道德修养有助于正确解决道德要求与个人选择能力和践行能力之间的矛盾， 解决自己内
在思想品质中新旧道德观念之间的矛盾，培养高尚的道德品质，保持昂扬奋发的精神状态， 适应社会进步和个人完善的需要。大学生作为民族的未来、祖国的希望，理应加强道德修养， 为以后走向社会、成家立业等人生重大课题打下良好基础。
那么，大学生如何加强个人道德修养呢？
一、 学思并重。即通过虚心学习，积极思索，辨别善恶，学善戒恶，以涵养良好的德行。 孔子说过，“学而不思则罔，思而不学则殆”，学习与思考二者必须结合起来，不可偏废，若 只学习而不加以思考和分辨，很容易误入歧途，空想妄想。在向别人学习时，我们要“则其
善者而从之，其不善者而改之”。
二、 省察克治。即通过反省检验以发现和出自己思想与行为的不良倾向、不良念头，
并及时抑制和克制。诗人海涅说过， “反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出
来，使我们有改正的机会。”每个人都会犯错，犯错并不可怕，可怕的是犯了错却不思改过。 大学生刚刚走向社会，在复杂的社会环境下，犯点错误再所难免，重要的是及时调整改过， 学会抑制不良倾向和念头，这样才能在未来的人生道路上走得更加长远。
三、 慎独自律。即在无人知晓、没有外在监督的情况下，坚守自己的道德信念，自觉按
照道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄为。 《礼记 中庸》中言曰：“莫见乎隐，莫显乎
微，故君子慎其独也”，从最隐蔽、最细微的言行上往往能看出一个人的品质。当我们在无 拘无束无人管制的时候， 往往会有邪念或者做自己知道不对而在别人面前不敢做的事， 因此
产生了许多罪恶，这是十分可怕的。 所以我们要随时随地要求自己做一个高尚的人， 严于律
己，自觉按照要求行事，坚守自己的道德信念，做一个值得别人和自己尊敬的人。
四、 积善成德。即通过积累善行或美德，使之巩固强化，以逐渐凝结成优良的品德。荀 子说，“积善成德，而神明自得，圣心备焉。”圣人的境界可能达不到，但在追求崇高道德境 界，做善事做好事的过程中，我们自身的道德品质得到了提高，凝结成优良的品德。正是在 一代又一代的中华儿女积累善行美德形成的道德力量的支持下，中华文明下才能够薪火相
传、命脉永续！
道德修养当然，大学生在按照这些方法去加强道德修养的过程中，不要忘了积极参加社会实践。
道德修养不是脱离实际的闭门造车， 而是把提高道德认识与共性道德实践结合起来， 以促进
道德要求内化为个人的道德品质， 外化为实际的道德行为。 通过积极参加社会实践来了解社
会，认识社会，正确地看待社会，为将来适应社会打下坚实的基础。
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