青春的脚步作文1
秋风又一次席卷大地，一片片枫叶又高挂枝头，那漫山遍野的红枫叶，骄阳似火般的散发着炙热的光，也不禁勾起了我对童年的追忆。
在我的脑海中，童年的红叶谷已是一片模糊，但唯一清晰的是那天真爽朗的笑声。童年是金的，如阳光一般富有活力，当年小小的我也如其他孩子般贪玩，去红叶谷时，那漫山的红叶总是牵动着我的心，总是围在枫树下面，这瞧瞧，那看看，幼稚的去够那怎么也够不到的叶儿，也还不时的咯咯笑两声。光着小脚丫，肆意的在小溪中嬉戏，而那枫树也摇动着流线般的枝丫应和着我，陪我一起笑着。那时，稚嫩的心中也只是想着那个年纪孩子的心事，在兴尽回家时，如火的夕阳映着红枫在那静默着。
而如今，看着那熟悉的红叶，也已经历经了几个轮回，我也随着时间的流逝，告别了童年，迎来的青春少年的花季，这都告诉着我，一切都已经变了。也许那遍山风景如旧，但心中已不再是那些事儿，思想升华了，青春的脚步踏响了。小时候拾起一片落叶，我总会轻叹
一句：小叶子，调皮的从树妈妈的怀抱里跳出来了吧！便随意的丢弃了这顽皮的叶儿，任它自由的飞走。现在，每当看到那些被时间任意翻弄的落叶，心中无限感慨油然而生，也许时间的滑过使它们不得不悄然离开，半映在泥土中的枯叶，会想到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神。我，然后才会对它们再次放手，任他们在天际间继续寻下一站，默然，离去……这些想法会不会是长大了，变化了呢？
青春的脚步踏起了轻快的乐章，现在，我拥有了青春年华这笔可观的财富，在兴奋之余，也不得不让我感叹的是时光荏苒，日月如梭。小时候，望着夕阳西下，小小的心中只想着：哦，今天结束了。而现在的自己，再也不会像小时候一样不知时间为何物了，而这个变化，无疑又让我多了一笔财富：惜时！
年龄的变化，思想的升华让我的生活多姿多彩，奏起青春的舞曲，带着崭新的面貌，迈着青春的脚步去走向未来吧！
青春的脚步作文2
［幕启］
脚印作文
在欢快的音乐声中，一个小女孩迈着轻快的脚步，踩出了5个脚印。之后，每个脚印变成了一个字，“青春的脚步”这5个大字在屏幕上以不同的字体不断跳出，又消失……画外音：朋友们，大家好！我是个中学生，欢迎大家欣赏我的DV作品。
音乐渐弱至无……
［镜头一］
天空中乌云密布，在教室里，老师正在对着同学发火。
老师：你看看你们一个个的，把心思都放在头发上了，明天都剪头，我看谁还做头发。
小A：“老死”又发火了！就知道整咱们。
小B：就是嘛，整天乱喊，我看是更年期提前了！
小C：小点声，别让老师听见。
老师：明天我检查，别想戴个帽子蒙混过关！
小A：我们都这么大了，剪不剪头是我们的自由。我才不剪呢！看她怎么的。
小B摸了摸自己的头发：同意！
小C：要是老师不说，我可能剪剪，现在我也不想剪了！气气她，看她怎么的。
小D：老师也是对我们好，还是体谅一下吧。
小A。小B。小C：看你的面子就配合一下老师吧。下回有什么事也帮我们一下啊。
画外音：正迈入青春期的我们，可能有一点点叛逆，但是在别人的帮助下我们会渐渐走入正轨的。让我们走好青春的每一步。
［镜头二］
在班级里，同学在进行一场激烈的“比赛”。
小A：大家好，我是比赛的主持人，我宣布，比赛开始。
小B：这次比赛我就是冠军，还要比吗？
小C：你也太嚣张了啊！像我这样完美的人，怎么可以和一个只会吹牛的人比赛啊？我的神啊！救我啊！
小B把袖子挽起，对天大笑起来：和我比赛是你福气，我保证你会输得很惨！
小C装成很害怕的样子：我好怕怕啊，哈哈……小D走进来了：你们不要吹了，是骡子是马，拉出来瞧瞧啊！
小A：好，比赛继续开始。
画外音：其实，我们正在青春期，确实有点自恋。但是，这也是我们成长途中的一个脚印，而我们也需要控制好自己的脚步。
音乐又响起了。幕后传来一个孩子吟诵的儿歌：“青春的脚步，由我们来踩，快乐的舞步，要我们主宰！”同时有“谢谢观看，祝你成功”的字样在屏幕上出现。
［幕落］
青春的脚步作文3
青春，多么美丽的一段期。都说青春是灿烂的阳光，是绚丽多彩的鲜花，是热情四射的火焰。但是，青春的心，有时也会不知不觉蒙上一层“保护膜”，不轻易向他人袒露。年轻的时代，或许是纯真与热情，但也常常在细嚼着人生的滋味，或喜或悲。
忧伤，淡淡哀愁。
我的眼睛越来越差了，黑板上，曾经清晰可见的粉笔字也模糊了。老师亲切的面容也只能在记忆深处徘徊了。努力的睁大眼睛，出了疲劳，我一无所获。曾经令我骄傲的视力，也弃我而去了。
眼前的景象更模糊了，心里的疼痛却更为清晰了。为了考试我似乎心力交瘁。我还能装载信心扬帆起航吗？我还能在这条路上坚持多久？我犹如墙洞里的小白鼠，忧伤的望着前方的路。
窗外，乌云密布。
乌云开始越积越厚、越压越低，我的心绪，也开始下雨了。我无精打采的趴在桌上，对着发下来的卷子发呆，又靠这么低的分数。我欲哭无泪，索性把卷子揉成一团扔进书包，
走向窗前望着此刻乌云密布的天空，感觉到眼眶的湿润。一次次的成绩不如意，不断地击溃着我，面对周围轻视的目光，我佯装坚强。
坚持，拥抱理想。
“闷太久了，出去走走吧，外面温暖明媚。”妈妈温柔地看着我。“温暖明媚？”我走了出来，却依然只是看见阴沉的天直扑下来，似乎要把这世界都吞噬了。孤单单的几朵花挂在枝上，柔弱的受不了一点风雨，小草倒是青翠，却只能任人践踏。轻轻地走在小草上，松开脚，它又努力的伸展，挺立起来了。我是不是一棵草那？倔强的努力，倾心的坚持，最终拥抱自己理想的蓝天？
曾经多少次惨然失败而又义无反顾地站起来；曾经多少次为海伦凯勒、鲁滨孙坚忍不拔的精神感动得泪流满面而暗暗发誓吗……
眼睛的近视，考试的失利，小草的倔强……青春的天空，时而阳光明媚，时而乌云密布。无论明天是否美好，我们到要努力，在这一段年龄里，抹上浓墨重彩的一笔！
青春的脚步作文4
记忆中有一个人曾背着我，迈着坚实的步子向前；记忆中有一个人曾和我并肩，迈着轻快的步子向前；记忆中我曾一个人走在路上，单纯地迈着步子向前。
青春的脚步无论晴天还是雨天，无论是否有人陪伴，只是坚定着一个信念，向前！从不会因为旅途的风景而停留，因为他向往前方的地平线。
今年暑假，我又回了一次母校。虽然我从那毕业已第四年了，但漫步其中时，昔日的朗朗书声，阵阵笑语，仿佛还在眼前。
春天，是令人欢乐的时节。那时的春天，万物复苏，也令我们这些孩童的好奇心萌动。有时会突然下起毛毛细雨，我们这些孩子便会故作大惊地顶个书包，在烟雨迷蒙中飞奔回家。沿路的翠柳在斜雨中更加娇嫩欲滴。我不由得放慢脚步，每当这时小丛拉着我说，快跑啊！我望着她不解的眨眼，她一脸欢笑，脚步也蹦蹦跳跳。那时的我们，故作声势的跑在雨中，脚步不停歇。
夏天，是万物生机勃勃的时节。尤记那个小小的操场，那两架单杠前一排冬青。其中最东边的一棵仿佛是绿叶簇拥的王座，只有游戏赢了的人，才有资格坐在那绿的王座上。
那时的小丛不停地跑啊，每次都是她赢。于是我们只好在一边做“仆人”。偶尔会有恶作剧的男生从上面吊个毛毛虫下来，吓得女生作鸟兽散。
走过秋季，一眨眼冬天白雪皑皑，放眼望去只有松柏仍然浓绿。只记得那时的花坛是我们天然的滑雪场，那种乐趣自那以后从未重现。小丛拉着我脚也不抬地在雪面上蹿啊。经常“啪叽”一声双双倒地，摔个四仰八叉。我说：“摔得好痛啊！”她仍是笑脸相迎，说；“再快一点，看前面，就不会摔这么频繁了”。
我停下脚步，忽地想起忘了秋天。以为那是离别。那一天，我才发觉小丛曾经跑的每一步，都离我越来越远。临行前她只留下一句话：“别停，大步向前。”
想到这里，我勾起了一个浅浅的笑，继续向前。
条条大路通罗马——殊途同归。我们说好了的，重逢在前方的地平线。
青春的脚步作文5
我们的青春像风儿一样，悄无声息的闯入我们的童年，那时，我们或许还很懵懂，仍然用孩子那纯真眼神看待世界……
当我的第一声哭声响起，我就来到了这个世界，爸爸妈妈是我贴身的天使，我真后悔那时，没有在我自己的世界中好好玩耍，享受那天伦之乐，可那时，我还什么都不懂。在这时候，我留下了我的第一个脚印：我的哭声。
慢慢的，我长大了，开始记事，开始学咿咿呀呀的说话，开始说：“爸爸!妈妈!”可想到，爸爸妈妈听到我叫他们的时候，是多么的开心，我依然悠游自在，我仍躺在床上，有时哈哈的笑，有时不知怎么的，开始哭起来，这段时候，没有压力，没有沮丧，我很快乐，在这里，我留下了第二个脚印：口齿不清地说：“爸爸，妈妈!”
转眼间，我八岁了，这时，我开始任性，我开始捣乱，给爸爸妈妈添了不少麻烦，我是小学生了，我背着我的小书包，蹦蹦跳跳的去上学，这时，我感觉到了压力，我开始感觉到恐慌，到了这时，我才觉得，我好想再回到四五岁，我好想再回到妈妈的怀里，但我知道，这是不可能的，我只能与我的小同学，在教室里朗朗的读书，在校园里玩游戏，我们盼望着放学，盼望着假期，可以用一首《童年》，来比喻我那时候的生活，在这里，我留下了我的第三个脚印：我可爱的小书包。
一年又一年，我已经是大孩子了，是的，我小学毕业了，我上了中学，我告别有这五年
交情的小同学们，升入了初中，进入初中，我的压力大大增加，成堆的作业在桌子上摆着，我们每个人都趴在桌子上埋头苦学，科目渐渐增多，一科科的作业叠得老高，我们就像一台机器，在桌子上做着那一张张作业，我们生怕那试卷上一个个鲜红的叉号，映在我们的面前，我对成绩什么的甚至有了恐惧症，所以我不敢落下来，初中里，虽然有几张熟悉的面孔，但面对性格不一的同学们，又有点束手无策，在这里，我留下了我正在行进的脚印：一张张鲜红的成绩单。
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