有关身边的感动作文400字汇编八篇
身边的感动作文400字 篇1
  我们的班主任——袁老师。她就像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人;又像一个辛勤的园丁,给我们这些幼苗浇水、施肥。
  记得上个学期,袁老师不小心在楼梯上摔了一跤,造成了严重骨折,听说她还要休息一段时间才能来上课,得知这个消息的我们都吓坏了,连忙赶到袁老师家来看望她,可她却说:这只是一点小伤,过不了多长时间就好了,你们就不要担心了。他还关切地询问我们近期的学习情况,早就把伤痛抛到九霄云外去了。当我们拿出水果送她时,却又说:就这一点小伤,还让你们大老远跑一趟,来,我们大家一起吃!此时,我们幼小的心灵早已被感动,有的同学感动得热泪盈眶。
  袁老师不在的日子里,我们都盼着她能早日康复,给我们上课。一天上午,我们终于如愿以偿了。可我却看到她还撑着拐杖,就不辞辛苦地来给我们上课,这时,我鼻子酸酸的。就这样,袁老师每天仍旧坚持准时到校,下雨也一样,从来不因自己的腿伤而耽误了我们的学
习。一上课,她就拿起课本,从办公室里一路跳进教室,虽然路很近,但我从她眼中看见了辛苦。进了教室,连张椅子都不坐,就单脚给我们上课。这时,她的额头上掉下了晶莹的汗珠,我们看了很心疼,就连忙了张椅子给她,她才坐下来。下课后,我们便好奇地问:为什么不等腿完全好后再给我们上课?她却语重心长地说:如果我长时间不来,可能会影响你们的学业,这样,我就没有尽到一个老师应有的责任。此时,我们被深深动了。
  虽然以后我毕业了,将来和袁老师见面的机会越来越少,但她永远是我们五(4)班的好老师!
身边的感动作文400字 篇2
身边的感动  那是我小时候,在花园里和我的好朋友——小苏骑自行车。
  那一天,小苏用折叠自行车载我在花园里玩,转了几个圈后,不幸的事情发生了,因为折叠自行车的车头是可以折起来的,所以车头就容易松动了,然后车一歪,我们俩就摔倒在了地上。小苏擦伤了手,我就被车子狠狠地摔在水泥地上,胳膊和衣服都磨破了。我马上痛得真想哭出来,这时候,小苏赶紧上前来查看无的胳膊,担心地问我:“你不要紧吧?我
先把车放好,让我爷爷给你看一看,怎么样?”说完他就立即放好自行车,把我扶到石凳上坐好。
  我对他说:“谢谢你,你的手怎么样?有事吗?
  看了看自己的手后笑着说:”我没事,你是我好朋友嘛,不用谢的。“
  我看着他真挚的样子,真的感动不已。
  我们歇了一会儿后,他把我带到他家里让他爷爷帮我处理伤口。在爷爷用酒精帮我消毒伤口的时候,我痛得哇哇大叫,水苏又在一旁安慰我:”忍着点吧,消毒完一会就不痛了,我爷爷会帮你处理好的,你放心吧。“
  过了大约十多分钟后,我的伤口已经不再痛了,我发现时间也不早了,在跟小苏和爷爷道别后就赶紧回家了,在回家的路上,我在想:这一天我是一不会忘记的,因为今天让我太感动了,如果我没有了小苏这个朋友,我就真的体会不到互相帮助,互相扶持的精神了。
身边的感动作文400字 篇3
  感动,意思是收外界事物的影响而激动,怜悯却指一种发自内心的,原为对方的快乐和幸福付出的心态。可我却常常把它们搞混,因为我认为它们没有区别。可是有一次,我终于明白它们并不相同。
  《风雨哈佛路》这部电影讲了一个女孩的悲惨让人感动的经历。简单来说就是一个平穷,身世悲惨的女孩怎样生活下去的一部电影。它让我明白怜悯是你对局外人或任何人的生活觉得悲惨而产生的情绪,感动,是你对人们的行为和经历表示认同。它们让我时常头痛,现在我明白了,当人心中沉重时是怜悯,当人心中有股暖暖的风时是感动。截然不同的心情,这实在太愚蠢了。
  上次我在查阅资料时无意中到了一张照片,一个乞丐,一个残疾的乞丐在5.12汶川大地震后的捐款箱投入了自己的‘‘救命钱’’。乞丐以行乞为生每天过着饥一顿饱一顿的日子,然而他却在捐钱,在为自己的同胞献爱心。那么我们在干吗?整天不知道要花多少钱呀!想想,身边有多少人为我们付出,我们感觉到了吗?简单安静的生活其实不幸福,所以我只拥抱刹那,绵延持久的感觉根本不快乐,所以我只信仰瞬间。我喜欢这个句子,所以我们要在瞬间完成自己的历程。
  在这个纷绕的世俗世界里,能够学会用一颗平常的心去对待周围的一切,也是一种境界。难道我们所有的人都是木头吗?难道所有人都没有感情吗?不是这样,我们身边也有一些感动我们的人只是还未察觉而已。
身边的感动作文400字 篇4
  这个世界是美好的,许许多多细小的感动组合在一起,形成了我们这个充满爱的世界。在我们身边每天都会有很多感人的点滴发生,有些是我们没有发现的,而有些却被我们发现了。
  这个场景发生在三年前,可是我至今仍旧记忆犹新,那个场景让我深深的明白了什么是礼让。故事很简单,大家或许也天天碰到,可是有多少人会记在心底呢?
  那次我跟爸爸妈妈一起坐公交车,车上很挤,爸爸抱着我,妈妈拉着爸爸。我们一家三口没有座位,只好站着,随着车子摇摆,我们也摇摇晃晃,好几次爸爸差点摔倒。一个阿姨看到我们,二话没说立刻站起来给爸爸让座,让爸爸抱着我坐在她的'座位上。她的旁边坐着个小学生,他有些不好意思了,看着阿姨似乎明白了什么。
  车继续开着,因为阿姨的让座让爸爸比较轻松了。又到下一站,车上人仍旧很多,上来了一位老奶奶,爸爸看见了想站起来让座,可是那个本坐在阿姨旁边的小男孩“嗖”地站起来给老奶奶让座了。小男孩脸上露出了笑容。车一站一站开着,快到终点了,虽然车上很拥挤,可是大家心里都很温暖。
  这不仅仅是一次让座,这是爱心的传递,这是一辆爱心公交车,让我明白了什么是温暖,什么是礼让。小小的爱心举动,却能传递给更多的人,让更多的人感动。
身边的感动作文400字 篇5
  感动,如沁人心脾的甘泉,畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈又明亮。感动,如熏人欲醉的海风,感受海风,我们的内心变得安静而又平和。而我认为,感动就是雨天陌生人对我的帮助。
  那一天,天气异常闷热,在远处,一片黑压压的乌云咆哮着飞奔过来,过了一会儿,露出了它狰狞的面目。天空中雷声响个不停,闪电当头劈下来,并伴随着哗啦啦的雨声。
  下课时,我望着窗外的倾盆大雨,眉头拧成一个疙瘩,心里想着:雨呀,快些停吧,我可
没带伞呀!
  天空好像听懂了我的话,但雨没有变小,反而更大了,我就这样愁眉苦脸的过了一上午。
  中午放学时,同学们纷纷穿上雨衣,撑开伞向外跑了出去。我想来想去,最后还是硬着头皮冲了出去……