主题班会记录表4篇-主题班会
主题班会记录表第1篇
      活动目的 :
      通过展示有关传统文化资料,让学生了解祖国的灿烂文化,提高学生的审美能力,并增强学生的爱国情感和保护祖国传统文化的意识.在活动中相互分工,相互合作,培养学生的合作能力。
      活动准备 :
      1、了解有关民族传统文化。了解传统文化中丰富的内容。
      2、图片,实物,文字资料。
      3、黑板中间写弘扬民族传统文化的标题。准备多媒体展示设备。
      活动人员:三年二班全体师生。
      活动过程:
      (一)活动的步骤:
      1 让学生了解中华民族传统文化丰富内涵。
      2 展示中华传统文化多彩的内容。
      3 培养爱国情感。
      (二) 活动的具体过程
      一、宣布主题:
      班长:弘扬民族传统文化主题队会现在开始!有请两位主持人。
      主持人甲:从古到今,中华民族创造了许多让炎黄子孙引以自豪的奇迹。
      主持人乙:从古到今,华夏大地涌现出了许许多多的艺术瑰宝。
      主甲:中国书法、篆刻印章、京戏脸谱、水墨山水,让我们看到了中国传统文化的精华。
      主乙:秦砖汉瓦、万里长城、中国瓷器、园林建筑,让我们感受到了中华传统文化的力。
      主甲:另外我国有各种各样的传统节日,各种礼仪和习俗
      主乙:每个地方还有自己的民族特。
      主甲:同学们,你们想了解一下中国的传统文化吗?
      全班答:想。
      主甲:今天,我给大家带了一件礼物,你知道这是什么吗?
      全班答:中国结。
      主甲:那你能说说你所了解的关于中国结的资料吗?
      学生A:
      主甲:(介绍自己的中国结)谢谢大家。
      主乙:看完郭思宇的展示,我知道大家准备了很多关于中国传统文化的资料。请看丁宝峰等同学的展示。
      丁:我们几个给大家带来的是几首古代的诗词。
      (诗词背诵)
      主甲:欣赏了古代诗词,我们仿佛透过诗人的目光,看到了壮美的祖国山河。我们也能从诗句之中了解到一些节日风俗,请看何哓轩和杨东华给我们带来的作品展示。
      何晓轩同学的展示:春联。杨东华的展示,钢笔画。
      主乙:请看李思远同学的展示。
      主甲:请看尹爽同学的展示。
      主乙:不但是我们想了解中国的传统文化,就连外国游客也专程来到中国,他们来做什么来了,请看课本剧表演《赵州桥游记》
      主甲:赵州桥上面的图案可真精美,我也想去看看呢。
      主乙:是啊。同学们,看了这么多,你最喜欢谁的展示呢?
      学生A:
      请大家谈谈自己的打算吧。(学生交流、汇报)
      主甲:请班主任刘老师给大家做总结。
      师总结
      今天的主题班会开得很成功,我在同学们的展示中呀,看到了祖国传统文化的力。同学们也通过自己搜集资料对我们的传统文化有所了解,老师为你们感到骄傲,感到自豪! 下次班会的主题是《》
      班长宣布:弘扬民族传统文化主题班会到此结束。
      话传统文化,承中华文明主题班会流程记录
      一、主持人开场。
      女:中国文化,博大精深,悠久的历史,多彩的节日,使我们每一个华夏子孙都为之自豪和快乐。你知道我国有哪些传统节日吗?
      男:这可难不倒我!我国的传统节日有春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗,要吃一些特殊的食品,举行一些特殊的活动。
      女:看来你知道的还不少嘛。那我想问问同学们,你们最喜欢什么传统节日?为什么?(同学答)
      男:那大家知道这些节日的来历和习俗吗?知道为什么中秋节要吃月饼赏月,为什么清明节要踏青扫墓,为什么端午节要赛龙舟吃粽子吗?
      女:今天我们每一组同学都将向我们详细介绍一个节日,还准备了一些相关的小小的题目和比赛,如果你听得仔细记得认真,他们准备的礼物将等着你哦。
      男:下面我们请第一组同学为我们介绍。
      二、分组介绍。
      1、生:同学们知道哪个传统节日要贴春联吗?(同学答)
      对了,是春节。春节是中国古老的传统节日,至今已有四千多年历史。春节到了,意味着春天将要来临,万象更新草木复苏,新一轮播种和收获的季节又要开始。春节的另一名称叫过年,这种说法还有一个传说呢。下面就请我们组的同学表演年的故事。
      (第一组同学表演)
      男:原来春节是为了躲过怪兽哦!那不知道春节还有什么习俗呢?
      生:那就由我来向大家简单介绍下春节的习俗吧。春节有扫尘、贴春联、贴窗花、倒贴福字、燃放爆竹、吃年糕和饺子、拜年等等习俗。
关于元宵节的资料      男:看来与春节有关的故事还真不少呢!
      女:你知道春节后讲迎来什么节日吗?
      男:哪有什么难的。不就是元宵节吗?
      女:对了,那就让我们来听听春节过后的元宵节有什么故事吧。
      2、生:先请同学们听我吟诗一首《十五夜观灯》,这首诗是唐朝大诗人卢照邻描写元宵节燃灯盛况的诗,每年农历正月十五便是元宵节,又称上元节,这一天人们要点起彩灯,出门赏月,共庆佳节。
      男:那为什么元宵节又称灯节并要赏灯呢?
      生:我来说说吧。(介绍灯的故事)
      女:原来元宵点灯是这样来的啊。
      3、男:感谢第二组同学带来的诗歌与故事,下面请看第三组同学的有关清明节介绍。
      生介绍。
      配乐诗吟诵:清明是一曲悠远的笛音,从远古的风里传来,充满古典的美丽;清明是一
篇深邃的诗歌,包含着慎终追远的伤感又融合了欢乐赏春的情谊,让我们在优雅的吟诵中感受那些清幽的韵律,在历史的天空中久久回响。
      《清明》
      (唐)杜牧
      清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
      借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
      《途中寒食》
      (唐)宋之问
      马上逢寒食,途中属暮春。
      可怜江浦望,不见洛桥人。
      北极怀明主,南溟作逐臣。
      故园肠断处,日夜柳条新。
      《清明》
      (宋)王禹俏
      无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。
      昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。
      《郊行即事》
      (宋)程颢
      芳草绿野恣行事,春入遥山碧四周;
      兴逐乱红穿柳巷,固因流水坐苔矶;
      莫辞盏酒十分劝,只恐风花一片红;
      况是清明好天气,不妨游衍莫忘归。
      4、女:同学们朗诵的真是太好了,真让我们感觉身临其境。听力那么多的诗歌,那下面让我们看个小品,顺便了解下端午节。
      生表演介绍端午节。
      男:哈哈,看来小品中的妈妈对付挑食的孩子还真有办法。
      女:是啊,我也学到了不少呢。了解了端午节,我真是迫不及待想要感受下下一个节日呢。
      男:那就欢迎第五组同学为我们带来歌曲《水调歌头 明月几时有》。
      5、中秋节歌曲《水调歌头 明月几时有》
      女:但愿人长久,千里共婵娟。这道出了人们渴望团圆的心声啊。
      男:是啊。下面请最后一组同学和大家一起聊聊重阳节吧。
      6、生介绍重阳节然后谈感受。
      百善孝为先。敬老爱老,是一切善德之始,一切幸福之源。老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。敬老爱老,不是一家之事,一时之风。敬老爱老是社会美德风尚的重要内容。弘扬敬老爱老的美德,需要人人参与,需要全社会共同努力。我们会从点滴做起,从细微处做起,关爱老人、孝敬老人。
      孝道贵在心中孝,贵在持之以恒。敬老爱老,需要的是真情实感,需要的是来自心灵上的温暖力量。如果仅仅是把敬老爱老当作一项任务,不能算是真正的孝敬老人。不难发现,现实生活中,老人们最需要的往往并不是物质,而是精神上的关怀和抚慰。关心老人的生活时,还要更多地倾听老人的心声。