初三学生国庆学习计划
开学已经一个月了，第一次月考就在眼前。比起月考后的期中考试，更重要。国庆假期，即将参加期中考试的学生应该如何利用好十一假期准备期中考试？今天，边肖给家长们带来了一份三年级和十一年级的学习计划。家长可以仔细看看，作为孩子备考的参考。
[语言]
夯实基础知识是xx
初三的学习和复习时间很紧，黄金周正好给孩子提供了一个复习和梳理初一、初二知识点的机会，“温故而知新”。孩子可以复习一下X最近学的东西。实际上，你可以通读开学以来刚学过的相关内容的课本，对记录下来的笔记进行整理和补充。也可以由xx把错题重复一遍，在重做的过程中注意对比、反思、总结，达到举一反三，学习关于xx的效果。
十一假期
放松和劳逸结合
语言细腻、寓意深刻的文章，一直有平衡情绪、净化神经的作用。平时学习生活很紧张，没有时间看书。节假日可以利用晚饭后睡觉前的时间看《读者》、《青年文摘》、《课堂内外》等杂志。挑出几篇自己喜欢的文章，感受作者的意图，咀嚼文章的语言，理解文章的写法，并把自己融入到文章中。这样
不仅可以放松身心，还可以拓宽阅读视野，丰富语文的阅读和写作。
[英语]
大声朗读是不可或缺的。
长假期间，学生制定详细的复习计划是整个复习的第一步。
由于英语学科的特点，早上花时间学习英语是合理的。在计划中，每xx年要有一个整个长假的计划，以及这个时间段要学习哪些科目的知识和内容，以及休息和锻炼的时间，科学合理的安排学习时间是获得x优秀学习成绩的重要条件之一，可以在7点左右大声朗读背诵所学的单词和课文，或者是一些接近课文内容难度的短小精悍的短文。如果你能坚持，你一定会得到更好的结果。通过反复阅读和背诵，可以刺激大脑，强化记忆，达到“循规蹈矩”的目的。流利的英语自然会脱口而出，逐渐培养我们的“语感”。
强化训练有助于提高成绩。
就英语学习而言，有些学生觉得自己的英语发音不标准，语音语调不正确。他们可以利用假期在家里仔细跟着录音磁带，甚至安排一些时间听看英语广播、xx新闻等。从而纠正自己的发音问题。对于那些觉得自己英语单词拼写或词汇量不足的孩子，可以在国庆假期期间，根据发音规则，每天安排拼写
或书写30~50个左右的单词或短语，这样就能牢牢掌握老师从开学开始教的所有单词和短语。如果部分孩子阅读能力或完形填空能力较弱，可以选择适合自己或略高于自己能力的相关短文进行训练。如果你每天做5到7篇文章，你会在一周内收获很多。
【数学】分析错误的数学题是法宝。
许多孩子把提高数学成绩的希望寄托在做大量的练习上。其实这是不对的。数学学习不是多做题，而是提高做题的效率。也就是说，题做不完，题要精炼。做练习的目的是检查你所学的知识和方法是否掌握得很好。如果掌握的不准确，甚至有失偏颇，那么多做练习可以巩固缺点。所以需要在准确掌握基础知识和方法的基础上做一定量的练习。
对于中档题，要特别注意做题的好处，也就是做题后我们收获了多少，这就需要在做题后进行一些“反思”，思考这道题用到的基础知识，什么是数学思维方法，为什么会这样想，是否有其他的思路和解决方法，这道题的分析方法和解决方法是否也应用到了解决其他问题中，并把它们联系在一起，从而获得更多的经验教训。更重要的是养成良好的思维习惯，这将大大有利于孩子未来的学习。此外，平时作业和考试中的错题也要好好改正。想好错误的原因也是提高数学成绩的重要环节。