读书交流会主持⼈串词（⼀）
书是⼈类智慧的源泉，书是⼈类进步的阶梯，是我们⼀⽣中不可缺少的伴侣。读⼀本好书，就像交了⼀个好朋友。书既像是⼀位充满智慧的⽼⼈，不断地启迪我们，⼜像是⼀位真诚的朋友，跟我们⾯对⾯地交谈。冰⼼曾经说过：读书好，多读书，读好书。
莎⼠⽐亚也曾说过：“书籍是全世界的营养品，⽣活⾥没有书籍，就好像没有阳光；智慧⾥没有书籍，就好像鸟⼉没有翅膀。”是的，读书可以使我们增长知识，开阔眼界，陶冶情操，使我们的素质得到全⾯培养。
为了让每⼀位同学都能与好书交朋友，与智慧牵⼿，开启⼀扇⼼灵之窗，我院组织开展了此次读书经验交流会，希望通过本次活动能加强同学间的互动交流，更好的提升专业素养和⽂化品味，培养学⽣的读书意识，形成良好的⽂化风⽓。
⾸先让我们有请褚城学长来为我们介绍⼀下他所带来的读物。
经过褚城学长的介绍，相信⼤家都对“钢铁是怎样炼成的”有了更深⼊的了解。其实在课余闲暇时间，我们⼤可以阅读⼀些类似的⽂学读物来充实⾃⼰。接下来时间⾥，请孙科同学为我们推荐⼀下关于专业知识学习的书籍。
下⾯谢浩哲同学将为⼤家做络基础知识的书籍讲解。有请谢浩哲同学。
接下来，请陈嘉伟学长与⼤家分享他带来的书⽬。
听了陈家伟学长的介绍相信⼤家都受益匪浅。下⾯有请朱易⾠为我们做读书介绍
最后，有请⾦柳颀学长和我们分享⼀下他的读书⼼得
读书激励我们成长，读书成就事业，读书改变⼈⽣。点燃⼀盏阅读的⼼灯，照亮我们未来的路。通过今天的读书经验交流会，希望在今后同学们利⽤平时点滴时间多读书，读好书，⽤博学充实⾃⼰，⽤理念引导⾃⼰。
与书为友，以书为鉴，让⼀缕书⾹伴你我同⾏，在阅读中，沐浴⽂化的恩泽，接受经典的洗礼，享受快乐阅读，快乐⽣活。
⾄此本次读书经验交流会圆满结束。谢谢⼤家。
读书交流会主持⼈串词（⼆）
尊敬的各位领导、各位⽼师，⼤家上午好!
紧张、忙碌、充实的⼀学期即将结束，今天，我们汇聚于此，在这⾥召开读书交流会。今天的读书交流会由我为⼤家主持。
沐浴在悠悠的书⾹，沉浸在暖暖的静默，从远古时代的传说，从深深浅浅的车辙，从哲⼈头顶的光辉，我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒，洗涤情怀”的快乐。
今天，我们的教育在⾼速发展，我们的⽼师像⼀只⾼速旋转的陀螺，似乎没有时间潜⼼研读教育专著，更⽆⼼顾及⾝边的风景。⽽可贵的是，我们的⽼师却能在新课改的感召下，在时间的缝隙中沉下⼼来静静地品味书⾹，今天将有⼗五位⽼师⾃信地⾛上台来，畅谈教育理想，抒发⼼灵感⾔，下⾯让他们带着⼤家在感动、温馨、激励中⼀同前⾏，共同成长。
⾸先有请李校长致开幕词。
谢谢李校长，⼤⽯⼩学第⼆届读书交流会现在开始。
1、⾸先有请艺体组的王林⽼师带来的《给教师的建议》读后感——
谢谢王⽼师的精彩发⾔。让我们记住这些话：读书不是为了应付明天的课，⽽是出⾃内⼼的需要和对知识的渴求；要⽤⼀辈⼦的时间来准备每⼀节课。
2、《窗边的⼩⾖⾖》是⽇本⼥作家⿊柳彻⼦的⼀部代表作。从这本书⾥我们能到⾃⼰阳光灿烂的童年，勾起对⾃⼰童年的怀念。书中的巴学园是令孩⼦们⽆限神往的天堂，⼩林校长是⾮常值得我们学习和效仿的榜样。请欣赏侯佳闻⽼师读过《窗边的⼩⾖⾖》以后的感悟——
是呀，作为教师的我们，要理解尊重孩⼦，让他们真正懂得做⼈的道理和读书的⽤处。给孩⼦们⼀个快乐的童年。
3、这个浮华的社会上，⼈只不过是⼀个来去匆匆的过客。作为教师的我们，该如何⾯对各种纷繁⽽美好的诱惑呢?请听张焕丽⽼师的读《不计较⽣活》之随感——
是呀，作为教师的我们，多么需要这样⼀种淡泊名利的⼼态，⼀种淡定从容⾯对事业与⽣活的⼼境。
4、在这缤纷世界⾥，爱究竟是什么?怎样对学⽣进⾏爱的教育?让我们带着这些疑问，分享李丽蓉⽼师读《爱的教育》后的感慨吧——
谢谢李⽼师。让我们都像她所说的那样，把圣洁的爱⼼都奉献给我们的学⽣，让他们在爱的呵护中茁壮⽽健康地成长，成为懂得珍惜爱，学会付出爱，快乐传播爱的⼈。
5、“对⽜弹琴”是我们⽣活中⽿熟能详的⼀个成语故事，可在孙芙华⽼师的眼⾥，它⼜是⼀个富有哲学意味的教育问题，她究竟有怎样独到的见解呢?请欣赏她带来的——
6、名师课堂教学中展现的经典细节，我们并⾮从未遇到过，⽽是我们总让它随着课堂的结束⽽溜⾛，却未把它思考转化成⾃⼰的魅⼒。我们该怎样去⽣成细节、设计细节与点亮细节呢?请欣赏邹军读《名师营造课堂氛围的经典细节》之感——
7、“我喜欢把44位孩⼦当成44⽚绿叶，喜欢看着他们在枝头迎风欢笑。任何⼀⽚绿叶都不允许成为孤叶，未经⼤树的默许更不能枯黄。”请听赵华丽⽼师读《⼀个都不能落》后的感⾔——
是呀，学困⽣的存在牵动着每⼀位⽼师的⼼，如何提⾼他们的学习成绩，带给他们学习的⾃信与快乐，是我们⽼师⾯临的⼀个永恒的课题。需要教师付出的不仅是爱⼼，更多的是耐⼼!
8、在⾼尔基眼中，读书是求知者的⾯包；在古代⽂⼈眼⾥，读书是良药、黄⾦屋、颜如⽟；在张春燕⽼师眼⾥，读书收获的是⼈⽣中的美丽。请欣赏张春燕⽼师带来的读书感悟——
“和孩⼦共读⼀本书，让我拥有了⼀颗童⼼。”“⼀个现代⼥性所要做的，并不是和别⼈争夺什么，⽽是和他们并肩向前⾛，⼀起去观察、学习，并且努⼒地改善这个世界。”透过这些话语，我们能看到张⽼师美丽⽽深刻的思想。
9、我们应该怎样对待有特殊⾏为的孩⼦，该怎样蹲下⾝来与他们说话，怎样去尊重和信任他们，《窗边的⼩⾖⾖》能告诉我们想要的答案，请欣赏张光容⽼师的读后感——
10、《做的⽼师》是教育家李镇西25年教育教学思想与智慧的精华集萃，他的教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感都融会在⼀个个跌宕起伏、曲折动⼈的教育故事中，发⼈深省，撼⼈⼼魄，催⼈泪下。请听安映美⽼师读后的感受吧——
11、爱是⾬露，他能滋润⼈；爱是夏⽇，能温暖⼈；爱是奉献，他的⽆私能让幼苗茁壮成长，我们每个⼈都需要爱，希望得到爱的滋润，爱的温暖。请听吴晓燕⽼师给我们带来的《爱满天下》。
12、幸福，是⼀个温馨、甜蜜⽽⼜崇⾼的字眼，追寻它必将经历⼀个充满艰⾟的创造过程。作为教师，我们的幸福在哪⾥?请让谭桂珍⽼师为我们慢慢解读——
谢谢谭⽼师为我们到了答案：幸福在舍得爱每⼀个学⽣，幸福在轻松⾼效的课堂⾥，幸福在优雅安宁的阅读中，幸福在淡泊名利的⼼态⾥，幸福在灵魂的⾃省、思想的提升与⾏动的开始上!
13、对于我们教师⽽⾔，要学的东西实在太多，⽽我们知道的东西⼜太少了，下⾯请听赵华杰⽼师他在读《给教师的建议》后的感悟。
14、“埋怨环境不好，常常是我们⾃⼰不好；埋怨别⼈狭隘，常常是我们⾃⼰不豁达；埋怨天⽓恶劣，
常常是我们抵抗⼒太弱；埋怨学⽣难教，常常是我们⾃⼰⽅法太少。”这是《魏书⽣班主任⼯作漫谈》中魏⽼师的经典话语，永远具有震撼⼒。赵蓉⽼师读后有何启⽰呢?请欣赏她的发⾔——
15、成功教师应具备较⾼的综合素养?那什么是教师的素养呢?让我们⼀起分享尹⽟芝⽼师读《给教师的建议》的⼼得体会。
结束语：
各位⽼师精彩纷呈的发⾔，让我们享受了⼀场读书的盛宴。让我们再次⽤热烈的掌声向刚才⼗五位⽼师表⽰感谢。下⾯有请杨校长为我们今天的读书交流活动做点评，并请杨校长为我们今后的读书活动提出建议。⼤家掌声欢迎。
谢谢杨校长!经过激烈的⽐赛⼏位⽼师获得优秀奖。
请李校长、焦校长、欧书记、杨校长为参赛⼈员颁奖。
⽼师们，让我们与书籍携⼿同⾏，开始崭新的⼼灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将⼀路书⾹，我们的⽣命将更加厚重。读书感言
读书交流会到此结束。谢谢⼤家!
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