教学目标：
1.了解花草树木对环境的重要作用，提高幼儿的环保意识。
2.学习如何正确地爱护花草树木，培养幼儿的责任意识。
3.通过观察、体验和亲身实践，增强幼儿对自然的感性认识，鼓励他们喜爱大自然。
教学内容：
1.花草树木是祖国领土的重要组成部分。
2.花草树木对人类的作用：净化空气、美化环境、调节气温、保护水源、预防自然灾害等。
3.如何正确地爱护花草树木：勿践踏、勿乱扔、不随意采摘、妥善保护。
教学重点：
1.了解花草树木的作用，引导幼儿关注环保。
2.学习如何正确地爱护花草树木，培养幼儿的责任意识。
教学难点：
1.如何引导幼儿感受到自然的美丽与重要性。
2.如何提高幼儿的环保意识，让他们了解“环保”的真正含义。
教学方法：
1.游戏法
2.实物展示法
3.讲解法
教学资源：
1.幼儿园周边的花草树木。
2.图片等教学辅助工具。
3.宣传材料等环保知识资料。
教学过程：
活动一：观察周边花草树木
教师带领幼儿到幼儿园周边的园林内，对周边的花草树木进行观察和感性认识。
教师可以引导幼儿回答以下问题：
1.这里有什么植物？
2.它们的外貌、颜、气味等特征如何？
3.它们的作用有哪些？
4.你会如何爱护这些植物？
活动二：认识花草树木的作用
教师通过图片、实物等多种方式，向幼儿介绍花草树木的作用，如净化空气、美化环境、调节气温、保护水源和控制土壤侵蚀等。
教师可以通过实物展示的方式，让幼儿近距离地观察花草树木的形态和特点，用直观的方式帮助幼儿了解植物的生命方式。
游戏：妙手回春
教师在树下铺上报纸，放一些树叶，让幼儿用自己的小手将树叶移到最近的花坛里，“养”花。幼儿可以兴致勃勃地玩耍，并从中学会如何爱护花草树木。
爱护花草树木活动三：花草树木种植
教师为每个幼儿提供一盆小花，同时与幼儿一起种植在幼儿园的花坛里。
在活动之前，教师可以先向幼儿介绍正确的植物养护方法和注意事项，让幼儿了解该如何正确地爱护花草树木。
在种植活动后，教师还可以让幼儿通过观察和感性认识，对花草树木的生长过程进行深入
了解，并培养幼儿对自然的热爱和保护意识。
活动四：环保宣传
教师通过图片、实物展示、故事讲解等多种方式，向幼儿普及环保知识。让幼儿了解“环保”的真正含义，并从小事做起，让环保成为他们一生的习惯和责任。
小结：
通过本次教学活动，幼儿将从感性认识的角度，了解花草树木的作用和重要性，并掌握正确的花草树木爱护方法，培养幼儿的环保意识和责任意识，提高幼儿对自然的感性认识，鼓励他们喜爱大自然。
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