本页是最新发布的《寒假开展读书活动个人总结报告》的具体范文参考文章，感觉写的不错，盼望对您有关心，看完假如觉得有关心请记得（CTRL+D）保藏本页。
推举文章热度：热度：热度：热度：热度： 寒假开展读书活动个人总结报告7篇
寒假读书活动总结如何写呢？总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料，以下是我细心收集整理的寒假开展读书活动个人总结报告，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。
寒假开展读书活动个人总结报告【篇1】
在这个寒假里，我阅读的书籍是《只要7日暖》，这本书的是闻名感情作家：周海亮。这本书不是叙述一个故事，而是从三个不同的角度述说了83个小故事。这83个故事，每一个故事都很贴近生活，都围围着我们的生活中的点滴——感动的瞬间。
我曾经看过一个帖子，《英语中较美的70个单词》，在此之中也有——moment。翻译成中文就是，瞬间、刹那。在这本布满了人世之间温情的书中，我也看到了许很多多的精彩瞬间，一些我们不曾发觉的。也开头懂得在我们的现实生活之中，也应当时常用一颗感恩的心去好好体会一下身边的每一分每一秒，以及每一个人。
在阅读这些文章的时候，我承认，我的内心的确有一种被击中的感觉，石落古井，我甚至可以听见自己心底的回声。由于经受了太多现实中包括传媒上大千世界的种种，能赚得我们眼泪的作品渐渐成为了凤毛麟角。可是这种作品中还是有的，基本上每一篇都拨动了心中较温顺的那根弦。较令我感动的是《无声的感恩曲》与《石头剪子布》。一则是缄默浑厚的父爱，另一则是令人赞叹的手足之情。
《无声的感恩曲》中的结尾，那个儿子在自己的个人演奏会上的较后，用那架已经发不出声音来的钢琴——那是父亲倾尽全部为他买的，弹奏了一首让每个人都深思的曲子。那天的演唱会上所用的人都悄悄地听完，听完后悄悄地流泪，然后轻轻地鼓掌，包括那位已经失聪的父亲。父母从孕育我们起，直到他们生命的终结之时，至始至终心甘情愿地为我们奉献着一切，他们关心我们渡过生命的每一个沟沟坎坎。不论是父爱还是母爱都是肤浅、浑厚，而我们千万不能遗忘：我们永久站在他们的肩膀上！
从我睁开双眼的那一刻，我看到的笑容便来自于他们。
当我难过哭泣的那一刻，轻拍着我肩膀的人也是他们。
等我学会奔跑的那一刻，始终在身后关注我的是他们。
在我手捧奖状的哪一刻，在我身后悄悄微笑的是他们。
是他们，是他们，始终都是他们。永久都是他们。
他们不是谁，就是始终在我们身边的父母亲。
《石头剪子布》叙述的是兄弟之间的手足之情。整篇文章没有华丽的词藻，全都是朴实的语言，但它那只字片言却感动着我。我看过很多兄弟为了事物之间的争夺而自相残杀，而这对兄弟之中的哥哥每一次面临选择，不论将要失去什么都会在“石头剪子布”的竞赛中让着弟弟，或许应当说是争夺中，让弟弟得到较好的。在较后一次，哥哥还是依旧地出了石头，由于那天弟弟的手打了石膏不能弯曲。
像上面的文章中的事例一样，这种事其实每天都在我们生活中发生，假如你说没有，那只
不过是没有发觉罢了。
这本书中的全部文章，都用同一个格式写的，都是一个旁观者。都用“她”与“他”来为主角命名。虽然在每个故事中消失的都是“她”与“他”，但是在的笔尖下，把这些角塑造出来，使他们布满活力与血肉。让读者更有一种实感。假如让我用一个字来形容这本书，那就是“爱”。在整本书中全凭爱为血脉，这个词在文字的深处涓涓流出，而就犹如一位歌手一般地把它们全部咏唱出来，唱出了人间的大爱。突然发觉那些生活的点点滴滴是如此的不经意，稍不留意即从指尖逝去。而在那些不经意之间，我们又失去了多少了呢？谁也不知到。
书的扉页上写着这样一段话——“我们或许没有力量转变整个世界，但我们完全可以心存爱与感恩。爱与感恩是灵魂的香味，你会里魔鬼越来越远……”不错，只要我们在生活中，时常怀有一颗真诚、有爱、感恩的心，以及抓只身边的每一分每一秒，我们的生活将不再那么单调，会变的多姿多彩。不对，应当说生活本身就多姿多彩！
寒假开展读书活动个人总结报告【篇2】
书是良师、是益友，不论何时何地，都要与之相伴。随着冬的气息，我们郭小全体师生走进了书香寒假。师生将有方案、有目的在假期里连续吮吸学问的琼浆，将建设书香校内延长到建设书香家园。与书报为伴，同经典、名著对话，成为师生抱负的文化生态环境，成为春节师生及家长的精神大餐。
一、思想动员。
寒假开头前的散学典礼上，我校召开全体师生动员大会。校长龚龙泉语重心长地说，阅读无法转变一个人生命的长度，但可以转变人生的宽度和厚度，书籍是人类进步的阶梯，老师要利用寒假闲暇精读一部教育理论书籍，同时还要师生共读一本少儿书籍;同学要多多阅读《亲近母语》、《今日我当升旗手》、《十万个为什么》等经典书籍，以此开阔眼界，丰富阅历，受到教育。******主席曾经说过，饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不行以一日不读。龚龙泉鼓舞同学们制定好读书方案，坚持每天阅读，做好读书笔记，让好书陪伴我们成长!
二、确保书源。
为了保证同学们在寒假中能够读到经典书籍，寒假来临之前，我校利用学校图书室的藏书资源，组织同学们办理经典书籍借阅手续;与此同时，主动与薛窑新华书店联系，为同学供应丰富的阅读书源。
三、督促落实。
寒假开头前，我校在致同学家长的一封信中，明确要求同学与家长养成家庭购书、藏书的习惯，教育同学合理消费，节省身边的每一分钱，将春节期间的压岁钱等用于购书、读书等;对同学每天的读书内容、时间、数量及其读书笔记等，都提出了详细明确的要求。
寒假开头后，低班级老师校通过家校通********了解阅读状况，高班级老师则在进行师生沟通，随时了解同学的阅读进程，沟通阅读过程中的疑问与收获;鼓舞家长与孩子共读一本书，共享读书时间。
四、展现表彰
一个欢乐的寒假，一个学习的寒假，一个收获的寒假，在不知不觉中渡过，学无止境，读书永不停止。开学后学校要求各班收缴读书笔记、手抄报进行评比，然后每班选5篇优秀的
作品参与学校组织的班级评比。学校将优秀作品附上同学的照片进行展现。少先队大队部对各班级的优秀同学进行颁奖。
发布评论