大班优秀卖火柴的小女孩教案反思

卖火柴的小女孩教案教案反思：

本次课堂上我以大班优秀卖火柴的小女孩为课题，运用教学活动式教学法，让学生参与，通过理论指导实践，帮助学生全面深刻地理解了这则典型故事。

通过今天的教学，我发现学生有良好的自主学习能力，他们可以主动思考问题，做出正确的选择，并能够不断的发现问题，解决问题，达到所要达到的目的。

学生也同样喜欢用讨论的方式来学习，能够调动他们的参与度，帮助他们真正运用所学到的知识，比如利用火柴模拟社会上不同人物之间的互动，他们发现了社会上友情、正义、勇气等重要思想，并加深了对这个故事的理解。

此外，在课堂上，教师还要指导学生注意从课程中取得实际的收获，教育他们如何用所获得的知识去认识世界，去影响世界，这样的学习不仅是知识的传授，更是种培养思考的能力。

总的来说，本次上课是一次成功的课堂，学生可以从中学习到许多有价值的内容，也对优秀

的小女孩有了更加深刻的理解，如果能够坚持这种课堂的教学方法，将会为学生的发展带来巨大的收获。