小学小学三年级上学期科学复习计划
一、学情解析
小学三年级的学生，经过一个学期的科学课学习，对科学实质有必然的认识，科学涵养获取相当的培育，但是两极分化很明显。优等生表示出对科学浓厚、长久的兴趣，科学涵养发展态势优异；后进生对科学有种担忧敢，随着年级的高升，课程难度值增加，学习态度不够认真，加上对科学学科的认识缺乏，认为本学科不重要，小瞧，造成科学涵养发展态势一般。二、指导思想
读书心得手抄报培育学生的科学涵养为要旨，在落实知识点的同时更侧重学生学习能力、学习方法的培育。转变原来“掌握多少科学知识”的复习授课看法为“收获多少信息与方法”授课看法，并以可否促进学生科学涵养的培育为议论复习效率的指标。三、复习目标1、经过复习，使学生进一步熟悉理解课本上的科学知识。2、经过练习，使学生贯通融会知识点，用科学知识来解决生活
中的本责问题，学以致用。3、查缺补漏，同时学会做题方法。4、进一步培育学生学习科学的兴趣，培育学生做科学实验的良
好习惯。四、复习时间12月29――31日、1月4-7日五、复习内容和部署:略。
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习、快乐生活、全面发展”的要求，深入推行《少先队指导员工作纲领 （试行）》，积极落实“全队抓基层，全队抓落实”各项要求，进一步夯实工作基础，力求使我校少先队工作提升到新的高度，争创苏州市少先队现代化示范学校。主要工作：1、的确加强少先队光荣感教育以纪念中国少年先锋队建队 57周年为契机，组织睁开“我是一名光
荣的少先队员”的大、中队主题教育活动，老队员重温入队誓言，夯实新队章的学习。做好新队员入队前教育工作，规范新队员入队仪式和中队活动仪式。2、全面落实“雏鹰争章”活动
组织中队指导员和大、 中队干部进行以“五自”为基本内容， 以“雏鹰争章”为基本导向，以“手拉手”为重要载体的培训工作，不断深入“雏鹰行动”，激励少先队员从平常生活及学习
的详尽环节下手，经过定章、争章、考章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。3、进一步加强校园文化建设
为进一步培育学生养成优异的读书习惯， 提升学生的读书能力， 净化学生心灵，教育并引导学生成立健康、科学的学习观，大队部将积极参加区少工委和区教育科睁开的“金阊区首届师生读书节活动”。 依照读书节活动方案睁开有特的、丰富多彩的“读书节”活动——读书征文、演讲竞赛、朗诵竞赛、课本剧展演、“读书节”主题班队会、读书小报和手抄报评比、读书知识竞赛、读书心得交流会、每天一首诗朗诵、成立班级阅读角等，全力推进“读书节”活动的顺利睁开。结合校兴趣课睁开中华经典诗经朗诵活动，推行并使用好我区首本未成年人思想道德教育读本
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——《雨润春苗》，睁开系列教育活动，侧重用身边的人和身边的事引导教育少先队员，努力建设书香校园。4、精心组织各样主题活动。以“健康苏州，爱心少年”为口号，开
展爱心活动，希望队员们在一系列的爱心体验活动中， 真切懂得关爱他人、关心社会。
的确抓好弘扬和培育民族精神教育。“做八一学子、扬八一精神”——以中国人民解放军建军 80周年为主题，组织学生观
看一部重要革命历史题材的电影，并就此睁开一次主题班队活动，撰写一篇影评文章，参加首届“金鸡百花”杯苏州市中小学生影评大赛活动。5、加强少先队阵地建设。连续保持并积极拓展“少年警校”这一少先队特团队活动。不断完满已有的少先队网站，新增红领巾论坛。认真训练，积极备战区迎新鼓号队竞赛。6、提升少先队指导员队伍整体水平。积极介绍和组织担中间队指导员工作的青年教师参加XX年下半年区少工委举办的基层指导员轮训。大队部也将进一步加大对中队指导员的培训力度，认真学习《少先队指导员工作纲领（试行）》精神，进一步明确少先队工作理念和目标，认识分年级工作内容，从而明确指导员工作职责。与此同时，激励中队指导员加强对社会实践和班队活动的重视与研究， 不断创新活动形式，丰富活动内容。在此基础上，择优介绍青年指导员参加区指导员基本技术大赛。详尽工作安排：九月份： 1.开学典礼——做八一学子，扬八一精神积极肩负和参加区指导员专题培训（一）读书节——“友善社会从我做起“及“绿交通”征文竞赛“弘扬和培育民族精神月”活动十月份： 1.少先队建队日活动暨第六届校少代会
2.——我是一名光荣的少先队员（新队员入队仪式）认真参加区指导员专题培训（二）读书节——“我在看的好书”介绍介绍交流
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