一、关于新闻的作文600字
从电视上看到这样一则新闻：新疆有一所小学在做课间操时间，同学们下楼时，有个别同学顺着楼梯栏杆跑着往下滑，然后栏杆塌陷了，这几个同学摔了一下，这还是轻伤。后面同学硬是往前挤，还你推我、我推他的，导致了后面的大批同学踩到了前面摔倒同学的身上，导致了严重的后果。
看见这则新闻，我就在想要，我们小学生的安全吉翁意识到底存有多低？难道那些学生就不晓得滚栏杆就是存有一定的危险的吗？那些栏杆又不是不能割断。况且，即使栏杆柔软，那么你滚栏杆推跌至前面同学，那还不是两败俱伤，一举两失掉。这样搞还可以严重破坏了学校规定的路队秩序，就是路队踩碎了一团糟，这样的话，如果碰到紧急情况还怎么灭火？那些学生罔顾这么多关键问题，不把事情考量周全，求一时的欢乐而是自己受到了危害。自己问自己，这样搞合算吗？
答案是否定的。所以，我号召全国的同学，都行动起来吧！不要再去滑栏杆了！不要再推
推挤挤了！如果发现有此情况，请急忙制止。让我们大家都不再干这种事情了！好好学习，让我们这些祖国之花绽放的更加美丽！
二、关于新闻的作文600字
细节描写的作文 新闻报道说，在澳大利亚的赛车场上，一只袋鼠不知道遇到了什么的惊吓，突然窜到了下在进行比赛的跑道上。这时候，观看比赛的所有观众都被震惊了。每个人的眼睛都盯着那只袋鼠，紧张得双手捏出了汗，全赛场顿时变得鸦雀无声。
正在滑行道上的赛车手也大吃一惊，不知所措。他们有的很远就刹车了，有的避到了旁边的空地上，有的因为情况紧急去不急刹车，就猛地向一边拐弯，赛车一下了就甩了，赛车手因此身负重伤轻伤。不过，他们的受伤却没黑受到，血也没白流，那只澳大利亚的国宝安全地养了下来。
这些赛车手的表现多么至高无上啊！他们宁愿自己受重伤，也不愿让那只袋鼠受到伤害。他们用自己的生命谱写了一曲生命之歌。如果我们人人都像那些赛车手一样，爱动物胜过爱自己的生命，那么人和动物就会永远和-谐相处，这个世界将是多么美好啊！
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新闻述评：身残志坚的感动今天我在《金陵晚报》上看到一则新闻：标题是《无掌男20载不屈于命练成内画大师》.内容是说内画大师杨国英3岁时左眼长瘤摘除了眼球，16岁，在爆竹厂打工挣学费时被炸伤了双手，截去了一双手掌.这个无掌少年并不向命运低头，凭着一双隐形的手，完成了许多连健全画师也难以完成的内画精品.杨国英从小酷爱绘画，18岁听说张增奇两兄弟的鼻烟壶内画三五百元一个，为了谋生，决定登门学画.到了张家，杨国英见桌子上放着一件画好的鼻烟壶作品，便拿起来细细揣摩.玻璃材质的壶坯，壶口只有绿豆大小，壶内壁画着栩栩如生的山水作品.张增奇见他爱不释手，便答应教他基本功，并送了许多材料给他，杨国英如获至宝，抱着这些材料回到家里练习作画.一开始，他的作画并不顺利，一次次受到打击.后来，他闭门苦练，终于在一年后画出了第一个作品，卖到了40元.后来，他刻苦钻研，画作逐渐凸显出灵性，终于跻身画坛，成为了中外闻名的内画大师.这则新闻我看了以后，觉得无论遇到什么挫折也不能倒下，阳光总在风雨后，应该坚持到底，不能半途而废！像杨国英这样的残疾人，经过不懈的努力，也成了有名的内画大师，我们这些手脚健全的人为什么不能做到呢？我们应该好好学习，长大后回报祖国才对呀.。
新闻时评：身残志坚的敬佩
今天我在《金陵晚报》上看到一则新闻：标题是《无掌男20载不屈于命练成内画大师》。内容是说内画大师杨国英3岁时左眼长瘤摘除了眼球，16岁，在爆竹厂打工挣学费时被炸伤了双手，截去了一双手掌。这个无掌少年并不向命运低头，凭着一双隐形的手，完成了许多连健全画师也难以完成的内画精品。
杨国英从小爱好绘画，18岁听闻张增奇两兄弟的鼻烟壶内画三五百元一个，为了经商，同意登门学画。至了张家，杨国英见到桌子上挂着一件图画不好的鼻烟壶作品，便拎出来仔细观察琢磨。玻璃材质的壶坯，壶口只有绿豆大小，壶内壁画着栩栩如生的山水作品。张增奇见到他爱不释手，便应允教导他基本功，并送来了许多材料给他，杨国英如获至宝，抱着这些材料返回家里练作画。
一开始，他的作画并不顺利，一次次受到打击。后来，他闭门苦练，终于在一年后画出了第一个作品，卖到了40元。后来，他刻苦钻研，画作逐渐凸显出灵性，终于跻身画坛，成为了中外闻名的内画大师。
这则新闻我看看了以后，真的无论碰到什么挫折也无法折断，阳光总在风雨后，必须坚持到底，无法半途而废！像是杨国英这样的残疾人，经过坚持不懈的不懈努力，也变成了出名的内画大师，我们这些手脚完善的人为什么无法努力做到呢？我们必须好好学习，长大后投资回报祖国才对呀。
细节是放学回家后母亲的一声问寒问暖，细节是做完作业后父亲的一句早点睡觉，细节是讲完题后老师询问你是否懂得的眼神，细节是生病后朋友递来的一丝不苟的笔记。
细节不大，却使人长久地敬佩。我们都只是平凡人，有时甚至就可以称得上无能。
生活是由鸡毛蒜皮的琐碎所串联的，没有八点档肥皂剧中的戏那样煽情，却有比电视剧更加真实，更感人的细节。孟郊写下了“临行密密缝，意恐迟迟归”的细节，让无数游子为之落泪；王维写下了“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的细节，让无数行人为之嗟叹；苏轼写下了“小轩窗，正梳妆”的细节，让天下有情人为之唏嘘。
只是细节，又远不止就是细节，它包含了细节本身背后的深深情感。常常敬佩于伦勃朗的《犹太新娘》，穿著美丽衣饰的夫妇，有著悲凉沉稳的表情，暗的背景下，两个人二
者搂着，没对视的双眼，没曲折的情节，只有对视的手，仿佛就是某个不经意的瞬间，攫住了画家的心，使它回到画布，即使就是几百年后，依然默默相依，此情不渝。
而对观者来说，无论多么华丽的衣服都掩不住的，是他们的深情，是相濡以沫共同走过的，和还将要走下去的人生历程，是“执子之手，与子偕老”的诺言。这是一个多么淡然而又有深情的细节。
同样的深情也常在生活之中，其中存有母亲为父亲端的上的一杯热茶，织就的一件毛衣；存有父亲为母亲张焱的一个热水袋，真受不了的一盆洗脸水；也存有他们帮忙我准备工作的一日三餐，和我替他们轻轻的兔唇。我们无法恩赐生活显得如何了不起，我们求把细节搞得更好。
“一句话，一生情”，歌词有时就这么轻易道破了生活的真相。真正的温情，只在细节中默默传递；真正爱你的人，也只在细节中表达关爱。
一如母亲、父亲、老师、朋友、爱人。[例文提要]这就是一篇考场作文，得了57分后。
作者紧紧抓住“平凡”二字去写细节，让生活中往往为我们所忽视的细节，一个个进入我
们的视野，展示细节背后的情愫。并通过古诗文和伦勃朗的画进一步突现细节，让一滴水充分折射出太阳的光彩。
全文行文流畅，语句迷人，言存有尽而意无穷。[例文二]解剖学细节浙江省平湖中学高三（4）班胡雯雯曾经当流星飞过星空，我错失了赐福的细节；当海浪抬起岩石，我错失了祷告的细节；当你讲诉故事，我错失了倾听的细节。
但我不会再错过，我要抓住细节，等待生命的奇迹。细节是母亲手中的缝衣针，一针一线里饱含着挚爱，母亲用它点燃希望的火焰；细节是机器上一颗细小的螺丝钉，钻到最需要它的地方去，机器有了它才运转自如；细节是浩瀚星空中一颗耀眼的小星星，指引我们走向成功的殿堂。
细节用它的魅力迎合着无数的眼球。生命因为存有了细节，才充满著了惊艳！画家用彩笔所生活中的细节描绘成画，作家用心灵体会细节，体验细节，用它们缔造最诱人的篇章；摄影师抓取细节，使无数令人难以忘怀的细节，散发出无与伦比的沁人心香。
鲁迅的细节在“世上本没有路，走的人多了也便成了路”的路上，他用他的热情与执著俯
拾细节，开辟了人生成功的道路；朱自清的细节在“背影”中若隐若现。“乱花渐欲迷人眼”，可细节偏偏躲藏其中，亲情在“每逢佳节倍思亲”中隐藏，友情在细节里播种开花，爱情在细节中孕育……学习中积累点滴细节，工作中重视点滴细节，你的人生将更充实，更完美。
不要漠视细节，如果把它放到一边，你就退出了顺利的开端；顺利的细节你应当好好把握住。任时光流逝，点滴细节在你的日记本里，翻阅那里存有你的辛勤汗水，存有你的酸甜苦辣，原来你一直在不懈努力，不懈努力寻着你的奇迹，不懈努力熄灭着你的期望。
轻轻捡起路上的一片枫叶，只是一片细小的枫叶，却记载着人生的点滴过往。抓住人生的细节，成功的路上有了细节的陪伴，你就有了前进的动力，有了希望的指明灯。
哪一天，当你蓦然回首，你可以惊讶地辨认出，周围那么多的细节铺就了人生之路。解剖学细节，你就吸取了生命的养料。
抓住细节，体味生命的奇迹吧！[例文简评]细节不细，生活中我们不能漠视细节，因为细节孕育成功。作者通过对细节重要性的阐述，让每一个人明白生命中要紧紧抓住细节，解剖细节，点燃希望之火。
全文立意深刻，语句整散融合，充满著力量。[例文三]细节——美与永恒的源泉314200浙江省平湖中学高三（4）班鲁敏杰人们说道，较长时间例如为丛藓科扭口藓，在阳光洒散之际转瞬而殁；永恒例如太阳，日复一日地东升西落。
万物生灵的全过程，对于拥有无穷力量的造物主而言，只是宇宙的一瞬间罢了。我们真切地感受到时间的流淌，并努力使它变慢乃至停滞——可谁又能做得到呢？可怜的人啊，去哪里寻那一棵树，把短暂的自己定格为历史之链上的永恒存在？其实，它就在我们身边，它就是细节。
细节就是形成金字塔的一块块方石，就是铺就铁路时自甘居下的一条条枕木。我们只有高度关注细节，把握住细节，诠释细节，就可以把握住人生和命运。
徐虎的每一次，从个体上看都是如此的平凡、普通，但正是这无数个细节成就了他的光辉形象，使他为人们所敬爱。爱因斯坦的天才造就了相对论，这无人否认。
但当人们翻阅他的手稿时，辨认出那儿并没繁杂的微积分，没精巧的三段论，只有几万次貌似普通的。
支老师及学通社的同学们参加了此次培训。
李部长开门见山地明确提出，新闻须要灵敏的眼光和坚实的文学创作功底，做为一个负责管理新闻的宣传工作者，必须学会把握住新闻的重点，彰显新闻的价值。首先标题上，李部长表示，标题就要吸人眼球，可以运用一些新鲜的词汇，使人耳目一新。其次，语言上，建议简约生动，防止一些空话与程序化的语言，可以尝试着通过当事人表达意见，来源于众，极具真实性。与此同时，在消息类的新闻文学创作中，应当尽量少一些归纳，多一些描绘，把握住人物或者事件的细节与特点，生活时时存有新闻，我们应当学会辨认出生活中一些极易被忽略的小事，将它展开压缩化。活动的最后，同学们和李老师交流了自己在文学创作新闻稿的过程中碰到的一些问题，李老师冷静地为同学们并作了答疑。
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