小班科学活动——《肚子里面长啥样》
活动目标：
1. 在游戏情景中，尝试运用各种感官感知水果的内部。
2. 喜欢水果，感受猜水果的乐趣。
活动准备：
经验准备：了解常见的水果名称，吃过常见水果的经验。
物质准备：PPT、水果图片、实物水果。猜水果
活动重点：
在游戏活动中，尝试运用各种感官感知水果内部。
活动难点：
能大胆感知，并用语言表达自己的发现。
活动过程：
一、开始部分
手指游戏《水果歌》激发幼儿兴趣，感受水果人物的有趣。
——小朋友们喜欢吃水果吗？看看，谁来了？
——西瓜大叔、橙子、火龙果妹妹，它们都是水果朋友，要跟我们一起做游戏！
二、基本部分
（一）猜猜这是谁的肚子，说说水果的味道和颜，乐意用语言表达自己的发现。
出示神奇的礼物——超级照相机（只要照一照，就知道水果的肚子里面长啥样）
1.  第一次猜——运用PPT，游戏的方式引发幼儿观察与比较。
（1）——猜猜这是谁的肚子？你们喜欢吃西瓜吗？
小结：这是西瓜大叔的肚子，西瓜大叔的肚子里红红的，还有一粒一粒黑的籽。
（2）——这又是谁的肚子？你还吃到过不同颜的火龙果吗？
小结：都是火龙果，但它们肚子里的颜不一样，不过籽都是小小的、黑黑的。
（3）——猜猜这是谁的肚子？
小结：原来这是橙子的肚子。虽然橘子和橙子是妹，长的差不多，但是它们的样子和味道都不一样。（提供橘子和橙子的实物，让幼儿摸一摸、闻一闻）
2. 第二次猜——运用水果实物，增加游戏趣味，调动幼儿生活经验进行猜想。
——谁的肚子白白的？（幼儿回忆肚子是白白的水果并交流）
（二）看一看、摸一摸、闻一闻，一肚子白白的水果。
1.  幼儿分组操作：这么多肚子白白的水果，到底是谁呢？请幼儿看一看、摸一摸、闻一闻。
2.  水果图片记录感知结果。小结：原来这是椰子弟弟的肚子。椰子弟弟的肚子里面白白的，水水的。
三、结束部分
小朋友的神奇照相机太棒了，照到了很多水果朋友的肚子，让我们一起去外面一，再照一照更多的水果肚子吧。