活动目标：
1、学习儿歌，理解儿歌的内容，能有表情地朗诵。
2、晓得我们的祖国就是中华人民共和国，我们就是中国人，我们的祖国真不好。
3、丰富词汇：“祖国”。
4、发展幼儿思维和口语表达能力。
5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备工作：
1、准备一张中国的地图。
2、准备工作一些祖国各地风光的画片或摄影。
3、小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂的图片。
活动与指导：
1、将中国地图和各地风光图布置在活动室的四周，教师向幼儿介绍地图，知道我们的祖国很大很大，地图是缩小了的，告诉幼儿这些风光图上的地方就是在地图上，让幼儿自由观看四周的`风光图，教师介绍风光图是什么地方，指示这个地方在地图上的什么位置，看一看祖国各地是多么美丽。
蜜蜂教案 2、引发幼儿听到儿歌的兴趣：
“我们的祖国很大很美，有许多叔叔阿姨，有许多小朋友，还有许多动物和植物，大家都爱祖国，听一听儿歌‘祖国’是怎样说的。”教师朗诵儿歌让幼儿欣赏，然后边问边教幼儿说儿歌。
“祖国，美丽的祖国，大白鹅说道了什么？”学说第一句和第二句。
“小山羊说了什么？”学说第三句。
“小燕子说道了什么？”学说第四句。
“小蜜蜂说了什么？”学说第五句。
“小朋友说道了什么？”学说第六句。
3、幼儿边看图边联系各种动物的习性：小白鹅爱游水。小山羊爱吃青草。小燕子在房檐下衔泥筑窝。小蜜蜂爱采花蜜。
率领幼儿边看看图边朗读儿歌，反反复复朗读几遍。
4、复习所学的一些儿歌。
附于：
祖国
祖国，美丽的祖国。
小白鹅说：祖国有清清的河流。
小山羊说道：祖国存有绿绿的山坡。
小燕子说：祖国有温暖的泥窝。
小蜜蜂说道：祖国存有甜甜的花朵。
小朋友说：祖国到处都是欢乐。
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