弘扬民族传统文化主题班会流程记录
  活动目的 ：
  通过展示有关传统文化资料，让学生了解祖国的灿烂文化,提高学生的审美能力,并增强学生的爱国情感和保护祖国传统文化的意识.在活动中相互分工，相互合作，培养学生的合作能力。
  活动准备 ：
  1、了解有关民族传统文化。了解传统文化中丰富的内容。
  2、图片，实物，文字资料。
  3、黑板中间写“弘扬民族传统文化”的标题。准备多媒体展示设备。
  活动人员：三年二班全体师生。
  活动过程：
  (一)活动的步骤：
  1 让学生了解中华民族传统文化丰富内涵。
  2 展示中华传统文化多彩的内容。
  3 培养爱国情感。
  (二) 活动的具体过程
  一、宣布主题：
  班长：“弘扬民族传统文化”主题队会现在开始!有请两位主持人。
  主持人甲：从古到今，中华民族创造了许多让炎黄子孙引以自豪的奇迹。
  主持人乙：从古到今，华夏大地涌现出了许许多多的艺术瑰宝。
  主甲：中国书法、篆刻印章、京戏脸谱、水墨山水，让我们看到了中国传统文化的精华。
  主乙：秦砖汉瓦、万里长城、中国瓷器、园林建筑，让我们感受到了中华传统文化的魅力。
  主甲：另外我国有各种各样的传统节日，各种礼仪和习俗……
  主乙：每个地方还有自己的民族特。
  主甲：同学们，你们想了解一下中国的传统文化吗?
  全班答：想。
  主甲：今天，我给大家带了一件礼物，你知道这是什么吗?
  全班答：中国结。
  主甲：那你能说说你所了解的关于中国结的资料吗?
  学生A：……
  主甲：(介绍自己的中国结)谢谢大家。
  主乙：看完郭思宇的展示，我知道大家准备了很多关于中国传统文化的资料。请看丁宝峰等同学的展示。
  丁：我们几个给大家带来的是几首古代的诗词。
  (诗词背诵)
  主甲：欣赏了古代诗词，我们仿佛透过诗人的目光，看到了壮美的祖国山河。我们也能从诗句之中了解到一些节日风俗，请看何哓轩和杨东华给我们带来的作品展示。
  何晓轩同学的展示：春联。杨东华的展示，钢笔画。
  主乙：请看李思远同学的展示。
  主甲：请看尹爽同学的展示。
  主乙：不但是我们想了解中国的传统文化，就连外国游客也专程来到中国，他们来做什么来了，请看课本剧表演《赵州桥游记》
  主甲：赵州桥上面的图案可真精美，我也想去看看呢。
  主乙：是啊。同学们，看了这么多，你最喜欢谁的展示呢?
  学生A：
  请大家谈谈自己的打算吧。(学生交流、汇报)
  主甲：请班主任刘老师给大家做总结。
  师总结
  今天的主题班会开得很成功，我在同学们的展示中呀，看到了祖国传统文化的魅力。同学们也通过自己搜集资料对我们的传统文化有所了解，老师为你们感到骄傲，感到自豪! 下次班会的主题是《……》
  班长宣布：“弘扬民族传统文化”主题班会到此结束。
  “话传统文化，承中华文明”主题班会流程记录
  一、主持人开场。
  女：中国文化，博大精深，悠久的历史，多彩的节日，使我们每一个华夏子孙都为之自豪和快乐。你知道我国有哪些传统节日吗?
  男：这可难不倒我!我国的传统节日有春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。
  女：看来你知道的还不少嘛。那我想问问同学们，你们最喜欢什么传统节日?为什么?(同学答)
  男：那大家知道这些节日的来历和习俗吗?知道为什么中秋节要吃月饼赏月，为什么清明节要踏青扫墓，为什么端午节要赛龙舟吃粽子吗?
  女：今天我们每一组同学都将向我们详细介绍一个节日，还准备了一些相关的小小的题目和比赛，如果你听得仔细记得认真，他们准备的礼物将等着你哦。
  男：下面我们请第一组同学为我们介绍。
  二、分组介绍。
  1、生：同学们知道哪个传统节日要贴春联吗?(同学答)
  对了，是春节。春节是中国古老的传统节日，至今已有四千多年历史。春节到了，意味着春天将要来临，万象更新草木复苏，新一轮播种和收获的季节又要开始。春节的另一名称叫过年，这种说法还有一个传说呢。下面就请我们组的同学表演“年”的故事。
  (第一组同学表演)
  男：原来春节是为了躲过怪兽哦!那不知道春节还有什么习俗呢?
  生：那就由我来向大家简单介绍下春节的习俗吧。春节有扫尘、贴春联、贴窗花、倒贴福字、燃放爆竹、吃年糕和饺子、拜年等等习俗。
  男：看来与春节有关的故事还真不少呢!
  女：你知道春节后讲迎来什么节日吗?
  男：哪有什么难的。不就是元宵节吗?
  女：对了，那就让我们来听听春节过后的元宵节有什么故事吧。
  2、生：先请同学们听我吟诗一首《十五夜观灯》，这首诗是唐朝大诗人卢照邻描写元宵节燃灯盛况的诗，每年农历正月十五便是元宵节，又称“上元节”，这一天人们要点起彩灯，出门赏月，共庆佳节。
  男：那为什么元宵节又称灯节并要赏灯呢?
  生：我来说说吧。(介绍灯的故事)
  女：原来元宵点灯是这样来的啊。
  3、男：感谢第二组同学带来的诗歌与故事，下面请看第三组同学的有关清明节介绍。
  生介绍。
  配乐诗吟诵：清明是一曲悠远的笛音，从远古的风里传来，充满古典的美丽;清明是一篇深邃的诗歌，包含着慎终追远的伤感又融合了欢乐赏春的情谊，让我们在优雅的吟诵中感受那些清幽的韵律，在历史的天空中久久回响。
  《清明》
  (唐)杜牧
  清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
  借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
  《途中寒食》
  (唐)宋之问
  马上逢寒食，途中属暮春。
关于元宵节的资料
  可怜江浦望，不见洛桥人。
  北极怀明主，南溟作逐臣。
  故园肠断处，日夜柳条新。
  《清明》
  (宋)王禹俏
  无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。
  昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。
  《郊行即事》
  (宋)程颢
  芳草绿野恣行事，春入遥山碧四周;
  兴逐乱红穿柳巷，固因流水坐苔矶;
  莫辞盏酒十分劝，只恐风花一片红;
  况是清明好天气，不妨游衍莫忘归。
  4、女：同学们朗诵的真是太好了，真让我们感觉身临其境。听力那么多的诗歌，那下面让我们看个小品，顺便了解下端午节。