为激发全体学⽣“继承⾰命传统、赞美祖国繁荣、⽴志成⼈成才”的热情，组织开展“唱响红⾊经典迎华诞”民族精神主题教育活动。提供学⽣展⽰艺术才华的舞台，展现校园⽂化风采，培养团结合作精神，增强学⽣集体主义思想，让学⽣以实际⾏动体验“城市让⽣活更美好”的理念，切实提⾼学⽣的艺术⽔平，促进学校艺术教育活动的普及和提⾼，促进学⽣德智体美的全⾯发展。具体形式如下：
1、传唱爱国歌曲
①活动规程：
每个班级必须全员参加，可邀请家长参与表演。
每个班级参赛曲⽬均为⼀⾸⾃选曲⽬，为建国以来红⾊经典曲⽬。
每个班级合唱形式⾄少加⼊⼀种以上其他艺术表现形式。
⽐赛要求：
⾃选歌曲为建国以来红⾊经典曲⽬，适合⼩学⽣演唱的歌曲。
节奏整齐、⾳准正确、⾳⾊统⼀。
精神饱满、富有朝⽓。城市让生活更美好
⼈数齐全、全员参与。
学⽣指挥、节奏准确。
③评分标准：
节奏整齐、⾳准正确、⾳⾊统⼀（20分）
伴奏正确，合唱⼈员表演准确、恰当，表现形式富有创意（20分）
精神饱满、富有朝⽓、台风好、上下台纪律良好⾏动整齐（15分）
能够准确把握歌曲主题，通过唱、演进⾏体现，具有良好感染⼒（10）分学⽣指挥，节奏准确、动作
⼤⽅到位（15分）
⾃选歌曲积极向上，适合⼩学⽣演唱（10分）
每班全员参与，每少⼀⼈扣1分，服装统⼀（10分）
评分总分为100分，最低起评分为70分。计算得分时，去掉⼀个最⾼分，去掉⼀个最低分，综合其他的评委得分为参赛中队的最后得分。
2、观赏经典影⽚
根据“百年树⼈——电影阳光⾏”及学⽣电影推荐影⽚，组织学⽣观赏优秀的爱国主义、励志、⼉童等题材电影，开展相关影评活动。
3、⾛进教育基地
与秋游结合，以区域爱国主义教育基地、博物馆的活动项⽬设计为指南，增强参观活动的吸引⼒；在实践中不断拓展活动内容，创新活动⽅式。
4、践⾏⽂明世博
根据区精神，推进“迎世博、懂礼仪”主题教育，开展“阅读世博、体验成长”世博记事本展⽰交流，引导学⽣多渠道、多视⾓地了解世博会；以⼩学⽣⼗个礼仪指南为要求，践⾏相关的礼仪要求；参与迎世博“三五”（5⽇⽂明服务⽇、15⽇环境清洁⽇、25⽇公共秩序⽇）集中⾏动，继续开展“我微笑·我捡起”社会实践和公益劳动，争当“我是世博志愿者”；同时，为10⽉实践活动做铺垫。
发布评论