给家长的一封信初中家长会
尊敬的各位家长,敬爱的各位老师,亲爱的各位同学：
大家好！
非常感谢各位家长来参加此次家长会.在此,我代表八五班全体 师生致以崇高的敬意.
我想在座的各位家长都是很相信“严师出高徒〞这一句话,但在 这里我要说的是：严也要适当的严,不要太过于严格了.太过于严 格不见得就是好事.我亲身经历过一件事,有一个男孩,他家并不 是很富有,他爸爸是做什么的我忘了.他小的时候,他的爸爸牵着 她的手走在马路上,见到什么就说什么；每天他的爸爸不管有多累, 都会陪他,看他写作业,虽说自己看不懂.
其次,请各位家长有时间多陪陪自己的孩子也许你们会说成天不 在家或没时间和孩子在一起那也是为了努力挣钱,也是为了让你给 孩子生活的更好,但那不是我们想要的,就算家里再有钱,没有你 们的陪伴,那也是孤独的,不是我们想要的.我们想要的只是父母 的陪伴,父母的呵护,父母的关心,父母的鼓励,仅此而已.就算 是成天和你们吵架,恨气,那也是由于我们爱你们,假设你们不是我 们的亲人,我们又何必那样做.我们想要父母的关心,哪怕仅仅一 次也好；我们想要和
父母在一起,哪怕一分钟也好,你们明白吗 ？让 孩子一个人孤独,那才是让孩子受委屈,莫大的委屈.
谢谢大家！最后祝大家万事如意,平平安安,开心每一天.
XXX
X.X
家长朋友们：您好！
新生的八中远离了闹区,实行封闭式的治理,面对这样的一所学 校,我想或许您会担忧第一次住校的孩子生活不习惯,或许您会担 心来自全国各地的年轻教师照顾不好你的子女,或许你会担忧远离 市区的八中会影响您子女的日常生活.幸好,时间向您证实了您的 担忧的多余.问问您的孩子,看看八中的开展,您会和我们一样欣 慰.您的孩子在八中懂事了许多,逐渐养成了良好的习惯,他们对 像哥哥一样的老师是那样尊敬和爱戴,八中的老师在您的孩子 生病的时候,多少次在医院一直陪到深夜,他们也只是比您的孩子 大六七岁而已啊,学习上,他们以年轻人特有的激情教育着您的孩 子；生活上,他们像照顾弟弟妹妹一样呵护着您的孩子.你
有什么担 心的理由呢？
感谢生活,是生活以朴素的哲理再次让我们体会了天道酬勤的内 涵,也是生活以丰实的硕果回报了那不畏艰辛的耕耘者.
感谢竞争,是竞争使我们时刻保持着清醒的头脑和顽强的斗志, 是竞争使地处郊区的雷州八中更加焕发出青春与活力而成为雷州学 子的首选与骄傲.
感谢一切关心雷州八中的人,是您热切的关心与厚望让我们勇于 负重而行、安心乐教.相信您辛苦培育的如您般勤奋质朴、聪明善 良的孩子将以良好的品性和优异的成绩为雷州八中赢得荣耀和骄傲.
青葱岁月我们演绎激情青春,嘉乐年华我们奏响生命凯歌.我们 一路走来,迎着朝阳,带着希望；我们团结共进,挥洒汗水,去创造 属于我们的辉煌.我们一直在追求,一直在成长.
今天,为了更好地把您的孩子教育好、治理好,我们再聚一堂. 我们将有效地拓宽与您交流、沟通的渠道,我们也将以真诚的态度、 务实的作风和创新的精
神进一步改良我们的工作.同时,也期待家长配合学校做到以下 几点：
三、催促孩子不要穿奇装异服、不戴耳环等首饰来校,更不能让 孩子染红头发、黄头发等到校.
给老师的一封信200字四、放大假时,孩子平安到家后和班主任报个平安,催促孩子在 家也像在校一样,按时起居、学习,及时反映假日中孩子的学习、 生活情况.
五、遵守学校的保安制度,能在指定的时间催促您的孩子回校学 习.
六、行为举止文明,为子女做出表率,教育孩子与同学相处,要 尊重对方、宽容谦让,遇到孩子偶尔与其他同学发生矛盾,要冷静 处理,妥善疏导,相信学校会予以公正、公平处理.
七、能经常与教师交流、沟通,积极配合教师对孩子进行思想教 育.学生在校出现违纪现象时,家长应主动配合学校以各种形式对 学生进行教育.
最后,祝愿各位家长朋友工作顺利,身体健康！
雷州市第八中学
5月13日星期五
尊敬的各位家长：
你们好！
期中测试情况
期中测试是对学生半学期以来学习情况的检测,结果还是可以的
但期中测试也反映了一些问题,其中最突出的问题就是多科不及 格的现象严重,要引起重视.而且才考到二、三十分的低分层有一 定人数,希望家长配合教育.
班级中存在的问题：
2、局部学生的学习习惯和方法较落后,效率较低.如不抓紧时 间,发现问题不向老师提问等.
3、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课 状态不好.
4、现在班级还存在一些不好的现象,如：有的同学上课说话, 做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同 学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承当责任等等.这就需要家 长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点.
共同探讨教育孩子的对策与方法.
首先是一些学生良好的学习习惯还没有形成.
学校教育的形式是体性的,一个老师至少要负责几十个学生的 教育教学工作,所以学校不
有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校, 在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的, 然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校 教育质量,而在于家庭教育的配合上.
一、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育.
他们精力充分,好奇心强,但自己的愿望与实际水平有着很大的 距离,他们总认为自己不是孩子了,总想摆脱老师和家长的束缚, 有事不太愿意与父母及老师交流,情感脆弱,做事莽撞,不记后果, 冲动和好奇是他们的最大特征.这时,父母一定要细心观察,悉心 引导.在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激. 家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地 与孩子一起看待他们成长中遇到的问题.平时要和孩子多交流,询 问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子.
关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题.独生子女容易以 自我为中央,事实上光靠老师教育还是软弱的,家长更应关注.在 教育孩子的时候要把握好尺度.特别是纠正孩子的关键性缺点时一 定要考虑成熟,选择最正确地点和时机；我们班有个女同学,她的家长 和她交流是通过笔谈的形式,把要对她说的话写在纸上,留在书桌 上,她有什么想法,意见和不愿当面说的话也写下来,留给父母. 这种方法很好,彼此都防止了情绪上的问题,也很容易接受,家长 们可以试试.
二、要全面而准确地估计自己的孩子.
三、要正确看待孩子的分数.
四、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾.
由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习, 导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却 不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这 样反而会使他对学习产生反感的情绪.我们应特别要尊重孩子,孩 子们这样写道：“如果我测试成绩不理想,爸妈肯定会阴沉着脸, 这对我的自尊心杀伤力是100%.“我最不能容忍
的是父母对我藐 视的态度,那时侯我就想对他们说,你们有没有考虑过我的自尊心 你们以为我不想考好吗〞 “我惧怕测试,怕回家看到爸爸失望冷酷 的脸〞,多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分 析存在的问题,寻对策,那样孩子才不至于产生逆反心理,才愿 意和你交流.面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更 不应该放弃.要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生 态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不 足,共同制订方案帮助他们改正缺点
五、要教育学生遵守纪律.
家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律, 是同学们提升成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够 形成一个良好的班级,才能够全面提升自己的水平.我们要让学生 明白：一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻根据 规矩办事,才能够使自己进步.风筝要想飞得高,必须由底下的线 牵引着,假设没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上.人也是 这样,不要梦想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵, 是绝对没有什么好结果的.假设哪个学生在遵守纪律方面做得不好, 不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生 来说也是一种伤害,对于班级体也是一种伤害,对其他同学也是不
公平的,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的.班级里个别 学生讲脏话、喊别人外号、甚至在纸条上写些脏话,不仅容易诱发 矛盾和冲突,也败坏了班级风气,望家长增强教育.教育孩子在学