下列语句运用了什么说明方法？
1.这种以非文字语言来传情达意的手段，就叫“人体语言”，简称“体语”。
2.科学家们把卫星按重量分为好多类，1000千克以上的为大型卫星，100千克~500千克的为小型卫星，，10千克~100千克的为微型卫星，10千克以下的为纳米卫星。
3.据统计，1951年，我国耕地有1.08亿公顷，人均耕地0.19公项。到了1981年，我国耕地总面积下降到0.99亿公顷，人均耕地也只有0.10公顷了。如果人口再无节制地增长下去，我国人多地少的局面将会越来越严峻。
4.我国人口的增长趋势与世界人口的基本相似（如图）。以解放后为例，1949年到1990年我国人口增长了6.2亿，翻了一番还多。我国是世界上人口最多的国，我国人口约占世界人口的22%。
——《人口与环境》
5.随着我们（水葫芦）在中国各地放手的工作，我们的噩梦也随之而来了。“珠江水系告急，太湖水系告急！”“绞杀异己，阻塞河道，泛滥成灾！”“危害中国生态环境的大毒草，破坏滇池风光的冷面杀手！”一夜之间，英雄变狗熊。整治水葫芦的战役在各地纷纷打响，我成了人人得而诛之的恶魔杀手。——《水葫芦喊冤》
1.下定义
2.分类别、列数字
3.举例子、作比较、列数字
4.举例子、列图表、列数字
5.引用、打比方
（通过这几道题目了解学生掌握的情况，为下面有针对性的讲解做好铺垫。）
说明方法
举例子：就是用具体的实例来说明。容易理解说服力强。
列数字：就是运用数字从数量方面来说明事物 的特征，如基数、百分数、比例、概数等
作比较：将两种或两种以上的事物 加以比较，借以提示事物的异民、优劣、高下，帮助人们认识事物，区别事物。
画图表：通过用图、列表的方法来帮助人们认识事物。
下定义：采用言简意明、周密无懈的语言，提示事物的本质特征的说明方法。
打比方：用比喻来说明事物的特征。这一方法可以使说明变得更加形象生动，有助于对事物特征的理解。
举例子
举出典型的事例来进行说明。就是列举一些有代表性的例子，变抽象为具体，变陌生为形象。
如：《向沙漠进军》中举天山南北建立国营农场，不毛之地变绿洲的事例，说明了我们向沙漠进军取得的成绩。
又如：《中国石拱桥》中举赵州桥、卢沟桥的例子来说明中国石拱桥的特点。
作比较
将两种或两种以上的同类的或相关的事物来进行比较，从而突出事物的特点。
如《苏州园林》第9段中“苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘”。
又如《向沙漠进军》中第12段中“三地日照时间长度的比较”。
打比方
运用比喻的方法来说明一些难明白的事物或事理，增加文章的形象性和生动性
如：《看云识天气》中把云的形态比喻成各种各样的事物，让人对云的形态有较清楚的了解。
又如：《中国石拱桥》中将石拱桥比喻成虹。让人对石拱桥的外形有深刻的印象，并能突出石拱桥形式优美这一特点。
分类别
是根据事物的形状、性质、成因、功用等方面的异同，将事物分成若干类，逐类进行说明。
如：《向沙漠进军》中将风沙进攻的方式分为两类，然后逐类进行说明。
作诠释
对事物或事理的某些性质或特点作适当的分析说明。
如《中国石拱桥》中介绍大拱的两肩上各有两个小拱时，诠释了这样设计的作用（好处）。
又如《向沙漠进军》中第四段对“游击战”、“阵地战”的诠释。
下定义
就是用简洁明确的语言揭示出事物的本质属性（通俗点说接近于解释概念）。
如“食物是一种能够构成躯体和供应能量的物质”
又如《食物从何处来》中对“自养”，“异养”的解释。
引用
引用有关资料来作说明的依据或充实说明的内容，引起读者的兴趣。
引用有引古诗词句、古名著中的名句、名人名言、谚语、俗语、神话传说等。
列图表
借助表格、插图、照片等进行说明的方法。
如《万紫千红的花》中就运用了列图表说明的方法
摹状貌
就是通过具体的描写揭示事物的特征,有助于把被说明的对象说的更具体、生动.
如《中国石拱桥》中“这些石刻的狮子,有的母子相抱,说明文的方法有的交头接耳,有的像倾听水声,千状万态,惟妙惟肖”.这样的说明显得十分生动、活泼.
给学生介绍说明方法时，切忌照本宣科，要利用好课本上的课文举例，加强理解，引导学生学会由课内到课外的知识的迁移。
练一练：
a. 统筹方法是一种安排工作进程的数学方法.
这句使用的说明方法是:_________________________（下定义）
b．激光是一种颜单纯的光 作诠释
c．另一种叫异养，所有的动物和大部分微生物都是这一类，它们自己不能制造食物，靠植物来生活。作诠释
为什么?怎样区别?
a、b两句都是判断句，a句使用了下定义的方法说明统筹方法的概念，可以变为：一种安排工作进程的数学方法就是统筹方法。b句用作诠释的方法从颜上解说激光，如变为“一种颜单纯的光就是激光”，那就是谬误了，因为并不是所有“颜单纯的光”都是激光。c句不是判断句，说明内容没有解说“异养”的本质特征，只说明部分范围，因而是作诠释。
下定义 VS 作诠释
从形式上看，下定义在说明事物本质特征时，常用判断句式来表述概念；而作诠释可用多种句式表述。
从严密程度来看，下定义要求揭示事物的本质特征，说明的内涵和外延与事物相等，说明的对象与说明的内容可交换位置，意义不变；而作诠释对说明对象的解说则往往侧重事物某一方面的特征，或者解说它的构造、成因、功用等非本质的因素，因而说明的内容不能与被说明的对象变换位置。
作比较 VS 打比方
这两种方法都要选用人们熟悉的事物来说明。但构成方式和作用不同。
作比较构成的基础是比较点，在同一个比较点上鉴别事物；打比方构成的基础是相似点，通过相似来联系两事物。
a．蚕的小小身躯是一座非常奇妙的“加工厂”。（打比方）
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