蜜蜂加加油奥尔夫音乐教案中班
活动目标：
1、能听懂音乐做出相应的动作（发展幼儿的倾听能力和动作的协调性）
2、学习使用不同乐器进行演奏（锻炼幼儿的节奏感）
3、乐于参与音乐游戏活动，体验音乐的快乐有趣。让孩子们摆脱了桌椅板凳的束缚，也不再只是被动地聆听。没有枯燥乏味的技巧训练，即可让孩子进入表现音乐的阶段，使学习音乐不再那么“boring”，首先听一首好听的音乐和旁边的小伙伴打打招呼吧。
一：热身律动《Hello歌》
二：音感练耳
乐器：八音按钟  12356 65321  我吹小喇叭，滴答滴滴答  35335 3356553  你好，你们好，小朋友们你们好
闭眼检测：让小朋友学习听辩音
三：倾听音乐
花园里飞来了许多的小蜜蜂，它们要去做什么呢？小朋友纷纷说“采花蜜”，采花蜜的时候呀～有一句咒语，学会这一句咒语才能成功采到花蜜，一起和老师念一念这句咒语“蜜蜂加加油，蜜蜂加加油”。
第一遍原地律动，第二遍站立律动，让小朋友用不同的形式来感受音乐节奏型。
四：感受音乐
利用游戏的形式让小朋友进一步感知音乐节奏。
五：表现音乐
乐器：沙锤 双响筒 铃鼓蜜蜂教案
让小朋友们分成三组，先自由探索乐器感受音乐，利用游戏的形式让小朋友进一步感知音乐节奏。
六：综合呈现
让我们用不同的乐器为奥尔夫音乐打一打节奏吧。
七：再见仪式
不知不觉音乐课马上就要接近尾声了，小朋友们都还沉浸在美妙的音乐中，我们期待下次再来到奥尔夫音乐海洋世界。