读书分享会活动的具体总结
通过读书节活动,可以陶冶情操,与书为伴,与书为友,学会爱书,学会读书。以下是边肖组织的阅读分享活动的具体总结,希望对你有所帮助。欢送阅读学习!
读书分享会活动的具体总结1
为了提高我校师生的人文素质,带动全体师生养成“好好读书,好好读书〞的学习习惯,同时营造良好的文化气氛,到达环境育人的目的,我校根据市、县局文件精神,结合学校实际情况,在本学期开展了读书活动。
具体情况总结如下:
一、指导思想
以建设“学习型社会〞精神为指导,以创立“学习型学校〞为导向,以新课程实验为契机,以新颖生动的阅读活动为载体,以培养学生语感能力为核心,努力打造书香校园,塑造内涵丰富、特鲜明的校园文化。
二、活动的目的
“书香相伴〞的理念,将简单的“读书是需要〞提高到“读书是责任〞、“读书是乐趣〞、“读书是有益的生活方式〞,从而提高教师的专业素质,享受读书、教育和生活。
“与好书交朋友〞的理念,以各种形式新颖生动的阅读活动为载体,激发学生的阅读兴趣,形成良好的阅读习惯,使阅读逐渐成为学生的一种生活方式,让学生在深厚的文化影响下成长和积累,丰富自己的内在知识,提高整体素质。
“书香气氛〞,让校园充满浓厚的人文气息,打造有特的校园文化品牌。
在活动中阅读,在阅读中品味,在品味中感悟,在感悟中提升。
(一)教师阅读
为了牢固树立“读书是责任〞的学习意识,学校要求每位老师根据自己的特点制定个人的读书方案,由教务处进行检查监督,并纳入年终考核。
每学期都要求所有教师自费订阅教育教学报刊杂志,以便及时了解教学动态,把握时代脉
搏。这一期全校老师订阅了近60种报刊杂志。(附在订阅列表中)
为了落实阅读活动,教务处专门设计印制了商业学习笔记,统一分发给每位老师,要求每位老师每学期至少阅读一本有利于提高教育教学理论素养的书,并做好阅读笔记。学期结束时,负责教学的副校长将进行检查和登记,作为校本培训的参考结果。
(二)学生学习
1、班级设立图书馆角
为了让学生有书读,学校要求每个班级设立一个书角,书的来源是师生的自愿捐赠。根据教务处3月13日的检查数据,根本到达了每人一本的存储容量,初步形成了一定数量的图书储藏。
nt: 2em; text-align: left;">学校要求各班不定期开展关于读书活动的主题班会,进行宣传,组织学生进行讨论,从而引导学生进一步认识阅读的重要性,并且学会读书,真正做读书的主人。
    3、开设阅读指导课
    教务处每周安排一节阅读课,由语文教师指导学生阅读经典名著,并要求学生多做批注,勤写读后感,培养边读边动笔的 习惯,帮助他们创设良好的阅读气氛,培养学生的阅读兴趣。
    4、组织读书征文活动
    四月中旬,教务处响应学校号召开展了“读书与做人〞征文暨普通话演讲比赛活动,活动集合当下社会较为关注的能表达新时期高中生整体素养的“读书〞、“做人〞和“普通话〞等三个热点,引导学生通过阅读完善自我,帮助学生借助文字吐露心声,鼓励学生走上舞台展示风采,从而活泼了课余文化生活,提升了学校教育品位。
    五、成果形成
    (一)教师:每学期期末写一篇读书心得体会,由学校汇编成册。
    (二)学生:
    1、各班登记学生读书篇目,评选读书先进个人。
    2、举办“我最喜欢的一本书〞征文活动,评出一、二、三等奖。
    3、各班自行采取展示活动等。
读书心得手抄报
    总之,我校结合高中教育的实际,通过创设读书情景,营造读书气氛,使每一位教师从职业道德的高度,提高了对读书的认识;通过广泛开展读书活动,使学生从改善学习效果,丰富高中生活,增强适应能力的高度,拓展了视野,提高了生活的品味,从而使书籍成为师生精神与智慧的海洋,让阅读成为师生连接的纽带和沟通的桥梁。
    今后,学校将在充分研究、积极实践的根底上,继续努力建设书香校园,塑造内涵丰富、特鲜明的校园文化,为全面推进素质教育而努力奋斗。
    读书分享会活动的具体总结2
    局医院根据《关于开展读书活动的通知》要求,即将有关活动精神向全体职工进行传达,并由党支部负责组织落实。活动开展情况如下:
    一、认真部署开展读书活动。根据通知要求,党支部立即召开了全体职工大会,由支部
书记师和平同志传达了开展读书活动通知的精神,并强调开展读书活动是提高职工队伍素质、提升文化品位、增强履职能力的重要途径,大家要把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,一种思想境界,在读书学习中坚决理想信念、提高政治素养、锤炼道德操守、增强工作本领。要求各科室主任认真组织职工学习下发的《成功从优秀员工做起》培训教材,撰写学习心得体,每个科室要推荐1至2篇优秀的心得体会进行大会交流。领导班子成员要以身作那么,结合医院的自身特点,读好、读懂《把责任落实到位》一书的实质,切实贯彻到医院的各项工作中,努力打造一支优秀的后勤医疗保障队伍。
    二、召开学习心得体会交流会。8月14日,支部书记师和平组织召开全体职工大会,并邀请效劳中心人事教育处处长领导参加。在会上有11名同志畅谈了自己学习《成功从优秀员工做起》、《把责任落实到位》两本书的心得体会,院长连伟带头诠释自己对把责任落实到位的感想。通过相互交流,使每名职工都得到了一次学习和提高的时机,进一步激发了全体职工读书、学习的热情。
    三、认真总结读书活动,鼓励职工多读书、读好书。支部书记师和平对医院开展读书活
动进行了总结,充分肯定了开展读书活动提高了职工的读书热情,促进了医院各项工作的开展。虽然读书活动暂告结束,但多读书、读好书应做为每名职工的毕生追求,要想成为优秀员工必须从读书开始。为此,医院图书室增购了大量政治、业务书籍,提供大家阅读。
    读书分享会活动的具体总结3
    20--年“世界读书日〞期间,我馆精心组织、周密安排,提前制定了详细的活动方案,认真开展了以“保障阅读权利,享受阅读快乐〞为主题的系列活动,受到了广阔读者和基层单位的一致好评。
    在此次系列活动中,我馆充分发挥自身优势,在科技、农业以及提高众阅读水平、提升市民整体素质等方面积极提供效劳。主要活动内容包括:
    1、开展百种优秀青少年读物展阅活动
    我馆在今年“世界读书日〞当天开展了百种优秀青少年读物展阅活动。为认真贯彻落实党的--大和--届三中、四中全会精神,推动社会主义文化大开展大繁荣,加强和改良未成年人
思想道德建设,不断丰富我国未成年人精神文化生活,引导青少年健康阅读,促进全民阅读活动深入开展,新闻出版总署于日前发布了20--年向全国青少年推荐的百种优秀图书入选书目。这批书目是经过专家的评审和论证,从全国3--家出版社报送的1189种图书中精选出来的,内容涵盖了思想品德、人文历史、艺术修养、科学科普、百科知识、图画卡通、低幼启蒙、文学读物等。
    2、开展“文化共享助春耕〞效劳活动
    作为“全国文化信息资源共享工程--支中心〞,我馆切实帮助农民众丰富农业科技知识,提高生产技能,促进农业增产增收。
    为充分发挥文化共享工程资源优势,更好地效劳广阔农民,4月23日,副馆长--带着--支中心工作人员来到--区--镇、--乡开展了“文化共享助春耕〞活动,向两个乡镇的综合文化站分别获赠了一套“文化共享助春耕〞光盘资料。活动现场,支中心工作人员进行了“共享工程〞技术培训,并播放了《选种用种有讲究》、《巧手种水稻省事效益高》、《看准气象搞生产》等视频资料。
    3、积极参与“手牵手――农村青少年阅读行动〞
“手牵手――农村青少年阅读行动〞是20--年全民阅读活动活动的重要内容之一,是在中宣部直接指导下进行的具有重要意义的全民阅读活动。针对农村地区阅读条件欠缺、农村青少年阅读缺乏指导的突出问题,活动将从农村青少年阅读的实际出发,通过具体的行动,帮助阅读、指导阅读,普及“三农〞知识、繁荣农村文化,为建设社会主
    义新农村效劳。活动中,我馆以援助的方式,为农村中小学、文化大院配送书刊资料,并开展阅读指导。
    4、“--文化大讲堂〞继续奉送公益精品讲座
    作为今年“世界读书日〞系列活动的重要内容,--知名画家--先生做客“--文化大讲堂〞,为读者带来“--与书画艺术〞讲座。
    5、举办“节约能源资源保护生态环境〞科普展览
    我馆与中国科学技术协会、中国图书馆学会联合举办的“节约能源资源保护生态环境〞科普展览在“世界读书日〞活动期间开展。本展览通过图示和警句提示公众注重水环境保护、大气环境保护、固体废物污染防治、防治噪音振动和光污染、辐射危害防护、土壤环境保
护等,向读者宣传、倡导环保、健康理念。
    6、网络书目推荐
    在今年“世界读书日〞期间,我馆利用自身网站,积极推荐“国家图书馆文津图书奖〞获奖图书书目、“手牵手―农村青少年阅读行动〞百种推荐阅读书目和中国建筑图书奖获奖图书书目及优秀儿童读物、科普图书书目。
    7、继续开展“优秀图书推荐活动〞
    为调动读者参与市图书馆文献资源建设的积极性,我馆长期开展了“优秀图书推荐活动〞,并将根据读者推荐意见,有目的地采购图书,以飨读者。
    读书分享会活动的具体总结4
    虽然总的来说,首届读书月活动还是比拟成功,但是还是留下一些遗憾,还存在很多缺乏。
    首先是宣传不够。老师们不大了解读书月有些什么活动,甚至连主要承办活动的语文科
的许多老师都还不清楚,这不能不说是我们工作的失误。
    第二是活动的设计还是不够全面。比方说针对初中学生的活动设计,针对老师的活动设计。
    第三是参与面还不是很广。读书本来是一种很养心养性的事,老师们平时也认为学生读书太少,应该创造条件让他们多读书,可是真正要求安排学生去开展读书活动的时候,老师们觉得时间不够用。读书手抄报只有三个班的学生交,优秀摘抄也只有几个班的。一花独放不是春,百花齐放才有春满园。如果老师们都能发动学生参与,我想我们一定能看到更多精彩的作品呈现在我们眼前。