12寓言二则
“寓言”，是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，常带有讽（fěng）刺或劝诫（jiè）的性质。“则”，用于分项或自成段落的文字的条数。法国寓言家拉封丹形象地描述了寓言这种文学体裁的特点与作用：“一个寓言可分为身体与灵魂两部分：所述的故事好比是身体，所给予人的教训好比是灵魂。”本课选编了《亡羊补牢》和《揠苗助长》这两则寓言。这两则寓言从不同角度为我们揭示了深刻的人生哲理。学习目标
1．认识15个生字；会写8个生字。
2．正确、流利地朗读课文，默读课文。在读中悟出故事中的寓意：做事不可急于求成，犯了错误要及时改正。
3．能用自己的话讲讲这两则寓言故事。
语境识字
狼从窟窿钻羊圈，叼走了羊儿街坊劝，后悔没听大家言，亡羊补牢还不晚。
词语拓展
“自～自～”式成语：自言自语自由自在自暴自弃自高自大自吹自擂自私自利
AABB式词语：结结实实明明白白快快乐乐热热闹闹高高兴兴干干净净
成语接龙：筋疲力尽→尽心竭力→力争上游→游手好闲→闲云野鹤→鹤发童颜→颜骨柳筋
词语解释
街坊：邻居。例句：街坊的男孩喜欢在公园的空地上打篮球。
赶紧：抓紧时机，毫不拖延。例句：他病得不轻，要赶紧送医院。后悔：事后懊悔。例句：他非常后悔和妈妈说了那些话。
劝告：希望人改正错误或接受意见而说的话。例句：孩子听从了老爷爷的劝告，不再掏鸟蛋。
巴望：盼望。例句：她巴望着儿子早日归来。
焦急：着急。例句：这件事让他焦急万分。
自言自语：自己跟自己说话。例句：他低着头自言自语，好像有什么心事。
筋疲力尽：筋：筋骨。尽：完。形容非常疲劳，力气已经用尽。例句：他们走得筋疲力尽，想一辆马车也不着。
互动探究
1．通过学习《亡羊补牢》这则寓言，你理解“亡”和“牢”这两个字的意思了吗？养羊人两次丢羊都是什么原因？
“亡”是丢失的意思；“牢”指的是羊圈。养羊人第一次丢羊是因为羊圈有个窟窿；第二次丢羊则是因为他没有及时把羊圈修补上。
2．从“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话中，可以看出养羊人对于街坊的劝告抱着
什么样的想法？他这样的态度又导致了什么样的后果？
养羊人认为：羊都已经丢了，再修补羊圈也是于事无补。他不以为然的态度让他的羊又被狼叼走了一只。
3．第二次丢羊后，养羊人是怎样想的，又是怎样做的呢？
第二次丢羊后，养羊人非常后悔没有接受街坊的劝告，他心
里想：现在修还不晚。他
赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。
4．《揠苗助长》一文中，哪几个词写出了种田人希望禾苗快点长的急切心情？“巴望”一词还可以换成哪些词？
从“巴望”“天天”“焦急”“转来转去”和“自言自语”中，可以体会到种田人希望禾苗快点长的急切心情。“巴望”还可以换成“盼望、期望、希望、渴望”等词。
5．种田人想到了什么“办法”帮助禾苗快些长高？他按自己的方法做了之后，心情怎么样？
结果又如何呢？
种田人想到的“办法”是把禾苗一棵一棵往高里拔。看着被自己拔高的禾苗，虽然累得筋疲力尽，可他心里却非常高兴。这个人将禾苗一棵一棵往高里拔，却得到了完全相反的结果，禾苗都枯死了。
6．种田人犯了什么错误？从这则寓言故事中，你明白了什么道理？
种田人太急于求成了。
从故事中我明白了：做事如果违反规律，急于求成，反而会坏事。
主要内容
《亡羊补牢》这则寓言通过讲述从前有个人养了几只羊，在接连丢了两只羊后才修补羊圈的故事，告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。
《揠苗助长》这则寓言通过讲述古时候有个人用拔苗的办法帮禾苗长高，结果禾苗都枯死了的故事，告诉我们：违反事物发展的客观规律办事，急于求成，反而会把事情弄糟。
学有所得
每个人都是伴随着错误成长的，每一次错误都会给我们留下宝贵的经验教训。在改正错亡羊补牢教案
误、吸取教训的过程中，自己不再犯同样的错误，这就是一种成长，一种收获。
方法百度
写寓言。
寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，常带有讽刺或劝诫的性
质。本文是两则寓言，通过两个非常短小的故事，告诉人们深刻的道理，使人们受到教育。
那么，怎样写寓言呢？
写寓言时，一般先确定寓意，也就是确定要讽刺或劝诫人们什么。然后从生活中选取
能够表达寓意的材料，再进行写作。通常有以下几种方法：
1．比喻法。或借此喻彼(bǐ)，或借远喻近，或借古喻今，或借小喻大，使深刻的道理
从简单的故事中体现出来。例如《龟兔赛跑》。
2．夸张法。或把事情夸大，或把事情缩小，借此给人以劝诫或讽刺。
3．拟人法。动物、植物或其他事物本不具有人的情感，但
写寓言时，要赋（fù）予它们人的言行、心理活动和情感等，例如《狐假虎威》。