1.亲⼦阅读家长感⾔
这段时间跟菲菲⼀起读了不少书，看着孩⼦⼀天天的进步，⼼⾥颇感欣慰。作为⼀个三岁孩⼦的妈妈，在教育孩⼦读书过程中也有⼀些⼼得和体会，现和⼤家⼀起分享。
第⼀，要从⼩就培养并不断提⾼孩⼦读书的兴趣。
从最简单的书读起，⼀步⼀步地换书，先从鲜艳的彩图书开始，慢慢过渡到有简单⽂字的图书，再到有故事情节的图书。以优美的童话故事、科普类、⽣活类的图书为主，再根据不同时期的不同爱好⽽去引导孩⼦读书。另外，为孩⼦营造⼀个良好的读书环境，可以给孩⼦布置⼀个书屋，在墙壁上贴⼀些可爱图画，这样也可以提⾼读书兴趣。
第⼆，家长是孩⼦的⽼师，教育时要有耐⼼并持之以恒。
培养孩⼦读书的好习惯并不是⼀⽇之功，它不仅是对孩⼦的考验，也是对我们做家长的考验。⽆论多忙，家长都应该坚持每天和孩⼦⼀起读书，正确回答孩⼦的问题，并帮助孩⼦提⾼想象能⼒和开拓思维空间。譬如，有时可以转换⾓⾊，让孩⼦问家长书中问题，通过⼀问⼀答的形式可以加深孩⼦对书中知
识的印象和理解，也可增强孩⼦的求知渴望。
第三，要懂得适当的赞扬并有张有弛。
孩⼦在读书过程中，经常会向家长提很多的问题，当得到夸奖时，往往会因为有荣誉感、⾃豪感⽽更喜欢读书。当孩⼦不想读书时，不要强迫他，否则只会让孩⼦对读书反感。相反，可以放放DVD动画⽚或玩玩贴纸游戏等，活跃⼀下。教育孩⼦读书，的诀窍就是寓教于乐，让他们对读书拥有⼀份轻松和向往。
陪菲菲⼀起读书的这段⽇⼦，让我这个家长更加了解到⾃⼰孩⼦想的是什么，需要的是什么，也让孩⼦更加喜欢读书。家长的责任就是要打开孩⼦智慧的天窗，程度发掘孩⼦的潜⼒，所以各位家长也千万不能错过培养孩⼦的时机。
2.亲⼦阅读家长感⾔
“书籍是⼈类智慧的结晶。书籍是⼈类进步的阶梯。”这是我们当年跟着⽗母亲⼀起读书时候的体会。现在轮到⾃⼰为⼈⽗母了，也希望⼥⼉能够爱上读书，从书中学到更多知识。特别是学校开设“分享阅读”这门课程后，我们更加认识到培养⼥⼉良好的阅读习惯的重要性。
每天晚上我们在家⾥都会轮流跟⼩家伙分享读书⼼得，奶奶每天都要陪可可读识字，妈妈则每天都要
陪⼥⼉⾄少读⼀本⼩故事书。书贵在精不在多，我们还要帮⼥⼉选择适合她看的书。现在⼥⼉已经养成习惯，每天晚上要读⼀到两本的图书才肯睡觉，平时她最喜欢的就是爬上爸爸妈妈是书架⾃⼰喜欢的图书。⽽我们也专门为她设了⼀个⼩书柜，看着⾥⾯的书籍越来越多，⼩家伙翻书也越来越勤快了。
“⼈⽣的道路上，有书⾹做伴，⽣活就会多⼀份乐趣，情感就会多⼀份⾼尚，成长就会多⼀份睿智，⼈⽣就会多⼀份精彩。”我们希望读书这个好习惯能够⼀直陪着⼥⼉快乐成长。
3.亲⼦阅读家长感⾔
随着宝宝渐渐长⼤她的阅读兴趣越来越浓，从撕书到看书，进⽽爱书，这是宝宝的成长过程，也是作为⽗母的我们倍感⾼兴之处，以下是我们对亲⼦阅读的⼀点体会和做法与⼤家共勉。
⼀、贵在坚持。
我们家长每天要为⼯作和家务奔波劳累，所以没时间每天都陪孩⼦共同阅读，不能做到持之以恒，其实我们家长只要每天能抽半⼩时陪着孩⼦阅读就够了。
⼆、兴趣。
家长要了解孩⼦的阅读⼼理，不宜对孩⼦的阅读过程管得太死，适时地对孩⼦的阅读提出要求，保护好孩⼦阅读兴趣，尽可能为孩⼦提供轻松⾃由的阅读环境。
三、以⾝作则。
⽗母是孩⼦的第⼀位⽼师，⽗母的⼀⾔⼀⾏，在孩⼦⾝上会留下深刻影响。为⼈⽗母，不仅要对孩⼦有要求，对⾃⾝也要有要求，在给孩⼦读书的同时也是加强了⾃⾝学习的过程。⾔教不如⾝教，要让孩⼦有良好的阅读习惯，家长必须以⾝作则。
四、教给⽅法。
孩⼦在拿到⼀本书的时候，⾸先会被书上五颜六⾊的画⾯所吸引，就会从他们拿到的那⼀页开始翻，⽆论是第⼀页还是中间页，⽽且翻的速度很快，这样看书的⽅法是不起到作⽤的。我教孩⼦看书，先要懂得看⽬录，让孩⼦知道每本书都有封⾯和封底，阅读时⼀定要告诉孩⼦书的名字，引导孩⼦从头开始，逐页阅读，并且还同时⽤⼿指着⽂字阅读，这样孩⼦不仅加深了记忆⼒。
五、学以致⽤。
阅读中出现的字可以随时随地的进⾏复习，如上街看到的⼴告牌可以让她来读，增强她的成就，以后学习就更带劲。
涓涓细流汇聚浩瀚，滴滴微⽔蕴成⼤海。培养孩⼦读书的习惯，⾝教的魅⼒不可低估。和孩⼦⼀起读书，⼀起快乐、共同成长，孔夫⼦将读书学习分为“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”三个层次，三种境界，这是读书之道。希望我们的孩⼦都成为⼀个“乐之者”，在读书中获得快乐，在快乐中成长。
4.亲⼦阅读家长感⾔
阅读的重要性我想⼤家都知道，⽆论对于⼤⼈或者孩⼦来说它同样重要。早期阅读对于幼⼉的成长是⾮常有益的，但是幼⼉在这段时期由于不认识字，不能独⽴阅读，所以就需要⽗母的陪同，也就是“亲⼦阅读”。
“亲⼦阅读”这个话题越来越受到⼈们的关注，以前对我们来说只是知道有这件有益的事情可以去做，但是没有引起⾜够重视，或者做了没有持之以恒的坚持下去。
这次通过参与学校组织的“亲⼦阅读”⼀系列活动，对⽗母来说是⼀个善意的提醒，提醒我们⽆论⼯作多忙多累，我们都要抽出⼀些时间来陪陪孩⼦，⽤我们⾃⾝的⾔传⾝教来影响孩⼦，让她们从⼩在⼀个快乐、积极向上的氛围中成长，⽽陪同孩⼦阅读是我们能够给予她们的最简单的幸福。
亲⼦阅读不但可以培养孩⼦良好的阅读的习惯，也可以增进⽗母和孩⼦之间的亲⼦关系。虽然我们是成年⼈，但是更多的时候我们没有控制好⾃⼰的情绪，在对待孩⼦⽅⾯也同样。⽐如我们⼼情好的时
就会给孩⼦买很多书，或者给孩⼦讲⼏个故事，但我相信⼤多时候我们都以⾃⼰忙没时间为借⼝拒绝了孩⼦的请求。其实每天我们只需要⼗⼏分钟，只要坚持下来，我相信孩⼦的语⾔表达能⼒就会给我们⼀个惊喜。
亲⼦阅读会帮助孩⼦进⼀步来理解故事，让她们体会故事的精神，从图画中学会想象故事的发展，甚⾄可以延伸故事的结局。通过⼀次⼀次的阅读经历，孩⼦也会从中树⽴起⾃⼰的⾃信⼼，做事情变得积极勇敢。记得在去超市买东西的路上，给⼥⼉讲到了《犟龟》这个故事时，提到了只要坚持就能胜利，她就会⾃我延伸说，我要向⼩乌龟⼀样，⾛着去超市，然后再⾛回家，就算妈妈累了，我也不怕累。那时我就想，其实只要我们⽤⼼⼀点点，影响就会多⼀点点。
其实在亲⼦阅读过程中，受益的不仅仅是孩⼦。对于我们来说，也可以趁此放慢我们的脚步，静下⼼来，同孩⼦⼀起去感受那纯净的世界，只要⽤⼼留意，我们同样受益匪浅。
当我读到绘本《和⽗母相处》这个故事，我感受到了换位思考是多么的重要，当我们与孩⼦互换⾝份去感受彼此，回过头来，我想我们会重新做出⼀个改变。当读到《⼀定要⽐赛吗？》这本书时，我看到了⼈⽣就是⼀场不可避免的⽐赛，但如何选择，如何到真实的⾃⼰，进⽽我们应该向孩⼦们传达⼀个什么样的价值观，是我们更多需要思考的东西。还有看到⼀本名为《勇⽓》的书，⾮常喜欢⾥⾯的⼀段话“勇⽓，是必要时说声再见；勇⽓，是知道还有⾼⼭，就⼀定要去征服。”同样，这段话也送给陪孩⼦阅读的⾃⼰。
绘本是幼⼉时期最适合的读物，图画能让孩⼦们充分发挥想象⼒，简练的⽂字是故事的精髓。帮助孩⼦选择优秀的绘本是我们作为⽗母的⼀个重要的任务。当我看到那本名叫《打瞌睡的房⼦》时，虽然简单的⼏页纸，但是作者反反复复写了⼏百遍，在句式的运⽤上花了很多⼼思，图画的作者⽤不同的视⾓去表达故事的内容。漂亮的图画与优美的⽂字完美的组合向我们传达出来了故事的精彩。所以我们在阅读过程中要让孩⼦尊重作者，尊重他们⾟勤的劳动成果。
阅读是我们接触和感受世界的.⼀个良好⽅法，也是我们⽣活中不可缺少的⼀个精神⾷粮。我相信只要我们坚持，当⼀切变成了习惯，我们就不会感到这是⼀种负担。就让我们从此⽽改变，为了孩⼦，为了明天，我们⼀起阅读，共同成长，⼀起去感受这美好的⽣活！
5.亲⼦阅读家长感⾔
在我们的现实⽣活中，亲⼦活动是少之再少，⼤多情况是⽗母长期⼯作，⼯作下班后⼜给料理饭菜，⽽孩⼦放学就是做作业，根本没有⼀点时间来陪孩⼦，更不要说在⼀齐学习读书了，所以这次学校组织亲⼦共读，我们要好好珍惜。
读书，是⼈⽣的⼀⼤积累，它能塑造健全的⼈格，锤炼顽强拼搏的意志，更能丰富课外知识与⼤脑的智慧积累，它可能影响我们新⼀代的⼀⽣。⼀个不重视读书的学⽣，是⼀个难有发展的学⽣；⼀个不关⼼孩⼦学习的家长，是⼀个不称职的家长。读书感言
由于⼯作的关系，我并不能做到每⼀天陪⼉⼦共读，但我每星期⾄少能陪孩⼦两次共读⾃从开始亲⼦共读，在与⼉⼦的⼀同阅读、⼀同学习中，我⼜重新回了那种美妙与神奇，每次亲⼦共读都是乐在其中，回味⽆穷！
我们在读《鲁滨孙漂流记》的故事时，⼀齐享受书中⼈物的喜怒与哀乐，⼀齐感受到主⼈公顽强不息的精神和超强的⽣存潜⼒，给孩⼦讲解碰到困难时，要象鲁滨孙在困难环境中顽强不息的精神，不能够遇到困难就逃避，⽽是想⽅设法的去克服解决它。
我在欣赏孩⼦的成长中也收获了快乐，书中的童真童趣拂去了我⼼灵上的尘埃，让我有幸⾛进孩⼦的世界，懂得如何去亲近这些纯真的天使。
6.亲⼦阅读家长感⾔
与⼥⼉⼀起参加读书，⼀直以来都是我想做的事情，只是耐于⾝为职场妈妈，⽩天⼯作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪孩⼦⼀起读书。红苗幼⼉园⼀直都在举办此类活动，提醒了我，让我专门留出时间陪同孩⼦读书，感受⾮常好！
⼥⼉喜欢看书，更喜欢让爸爸、妈妈陪着⼀起阅读的感觉。她曾经说：“我觉得和爸爸妈妈⼀起读书，这样感觉更有意思。”呵呵！你瞧瞧孩⼦，她其实从内⼼是⾮常期待家长⼀起读书的哦。
这个活动中，我们⼀起阅读了《xxx系列丛书》等，这些读本都是特别适合孩⼦们的思维与年龄需要，很多⼩故事都⾮常有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育⽅法，对培养幼⼉思想、道德品质、交际技巧都⼤有益处，当然，孩⼦也从中受益多多，很多好习惯的养成就来源于对书中主⼈公的认识和肯定呢。
每次等看完⼀本后，我们会在⼀起讨论和回味书中的故事情节。⼥⼉会告诉我在书中他认为感兴趣的故事，⽽我和他爸则帮他分析为什么会发⽣这样的事。同时我们还启发孩⼦对书中的⼈物进⾏⽐较，寻书中每个⼈物⾝上优秀及具有‘闪光点’的地⽅。
孩⼦的阅读能⼒是学习能⼒的基础和核⼼，全⾯提升阅读⼒对于⼀个孩⼦的综合素质和综合能⼒是⾮常关键的。
通过活动和孩⼦⼀起读书的时光，从中体会到了幸福和满⾜。希望我以后每天都能抽出⼀点时间和孩⼦⼀起读书。更好的引导她探索知识世界的奥妙！
7.亲⼦阅读家长感⾔
我喜欢读书，我的⼥⼉也喜欢读书，可是给孩⼦选择什么样的书才对孩⼦的发展、⾝⼼健康有益，⼀直是我的困惑。现代物质⽂明的发展，电视、络对孩⼦的诱惑，在经济利益驱使下的⼉童读物，虽然
孩⼦喜欢读，可我觉着很多书对孩⼦的⾝⼼发展并不太好，甚⾄是有害的;⽽对孩⼦有教育意义的书，孩⼦⼜不喜欢。学校开展亲⼦共读活动⾮常有意义，让家长更加重视孩⼦的课外阅读，调动孩⼦和家长阅读好书的积极性。
为了孩⼦的暑假过得更加充实，我和孩⼦共同到书店选书，选书由孩⼦作主，这极⼤地调动了孩⼦的积极性，买到孩⼦喜欢的书，孩⼦爱不释⼿。我与孩⼦商定每天写完作业阅读30分钟，孩⼦有兴趣可多读⼀些。在孩⼦的阅读过程中，我发现孩⼦只是看热闹，看⾥边的⼩故事，显然对语⽂知识能⼒的培养及教育没起到多⼤作⽤。于是开始抽空和孩⼦⼀起读书，但是由于⼯作忙，要全都与孩⼦⼀起读是很难做到的，于是我和孩⼦⽐赛，谁有时间谁看，看谁看得快，谁看完⼀部分都要给对⽅讲讲看了哪些内容。在阅读过程中，我和孩⼦互相讨论、交流，提⾼了孩⼦的语⾔表达能⼒。有时间的时候，我会给孩⼦读⼀段，让孩⼦享受倾听的快乐，然后共同讨论书中的故事、⼈物、语⾔，让孩⼦养成了读书，讨论，思考的习惯。以前孩⼦读书是读书，懒得做笔记，我和孩⼦共同读书以来，我们⼀起边读书边把看到的好词好句画下来，注重引导孩⼦记录好词好句，让孩⼦逐步养成了⽤⼼读书的习惯，⽽不是光看故事情节，⼀段时间坚持下来，孩⼦基本能做到边读边好词好句，读书也⽤⼼多了，这有利于提⾼孩⼦的写作⽔平。
与孩⼦⼀起共读不仅是分享快乐，同时也要分享困惑。孩⼦不懂的地⽅我会谈谈⾃⼰的理解，或和孩⼦⼀起查资料，家长和孩⼦都在阅读中增长了知识，训练了思维能⼒。如今，我们的亲⼦共读是从被
动读书慢慢转变为主动读书，亲⼦共读正在成为我们⼀家⼈的良好习惯，以后我们会不断改进⽅式⽅法，进⼀步激发孩⼦读书、思考的习惯，使孩⼦与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。
8.亲⼦阅读家长感⾔
亲⼦共读是⼀件很有意义的活动。为配合学校组织的这项课外作业，达到共同教育孩⼦的效果，我与⼉⼦共同读完了⼀本《快乐男孩的故事》⼉童⽂学作品，感触很深。
刚开始，⼩孩对读书很不感兴趣。因为有很多字词都不认识，尽管有拼⾳注释，但对于拼⾳都没有完全掌握的情况下，读书实在是很困难。起初不得不边教拼⾳边读书，前⼏个故事基本是由我读完的。但慢慢的⼉⼦对书中的故事情节产⽣兴趣，书中故事讲述什么事善良，什么是⽆私，什么是坚强，什么是智慧，书中语⾔通俗优美，内容简洁洗练，插画鲜亮⽣动。通过观看书中的插图，⼉⼦开始询问这个图是什么意思，那个图的⼈物⼜在做什么等问题。
渐渐地⼉⼦对读书产⽣了⼀点兴趣。对我印象很深的是读完《曹冲称象》这个故事后，他开始尝试着⾃⼰读书。在不认识字的情况下，开始边读拼⾳边认字，但⼀个故事读下来要花费很长的时间，且不知道故事讲的是什么意思，我不得不在读⼀遍，讲述故事的内容给⼉⼦听，通过讲述故事内容来吸引⼉⼦对读书的兴趣。
慢慢地经过锻炼，⼉⼦对拼⾳和⽣字也认识得越来越多，读书较以前也有了很⼤的进步。不但学到了新的⽣字，对拼⾳有所掌握，⼤致了解故事的`内容。同时学到了很多做⼈做事的道理，知道如何做⼀个乐于助⼈，团结同学，尊敬师长的孩⼦。
通过“亲⼦共读”，孩⼦的阅读兴趣变得浓郁了，阅读⽔平和语⾔表达能⼒也在逐步提⾼了，让我与孩⼦也有了更深的沟通和交流，对孩⼦的⼼理成长和情绪发展也有了更深的了解，作为家长的我能有这些领悟，还要衷⼼感谢学校，⽼是的⽤⼼良苦开展这样的“亲⼦共读”活动，你们不⽌给予了孩⼦们的关爱，⽽为我们家长增长教育⼉⼦知识搭建了平台。
9.亲⼦阅读家长感⾔
绘本是幼⼉时期最适合的读物，图画能让孩⼦们充分发挥想象⼒，简练的⽂字是故事的精髓。帮助孩⼦选择优秀的绘本是我们作为⽗母的⼀个重要的任务。当我看到那本名叫《xxx的房⼦》时，虽然简单的⼏页纸，但是作者反反复复写了⼏百遍，在句式的运⽤上花了很多⼼思，图画的作者⽤不同的视⾓去表达故事的内容。漂亮的图画与优美的⽂字完美的组合向我们传达出来了故事的精彩。所以我们在阅读过程中要让孩⼦尊重作者，尊重他们⾟勤的劳动成果。
阅读是我们接触和感受世界的⼀个良好⽅法，也是我们⽣活中不可缺少的⼀个精神⾷粮。我相信只要我们坚持，当⼀切变成了习惯，我们就不会感到这是⼀种负担。就让我们从此⽽改变，为了孩⼦，为
了明天，我们⼀起阅读，共同成长，⼀起去感受这美好的⽣活！
10.亲⼦阅读家长感⾔
在亲⼦读书过程中，让我深深认识到作为⼀名家长要照亮孩⼦，⾸先⾃⼰⾝上要发光，要点燃孩⼦，⾸先⾃⼰⼼中要有⽕种。作为⼀个妈妈对孩⼦的教育是潜移默化的、深远的，甚⾄是受益终⽣的。我们是孩⼦的榜样，⽽在许多时候书籍⼜是我们的⽼师！
在⼀起读书时，我们共同感受着书籍带来的喜怒哀乐，同样的⼼情让我们贴的更近了，彼此间没有隔阂，能够像朋友⼀样亲密⽆间，⽽我能够零距离感受到她内⼼的变化，以便及时为她调整⽣活⽅式及学习⽅法，创造良好的⽣活和学习环境。在与⼥⼉⼀起阅读的过程中，我都会耐⼼回答她提出的各种问题，有时我也会反问她，让她来思考并说出她⾃⼰的想法。当我们的答案不统⼀时，我们会⼀起讨论，彼此⽤⾃⼰的观点去说服。
在更多的情况下我们⼀起查阅资料，再结合书的内容，出答案！这样不仅孩⼦接受了新的知识，我也增长了以前所不感兴趣的问题。我和孩⼦在阅读过程中⼀起成长着，并积累着知识！我们应该给孩⼦⼀个“爱和⾃由、规则与平等”的环境。
发布评论