关于端午节的古诗小学四句诗词
端午节是中华民族传统的重要节日之一。它源远流长，具有深刻的文化内涵。自古以来，人们便以诗词歌咏端午，表达对这个节日的热爱和祝福。本文将介绍若干关于端午节的古诗小学四句诗词，并从中探究端午文化的丰富内涵。
其一，杜甫的《范成大追念》：“心比天高，身为下士。乱山迷径，关注无人。端节感时，兴来独往，胡为乎哉？”这四句诗以范成大为象征，表达了端午节这个节日最重要的文化内涵：爱国主义。范成大是唐代末年一位忠臣，他在战乱中跳崖殉国，成为后世永垂不朽的英雄。他的忠诚与自强不息的精神令人敬仰。端午节正是为了怀念这样的先烈、鼓舞人心、激发爱国热情。杜甫的这首诗将范成大的形象与端午相联，恰如其分地表达了这一内涵。
其二，柳永的《夜泊牛渚怀古》：“燕子未归梁先斋；猿啼三峡泪沾襟；今宵酒醒何处？杨舞新声且试问，转愁如何极？”。这四句诗展现了端午节的又一特：民俗文化。在古代，端午节有赛龙舟的习俗。而柳永的这首诗则描绘了一位在牛渚江边宿营的旅人，他听见了远方儿童们载歌载舞的欢声笑语，更能感受到杨舞飞扬、酒香飘逸的独特气氛。这正是端午节民俗文化的生动写照。
其三，白居易的《慈恩寺枯木》：“炎宵独坐，灯前流泪。罗衾不耐五更寒。起来独自绕阶行，人悄悄，帘外月胧明。白首为功名，旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听？”这四句诗意蕴含丰富，饱含对端午节传统民俗的颂扬。诗人在独坐的夜晚，悲愤难抑，思乡怀亲，思念已逝的故人。而在这样的夜晚，端午节的龙舟比赛正是让他能够忘记一切的方式。白居易的诗歌情思缜密，凝炼着对传统文化的爱。
其四，辛弃疾的《青玉案·元夕》：“时丰年稔皆有赋，欢笑屠犬忘归路。每到此时不开封，又闻子规啼夜雨。今年元夜时，月与灯依旧，不见去年人，泪湿寂寥处。”这四句诗从另一个角度赞美了端午节的文化内涵：传统文化的珍贵和永恒。元夕是一年之中最为浪漫的一个晚上，传统的灯笼和月在一起为人们带来了无限美好。正如端午节一样，传统节日是我们寻求精神安慰的宝库之一。而我们对传统文化的传承和弘扬也是对端午节的一种真诚祝愿。
在上述四首小学四句诗词中，我们可以看出端午节深厚的文化内涵，包括了爱国主义、民俗文化、传统文化等等。端午节是中华民族的传统节日，也是举国欢庆、祈福丰收的日子。人们在这一天祭龙、比赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒，尽情感受中国文化的博大精深。
关于端午的诗同时，在写作端午节小学四句诗词、解读端午节文化时，也可以更深刻地理解中国传统文化的精髓，更好地传承和弘扬这样的文化内涵。