活动名称:虎斑猫和黑猫(大班)
执教者:黄浦区奥林幼儿园沈妙苗
活动准备:
材料准备——教学PPT,故事书,小黑板。
经验准备——有自主阅读图书的经验。
活动目标:
1、能自主阅读,仔细观察画面,在理解故事内容的基础上大胆讲述自己的想法。
2、体会故事作品的生动有趣,感受两只猫从相互比较到成为朋友的情感变化。活动过程:
一、观察图片,导入故事。
——这是今天故事的主人公,他们是两只猫。你们看出来他们有什么不同吗?——这只名叫虎斑猫咪咪,这只名叫黑猫布鲁斯。
二、阅读故事,讨论问题。
1、比赛开始
——你们有什么办法帮他们解决吗?
猫的故事——两只猫可以比哪些项目呢?
2、比长相、比本领
(1)自主阅读。
——看完书后请你们告诉我他们比了哪些项目,谁取得了胜利。
(2)分享交流(出示小黑板)
——原来,虎斑猫和黑猫不仅长相不同,连本领也各不相同。
(3)出示比分
——如果有比分,你们觉得现在应该是几比几了?(3:3)。
3、跑步比赛。
(1)介绍跑步比赛规则
(2)猜测故事发展
——你觉得黑猫布鲁斯会怎么做呢?
——布鲁斯是怎么做的?他忘记比赛了吗?他不想的第一了吗?
三、幼儿提问,完整讲述。
1、幼儿提问
——刚才我们一起看了两只猫的故事,你们有什么问题吗?——我有问题:那只桃子去哪里了?
2、完整讲述
——我们一起来听一听这个故事。听完了,你们就知道了!——桃子去哪里了呢?那最后桃子被谁吃掉了呢?