综合实践校本课程
第一课有趣的蜜蜂(教案)
教学目的:
1、通过教学,让学生了解蜜蜂生活慨况。
2、培养学生科学兴趣。
3、通过蜜蜂了解更加有趣的大自然。
课件准备:相关图片幻灯,科学养蜂第一集视频
教学过程:
一、认识蜜蜂
蜜蜂在自然界以一为存在单位,每由一只蜂王,几万只工蜂,少数雄蜂组成。
蜂王:受精卵完全发育。雄蜂:未受精卵发育。工蜂:受精卵不完全发育。
二、勤劳、奉献的蜜蜂
背诵:蜂—罗隐
不论平地与山尖,无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
蜜蜂生命短暂,是累死的。工蜂1-3个月,蜂王3-5年(生产用王一般不超过2年)。只要天气好,蜜源多,蜜蜂不睡觉不休息,白天采蜜,夜晚酿蜜。
三、团结的蜜蜂
蜜蜂教案分工协作:
1、蜂王专职产卵,工蜂负责其他全部工作,雄蜂只与蜂王交尾。
2、工蜂(大致分工,没有绝对的界限):
幼龄蜂(1-8日)——饲喂蜂通过自己腺体分泌蜂王浆和其他多种
营养物质哺育幼虫、饲喂蜂王、饲喂雄蜂。中年蜂——采集、酿蜜。
老年蜂——采集、酿蜜、保卫工作、清洁工作。
四、蜂蛰
蜜蜂蜇人之后,刺针就会留在人的身体里。蜜蜂失去刺针,身体的内部就会受到严重的伤害,不久就会死去。蜂蛰是人的行为过分伤害了它,是蜜蜂最后的防卫,丢掉自己的性命目的是为了保卫它的家,保卫其它同伴。
有约0.3%的人蜂毒过敏,此类人不能接近蜜蜂,更不能从事养蜂。蜜蜂毒于人无害,有利于痛疯、关节炎、头痛等疾病,蜂疗是古老的疗病方法,是现在全国好多地方的特专科,能够起到奇特的疗效。但是,得专业医生操作,小朋友万不可乱来。
五、作业:自己去发现:你还知道哪些赞美蜜蜂的诗词?上网查一查。
你被蜂蛰过吗?是什么感觉?你是过敏族吗?你觉得如何才能少被蜂蛰呢?