二年级童话故事的编写方法与技巧
童话故事教学是一项有趣的短文教学，也是为了以后作文打好基础。故事是以动物、植物为主题，只要我们把看到的，想到的用文字将其串联，把他生动的表达出来，再加入梦幻的词语，一篇童话故事就诞生了。童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。其具体的方法与技巧如下：
一、怎样编写童话故事
1、想象丰富，说的具体，有一个完整的故事情节
（1）什么地方？有哪些人物？
（2）它们之间发生了什么事情？
故事的六要素：时间，地点，人物，起因，经过，结果
2、要细心体会想想这件事情说明了什么？有一个明确的主题中心
如：表扬什么？批评什么？包含什么道理？
童话故事的主旨是叫人勇敢，热情，善良，乐观，慈爱等，向上的力量
反对卑鄙，怯懦，邪恶，虚伪等
3、运用拟人，夸张的修辞手法合理的展开想象，把故事写得生动有趣。
童话故事怎么写
二、写法技巧指导
例如可以如下进行写作：
1、开头交代事情的起因
2、交代故事发生的时间和起因
3、以主人公的关系作为开头
三、经过（详写）
动物或者植物怎么做？怎么想？怎么说？
运用动作描写，心理描写，神态描写，语言描写等利用丰富的想象穿插进行
描写，要写生动精彩。
四、结尾
1、点出故事的道理
2、给读者留下无限的想象作为结尾
3、给读者留下问题作为结尾
4、以圆满地结局作为结尾
五、表明中心思想的词语（一定要积极向上）
善良、宽容、诚信、和气、团结、心灵美、勇敢、顽强、勤劳、坚持……