小学生养护绿植教学设计
一、教学目标
1.了解养护绿植的意义，人人应该爱护花草树木。
2.初步了解养护绿植对人们生活的影响，从自身做起，不做损坏花草树木的事情。
二、养成品行和意识
培养学生养护绿植的良好品行和做“保护环境小卫士”的意识。
三、教学重点
让学生了解养护绿植的意义，培养学生从自身做起，不做损坏花草树木的事情，培养学生养护绿植的良好品行。
四、教学难点
让学生了解养护绿植的意义，培养学生爱护花草树木的良好品行。
爱护花草树木
五、教学方法
讨论法、探究式教学法
六、教学媒体
多媒体
七、教学过程
1、让学生说一说，探讨一下养护绿植的作用。
2、老师具体讲解。
3、雾霾天气。
5、到处是风沙。
八、小结
通过这节课的学习，使学生了解养护绿植的价值所在，培养了学生要从我做起，爱护花草树木，认真养护绿植。