了哪些种子安家?
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2.这篇短文共有_____个自然段,第3自然段共有_____句话。
二、 我会读短文,完成练习。
大灰狼一看到河对岸的老山羊就馋得直流口水。他怕老山羊跑掉,就十分温和地说:“山羊兄弟,过去我有许多对不起您的地方。今天就让您先过桥,也算是我给您赔个不是。”
老山羊沉思了一会儿,笑着说:“你能认错就好。我昨天不小心把腿摔伤了,走路特别慢,还是你先过桥吧!”
大灰狼迫不及待地上了桥,一步一步紧逼过来。眼看大灰狼就要抓到老山羊了,突然,老山羊大喊一声:“大老虎!当心!”大灰狼慌忙扭过头去。就在这时,老山羊猛冲过去把大灰狼顶下了桥。
1.短文共有__________个自然段。
2.从文中哪句话可以看出大灰狼想吃老山羊?用“____”画出来。
3.老山羊让狼先过桥的真正原因是(    )
A.老山羊知道了狼想吃他。
B.老山羊腿摔伤了,走路特别慢。
4.老山羊用什么办法摆脱危险?(    )
A.老山羊直接跑了。
B.当大灰狼走上桥后,老山羊用大叫的方式分散大灰狼注意力,然后猛冲过去,把大灰狼顶下了桥。
三、 读一读,做一做。
不落叶的树
寒风一阵阵吹着,枯黄的树叶驾着寒风轻悠悠地落下来。但松树、冬青一年四季都穿着绿衣服,非常漂亮,这是为什么呢?
松树身上的叶子是针形,像针一样,水不会从叶子上溜走,所以松树不怕缺水,用不着落
叶。冬青身上的叶子阔阔的,叶子上面包着一层像蜡一样的东西,所以水就不会溜走,冬天它们也是不落叶的。
其实,它们也在不断地掉叶,只有粗心的小朋友才说它们永远不掉叶。只不过它们掉了叶子以后会不断有新的树叶长出来而已。
1.短文介绍了_____和_____在冬天不落叶子。
2.松树为什么不落叶子?请在短文中用横线画出答案。
3.冬青为什么不落叶子?请在短文中用波浪线画出答案。
4.松树、冬青真的不落叶了吗?为什么?
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四、 读短文,然后回答问题。
长白山上有一个蓝的湖,湖水很清很深, 即著名的长白山“天池”。“天池”很大,原来是个火山口,后来由于泉水和雨水汇集而形成了湖。
长白山上有处非常壮观的景象,那就是长白山瀑布。
“天池”的水流出后,从悬(xuán)崖()上落下来形成了瀑布。瀑布发出隆隆的响声,把无数的小水滴洒向山涧(jiàn),真好似“银河落九天”。
长白山还有温泉。温泉的温度很高,放进一个鸡蛋,一会儿就煮熟了。
每年的七、八月,是到长白山旅游的好季节。
长白山真是个美丽的地方。
1.这篇短文写了长白山的_______、_______、_______三个地方。
2.到长白山旅游的好季节是哪几个月?
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3.从短文中可以看出长白山是个怎样的地方?
长白山是个___________的地方
4.再读短文,体会文中划横线的句子,应读出怎样的语气。在正确答案后面的(  )里打上“√”
(1)平静的语气。(      )      (2)喜爱、赞美的语气。(      )
(3)得意的语气。(      )      (4)疑问的语气。(      )
五、 课内阅读
    老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,(        )不同,(        )也就不一样,有时候看起来真像个(        )。因此,当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候,不要(          ),要(        )。我们应该相信自己的眼睛,看到是(            )就(            )。”
1.按原文填空。
2.联系课文内容理解下列词语。
和颜悦:_____________________________________________________________
终生难忘:_____________________________________________________________
3.读了这段话,我懂得了道理:(        )
A.无论做什么事或看什么问题,都应该实事求是。
B.画画要画得跟大家看到的物体很像才行。
六、 课外阅读。
在我们村旁的山坡上,到处是果林。在阳光下,那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。葡萄架下,挂着一大串一大串的葡萄,有红的,有白的,有紫的,还有绿的……一阵凉风吹来,满树的果儿点着头,散发出甜甜的香味。
1.这段话共有____句。
2.______像灯笼。____像孩子的笑脸。
葡萄的颜有____,有___,有____,还有____。
3.我会写出比文中更美的句子。 
(1)_____像_____。
(2)_____有____有_____,有____, 还有_____。
4.我会填。
一盏盏(________)  一张张(________)            一串串(________)
5.多美的秋天呀!你还能写出两个描写秋天的词语吗?
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七、 延伸小阅读。
周恩来小时候的故事
周恩来五岁时,就开始学写毛笔字。他给自己定下了一条规矩:每天完成功课后,还要练习写一百个大字。
有一次,他和蒋妈妈去串亲戚,回来后,天已经很晚了。好心的蒋妈妈催小恩来快睡。小恩来走到床前时,突然大叫起来:“呀,我的一百个毛笔字还没写呢!”说着便走到书桌前。蒋妈妈见了,忙上前说:“算了,今天不写,明天写两百个不就补上了吗?”
“不行!”小恩来用坚定的目光望着蒋妈妈说,“今天的事情今天做,明天还有明天的事!”小恩来说完,便坐在书桌前认真地写了起来。