幼儿园童话剧《小红帽》表演
一、剧情概述
《小红帽》是一部广为流传的经典童话故事，讲述了一个小女孩小红帽的冒险经历。小红帽带着奶奶的食物去看望生病的奶奶，途中遇到狼，但最终被猎人救下。通过这个故事，我们可以传达“孝顺、勇敢、善良”的价值观念。
二、人物角
1.小红帽：勇敢、聪明的小女孩，心地善良。
2.奶奶：善良、慈祥的老奶奶，平时很疼爱小红帽。
3.狼：聪明、狡猾的狼，想要吃掉小红帽和奶奶。
4.猎人：正义、勇敢的猎人，最终救下了小红帽和奶奶。
5.村民们：善良、乐于助人的村民，为小红帽提供帮助。
三、场景设定
6.场景一：小红帽家里
–小红帽和奶奶共同生活的家。
–小红帽在家中包食物。
7.场景二：森林小道
–小红帽沿着小道前往奶奶家。
–小红帽和狼相遇。
8.场景三：奶奶家
–奶奶独自生活的小屋。
–奶奶床上躺着，假装生病。
9.场景四：森林中的草地
–猎人巡逻的地方。
–猎人和村民们在寻狼的踪迹。
10.场景五：奶奶家
–猎人和村民们救下了小红帽和奶奶。
四、剧本编写
第一幕：小红帽家里
（舞台布景：小红帽的家，桌上有食物的篮子）
小红帽：（忙碌地包装食物）今天奶奶生病了，我要去看她。
奶奶：（在一旁观察）小红帽，你有没有准备好所有的东西？
小红帽：是的，奶奶，我准备好了食物和药物。
奶奶：（关切地）好孩子，你要小心照顾自己，不要迷路哦。
小红帽：放心，奶奶，我会小心的。我现在就出发。
第二幕：森林小道
（舞台布景：森林中的小道）
小红帽：（欢快地唱歌）小红帽向前走，小红帽心中有阳光。
狼：（潜伏在一旁，冷冷地说）小红帽，你要去哪里？
小红帽：（没有怀疑狼是坏人）我要去奶奶家看她，她生病了。
狼：（阴险地笑）那你为什么不走这条花径，比较近呢？
小红帽：（天真地回答）这条花径是洒满阳光的，我想沿着这条小道走。
狼：（心生恶意）好吧，小红帽，你慢慢走吧。
第三幕：奶奶家
（舞台布景：奶奶小屋，奶奶床上躺着）
奶奶：（假装生病）哎呀，我好疼啊。
小红帽：奶奶，我来了。我给你带来了食物和药物。
奶奶：（假装呼吸急促）小红帽，你真是个好孩子。
小红帽：奶奶，你别担心，我会照顾好你的。
（狼悄悄地进入奶奶家）
狼：小红帽，你的奶奶在哪里？
小红帽：（不怀疑狼是坏人）奶奶躺在床上，生病了。
狼：（阴险地笑）让我看看她。
小红帽：（天真地）好的，狼先生，请进。
第四幕：森林中的草地
（舞台布景：森林中的草地）
猎人：（走进舞台）糟糕，有狼出现了。我要去到它。
村民们：（一起走进舞台）我们也来帮忙吧。
第五幕：奶奶家
（舞台布景：奶奶家，狼和奶奶躺在床上）
猎人：（持进入舞台）哪个是狼？
小红帽：猎人大叔，就是那只躺在床上的。
猎人：（震惊）小红帽和奶奶，你们没事吧？
小红帽：（高兴地）我们没事，是狼把我们吓坏了。
猎人：（决心地）狼，你不能再伤害无辜的人了！
童话剧剧本
狼：（悔过的表情）我错了，我以后会改过自新的。
（猎人和村民们将狼抓走）
小红帽：猎人大叔，谢谢你救了我和奶奶。
猎人：别客气，小红帽，我会一直保护你们的。
第六幕：大团圆
（舞台布景：小红帽家）
小红帽：（高高兴兴）奶奶，狼被抓走了，我们终于安全了。
奶奶：是啊，小红帽，我们要感谢猎人和村民们。
猎人：（走进舞台）小红帽，你永远是我们的小英雄。
村民们：（齐声说）小红帽，你真棒！
（全体人物团聚，共同庆祝）
五、总结
通过《小红帽》这个童话剧的表演，我们向幼儿园的师生传递了孝顺、勇敢和善良的价值观念。小红帽的勇敢和善良感动了大家，猎人和村民们的帮助展示了互助精神。在剧中，我们还强调了遇到陌生人时要保持警惕，不轻易相信别人。通过剧本编写和表演过程，孩子们不仅提高了口语表达能力，还加深了对价值观的理解。希望孩子们能通过参与童话剧表演，增强自信心，培养团队合作意识，努力成长为善良、勇敢的人。