人教版四年级语文下册知识点整理
一、作者作品等文学知识。1、《记金华的双龙洞》是有名作家    叶圣陶    先生写的，上个学期我们还学过他的作品《登山虎的脚》    。2、《万年牢》作者是    新凤霞    ；《小英豪雨来》的作者是    管桦    ；《生命    生命》的作者是    杏林子    ；《花儿的勇气》是有名作家    冯骥才    写的。3、海伦·凯勒是一位盲人作家，她的作品是《若是给我三天光明》    。4、这个学期我们认识了好多古希腊神话中的神，有众神之王宙斯，太阳神，海神波塞冬，智慧女神雅典娜等，对于他们的传说好多，如：金羊毛的故事，特洛亚战争的故事。5、我国古代也有很多神话故事，如：女娲补天    、精卫填海    、夸父追日。6、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯有名的民间故事《一千零一夜》    ，这本书又叫《天方夜谭》    ，被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”    。有名的《阿里巴巴和四十大盗》    、《阿拉丁和神灯的故事》    、《三个苹果的故事》都出自这本书。二、课文理解及原文填空。1、《桂林山川》一文是按总分总的次序写的。“桂林山川甲天下”的“甲”是居第一位的意思。
海洋——风起云涌    西湖——水平如镜    泰山——山峰宏伟    香山——红叶似火作者用运用了对照的写法突出了桂林山川的特。
这样的山环绕着这样的水，    这样的水倒映着这样的山，    再加上空中云雾迷茫，    山间绿树红花，    江上竹筏小舟，让你像是走进了绵延不停的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”    。这样的山指    奇、秀、险    的山，这样的水指    静、清、绿    的水。2、《记金华的双龙洞》是按旅行的次序写的。跟着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也不时变换调子。3、《中彩那一天》告诉我们：一个人只需活得诚实，有信誉，就等于有了一大笔财产。4、做人要做万年牢就是告诉我们要做个靠谱的人，实实在在的人，不论做什么事，都要讲究仔细，讲究实
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在。
5
、《尊严》一课使我理解：做人要做一个
有尊严的人。
6
、假如我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊敬，对孩子增添一份关爱，就会令人与人之间多
一些宽容和理解。
7
、自然之道就是指大自然的规律，它告诉我们不可以破坏大自然的规律。
导游极不宁愿地抱起那只小龟，朝海洋走去。那只嘲鸫目睹得手美食扔掉，只能颓废地飞走了
8
、人们由蝙蝠身上获得启示，发了然雷达；从青蛙的眼睛获得启示，发了然“电子蛙眼”
；从鲸的身上获得

1
启示，发了然流线型船体，这样的科学就叫仿生学。9、一此中国孩子的呼声是救救孩子们，要和平不要战争，表现了中国孩子热爱和平的思相感情。
让那已经能够听到脚步声的    21世纪，为战争敲响丧钟，让明日的世界真实成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！、读了《触摸春季》一文，我了然这样一个道理：谁都有生活的权益，谁都能够创建一个属于自己的绚丽世界。寂静的手指静静合拢，居然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇观！睁着眼睛的蝴蝶被盲女孩奇特的灵性抓住了。、《生命生命》一文经过飞蛾求生、砖缝中的瓜苗、聆听自己的心跳三个案例告诉我们要珍惜生命，固然生命短暂，可是我们却能够让有限的生命表现出无穷的价值。、《花的勇气》，激励我们：在人生的道路上，要不怕困难，百折不回。、《两个铁球同时着地》让我理解了对威望要尊敬，但不该当盲从，我们要学会独立思虑。、《全神贯注》，告诉我们不论学习或是做事都要有全神贯注的态度。、学习《鱼游到了纸上》，我理解了做事要勤劳专注、谨小慎微。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位谨小慎微地画下来，像姑娘绣花那样仔细。、《纪昌学射》寓意是：不论学什么技艺，都要从基本功下手，勤学苦练。、《扁鹊治病》寓意是：我们要防微杜渐，擅长遵从他人正确的建议，不然结果不行思议。、《渔夫的故事》告诉我们，拥有智慧的人，才是真实强盛，不行战胜的。、学了《“打扫”丛林》，我理解了要保护大自然的生态均衡。、《乡间人家》一课使我认识到：乡间人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独到、迷人的风景。
有些人家，还在门前的场所上种几株花，芍药、凤仙、鸡冠花、大理菊，他们依着季节，次序开放，朴素中带着几分华美，显出一派独到的农家风光。
三、人物特：
哈默：自尊
自强
文成公主：聪慧
漂亮
杰克逊大叔：和善、富裕爱心
小夜莺：机智英勇，无所畏惧
小英豪雨来：热爱祖国
机智英勇
寂静：热爱生命
热爱生活
小温迪：富裕爱心，关爱他人
伽利略：擅长思虑
敢于挑战威望
普罗米修斯：为人类造福
不怕牺牲
赫拉克勒斯：富裕怜悯心和正义感
《万年牢》的父亲
仔细
实在
聋哑青年：做事勤劳专注
《父亲的菜园》中的父亲：勤劳    执著    吕蒙：热爱学习    手不释书《中彩那一天》中的父亲：    诚实守信    纪昌：虚心勤学    勤学苦练