人教版小学六年级上册课时练习及答案
目录
1 山中访友
2 山雨
3 草虫的村落
4 索溪峪的“野”
5 詹天佑
6 怀念母亲
7 彩的翅膀
8 中华少年
9 穷人
10 别饿坏了那匹马
11 唯一的听众
12 用心灵去倾听
13 只有一个地球
14 鹿和狼的故事
15 这片土地是神圣的
16 青山不老
17 少年闰土
18 我的伯父鲁迅先生
19 一面
20 有的人
21 老人与海鸥
22 跑进家来的松鼠
23 最后一头战象
24 金的脚印
25 伯牙绝弦
26 月光曲
27 蒙娜丽莎之约
28 我的舞台
综合性学习：轻叩诗歌的大门
1 山中访友
1. 给下面的加点字选择正确的读音。
树冠．（guàn  g uān）扎．（zā zhā）进
旋转．（zhuǎn  zhuàn）唱和．（hè  hé）
2.读句子，体会句子的表达方法和感情
（1）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。
这个句子用了____的修辞手法，把“老桥”比作“________”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它________的品质，充分表达了作者对桥的________。
（2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
这个句子用____的手法，形象地表达了自己和____、____这两位朋友间的____________。
（3）我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。
怀念母亲的句子这是作者走进树林，靠在一棵树上产生的___________。从中，我们真切地感受到___________。
3.阅读理解。
这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，（）的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，（）的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，（）的云雀，叽
叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
（1）按原文在括号中填入恰当的形容词。
（2）选文采用____、____的修辞手法，依次写了________、________、________、________、________、________等景物，表达了作者________________的感情。
（3）文中划线的句子是（）句，请将它变为陈述句。
答案
1、g uānzhāzhuǎnhè
2.（1）拟人和比喻德高望重老人坚韧崇敬
（2）拟人鸟儿和露珠默契和友谊
（3）联想作者对大自然深深的热爱之情
3.（1）清凉汩汩飞流陡峭悠悠淘气
（2）比喻拟人山泉溪流瀑布悬崖白云云雀对大自然热爱
（3）反问这山中的一切，哪个都是我的朋友。
2* 山雨
一、读拼音，写词语。
shī rùn    qīng yíng  gý yáo    qīng xī
（）（）（）（）
yào yǎn    tí zhuàn    yōu jìng    rïng huà
（）（）（）（）
二、给下列汉字加偏旁组成新字，再组词
少：（）（）
柔：（）（）
青：（）（）
亭：（）（）
谷：（）（）
方：（）（）
三、在括号中填入恰当的词。
一阵阵（）一缕缕（）一首首（）一丛丛（）
一（）歌谣一（）岩石一（）树叶一（）音符
四、读比喻句，出打比方的部分，体会它们的好处
（1）像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……
☆作者将____比作“无字的歌谣”，描写了雨来时声音由____及____、由____及____的动态过程。
（2）雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的彩。
☆作者将“岩石、树叶、绿草”联想成“________”，将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“________”，将此时的雨声联想成“________”，形象生动地写出了山雨的________美。
答案
一、湿润轻盈歌谣清晰耀眼啼啭幽静融化
二、妙美妙揉揉眼清清水停停止浴沐浴仿仿佛
三、狂风炊烟诗歌绿草
四、（1）山雨模糊清晰远近
（2）琴键手指优雅的小曲音韵
3 草虫的村落
1. 去伪存真。(读句子，用“____”选出加点字正确的读音)
(1)四川网民散．(sǎn sàn)布食盐停产传闻被警方查获拘留5日
(2)波音任命马爱伦担．(dān dàn)任新中国区总裁
2. 拼音长廊。(读句子，根据拼音写出正确的词语)
(1) jìnɡ mì（）的草丛里，几只蛐蛐正探索着它们的王国。
(2)游走石板街感受镇远富有yùn wèi()的悠闲生活
(3)何叔衡后人：自食其力，qín miǎn()持家
3. 跟随着作者，我们来到了“草虫的村落”，看到了草虫村落的黑甲虫村民、、南国少女似的小圆虫、、、……其中印象最深的是：。
4. 这是一篇________，它在表达上颇具特。作者充分发挥丰富
的想象，运用________、________等修辞手法，将一个草虫世界生动地展现在大家面前。
5.成语天地。(结合语境并根据提示填写恰当的成语)
(1)昨天上午，平日__________(人来人往，非常热闹拥挤)的滨江道显得冷冷清清。
(2)《生死遗忘》这个惊心动魄的故事的结尾可谓__________(意思含蓄深远，耐人寻味)。
6.. 句子训练。(按要求，写句子)
(1) 句子比较与赏析，下面哪一句更好。
甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。
甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，发出优美的声音。